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文档简介
教学资料参考范本幼儿园大班语言拼音教案 g 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:学会 g声母,读准音,认清形,正确书写。活动准备:拼音、生字卡片。活动过程:一、复习。1、抽读个单韵母卡片。2、接顺序读读个声母卡片。二、学习g、k、h的音形及书写。(一)学习声母g1、学习g的音:(1)出示g图,提问:图上画的是什么?(2) 借助鸽子的鸽的音学习g的音,读的时候注意读得轻短些。(3)教师边范读边讲解发音方法:发音时,用手掌对着嘴,感觉不到气流冲出。(4)学生随读体会发音方法,可用手掌试一试。(5)开火车读,教师注意纠正不正确的读音。2、学习g的形:(1)仔细观察图怎样记忆g的形?(2)编记忆小儿歌:字加弯 g、g、g。3、书写字母g:(1)认识基本笔画竖左弯。(2)观察书中g的笔顺和占格位置,请同学说一说。(3)教师范写g:第一笔是什么?点什么格?教师写;第二笔是什么?占什么格?教师写;注意竖左弯要在第四线上边一点写弯,一定不要挨着第四条线。(4)学生书写。教师巡视,个别辅导,纠正学生的写姿和执笔方法,对姿势合格的学生发合格小奖票。3 / 3
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