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文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班美术活动教案 弹珠滚画 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1.愿意尝试新的作画工具,积极探索弹珠滚画的多种滚法。2.能够按照步骤图,通过对比、操作,发现滚画的方法。3.对滚画活动感兴趣,喜欢滚画出的花纹。活动准备:1.玻璃弹珠若干,包装盒的盖子,人手一个,里面放手帕。2.每张桌子一块抹布及一份颜料(红黄蓝绿各一)放在透明的大饮料瓶里。3.弹珠滚画步骤图。活动过程:一、经验导入,学习新的弹珠玩法。1.瞧,这是什么,你玩过么?你平时是怎么玩的呀?2.探索弹珠在盒子里怎么滚动:今天我们来玩一个新方法,不用小手,把弹珠放在盒子里,有什么办法可以使它滚动起来?3.你们想了这么多的方法,想不想自己试一试啊?等下请你回到位置上试一试,要求是弹珠只能在盒子里,手不能到盒子里,玩的时候仔细想一想弹珠是在么滚动的。二、利用图谱,发现弹珠滚动的方法。1.根据幼儿的回答出示相应的图谱。2.教师小结:老师根据你们滚动弹珠的方法编了首儿歌,上下来回滚动,左右来回滚动,四周来回滚动。三、出示范例,探索弹珠滚画的画法。1.我带来了一块特别手帕,看看它和我们平时的手帕有什么不一样?什么材料,线条呢?它是用什么画出来的呀?2.我们今天要用弹珠来画画,叫做弹珠滚画。学习弹珠滚画的本领。2.熊伯伯的商店要进一批手帕,他想请小朋友帮个忙和弹珠一起把手帕完成好你们愿意么?四、创设情境,知道弹珠滚画的要求。1.教师出示弹珠滚画的步骤图,幼儿看图讲解。谁来说说看弹珠是怎么滚画出来的?2.弹珠滚画的方法已经知道了,那滚画的时候要注意什么呢?(1)滚得时候轻轻地不能让弹珠宝宝掉下去哦,它会疼的,会哭的。(2)要把弹珠宝宝送回家,哪个颜料盘里拿的就要还到那个颜料盘里,不可以混在一起哟,不然会变丑,变脏的。(3)滚画的时候要爱护我们的衣服哦,不要画在衣服上。(4)画好了之后要把手擦干净。画好了之后把手帕给熊伯伯,让熊伯伯挂在他的商店里。五、尝试操作,体验弹珠滚画的乐趣。刚刚在滚画的时候遇到什么问题了,你是怎么解决的?六、游戏评价,欣赏弹珠滚画的美丽。1.你们都很棒,现在我们来欣赏一下熊伯伯商店里的
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