2019九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

,战国策是我国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作。它实际上是当时纵横家游说之辞的汇编,而当时七国的风云变幻,合纵连横,战争绵延,政权更迭,都与谋士献策、智士论辩有关,因而具有重要的史料价值。该书文辞优美,语言生动,富于雄辩与运筹的机智,描写人物绘声绘色,在我国古典文学史上亦占有重要地位。,解题,邹忌讽齐王纳谏,邹忌讽齐王,齐王纳谏,兼语,兼语句,邹忌齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以敢于进谏和善辩著称。齐威王齐威王继位之初,好为淫乐,不理政事,谋士淳于髡(kn)乃以隐语进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”从此后,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治。,形貌昳丽朝服衣冠窥镜入朝见威王复问其妾我孰与城北徐公美上书谏寡人者谤讥于市朝时时而间进期年之后,给蓝色的字注音,y,zho,ku,cho,qi,sh,jin,bng,jin,j,朗读课文,1、注意不读错音2、读好句子的节奏和重音3、要读得流畅,朗朗上口4、读出不同人物的不同语言。,翻译课文,邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也。”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也。”旦日,客从外来,与坐谈。问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如。窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”,身高,表并列的连词,并且。,光艳美丽,穿戴,对说,用于比较。孰:谁,哪一个。,极,很,比得上,倒装句,即“信自”。,表承接的连词,就,第二天,又过了一天,同“熟”,仔细,认为,远远地不如,躺着,认为美;以为美,偏爱,对,翻译课文,于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城。宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”,朝廷,确实,实在,认为,比,土地方圆,近侍,近臣,没有谁,受蒙蔽,(到了)极点,翻译课文,王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,好,对,当面,指责,议论。谤,指责别人的过错。讥,讽刺。,公共场合,使听到,刚,才,不时,有时候,间或,偶尔,满一年,即使,朝见,到,在,通假字,邹忌修八尺有余,有,通“又”,整数和零数之间,孰视之,孰,通“熟”,仔细,词类活用,朝服衣冠,朝,服,名作状,表时间;在早上,名作动,穿戴,妻之美我者,妾之美我者,客之美我者,美,美,美,形作意动,以为美,闻寡人之耳者,闻,动作使动,使听到,古今词义,今齐地方千里,地方,古义:土地方圆,今义:地点、处所,能谤讥于市朝,明日,明日,古义:第二天(又过了一天),今义:即将到来的下一天,谤讥,古义:讽谏劝说,今义:诽谤讥讽,特殊句式,忌不自信,忌不信自,宾语前置,欲有求也,能谤讥,皆以美,此所谓战胜,欲有求(于我)也,能谤讥(于市朝),皆以美(于徐公),此所谓战胜(于朝廷),状语后置,群臣吏民,群臣吏民(能面刺寡人之过者),宾语后置,特殊句式,吾妻之美我者,私我也妾之美我者,畏我也客之美我者,欲有求于我也,者也,判断句,客从外来,与坐谈于是入朝见威王暮寝而思之,省主语,省宾语,客从外来,与坐谈,固定句式,吾与徐公孰美我孰与城北徐公美,与,孰,孰与,与孰、孰与,表示比较选择,意思是”跟相比,哪个,邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件家庭琐事是什么?,邹忌向他的妻、妾与客提出自己与徐公谁美的问题。,思考,由于感情的不同及身份地位的差异,其妻、妾、客回答问题时的语气有差别。有何不同?请从原文中找出并说明其感情色彩。,思考,其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!妾曰:“徐公何能及君也!”客曰:“徐公不若君之美。”,感情色彩是由衷的赞美,口气亦毋庸置疑。,感情色彩是讨好,口气有点勉强。,感情色彩是礼貌、尊重,口气有点客气。,面对妻、妾、客的程度不同,或真或假的赞美,邹忌的态度如何?,“明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”,思考,面对赞美,邹忌并未得意忘形。可见邹忌很有自知之明。,邹忌是如何“讽”齐王的?,邹忌入朝后,并未单刀直入向威王进谏,而是以“闺房小事”谈自己的体会,然后以类比的方式委婉进谏。,思考,正如古文观止编者评价:“邹忌将己之美,徐公之美,细细详勘,正欲于此参出微理。千古臣谄君蔽,兴亡关头,从闺房小语破之,快哉!”,讽谏的结果如何?,齐威王接受了谏言,发布政令,广开言路,悬赏纳谏。,思考,始而“门庭若市”,继尔“时时而间进”,最后“无可进者”,终于“战胜于朝廷”。,本文在结构安排上,多次从三方面加以显现,我们把这种写法叫三层排比,也叫三层重叠。仔细品味,我们会品出三叠之美。,结构特点,问妻:我孰与城北徐公美?问妾:吾孰与徐公美?问客:吾与徐公孰美?,三问,三答,妻:“君美甚,徐公何能及君也!”妾:“徐公何能及君也!”客:“徐公不若君之美也。”,君美甚,不若,三比,妻,妾,客,宫妇左右,朝廷之臣,四境之内,私,畏,求,三思,吾妻之美我者,私我也,妾之美我者,畏我也。客之美我者,欲有求于我也!,三赏,能面刺寡人之过者,受上赏,上书谏寡人者,受中赏,能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下

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