九年级历史上册各课知识点总结（20—23课）

1 / 5 九年级历史上册各课知识点总结（ 20 23课） 九年级历史上册各课知识点总结（ 20 23 课） 第 20 课人类迈入 “ 电气时代 ” 一、 “ 电气时代 ” 的到来 1、政治前提：资本主义在世界范围内普遍确立 2、标志：发电机和电动机的发明和使用 3、新能源：电力和石油 4、第二次工业革命的影响：在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。与此同时，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡 二、 “ 发明大王 ” 爱迪生 1、 1879 年美国科学家爱迪生研 制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来光明 2、爱迪生发明许多电气产品，正式注册的发明有一千三百多种，被誉为 “ 发明大王 ” 3、 1876 年 3 月 10 日，美国发明家贝尔发明了世界上第一部电话 三、汽车和飞机的问世 1、汽车 2 / 5 19 世纪 80 年代，德国人卡尔 本茨等人设计出内燃机。以内燃机为动力，本茨在 1885 年试制汽车成功 影响：汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围。加强了人与人之间的交流 2、飞机 发明者：美国的莱尔兄弟 标志及时间： 1903 年 12 月，美 国莱特兄弟经过不断努力制成飞机，试飞成功 影响：把人类的理想变成了现实，飞机成为人们便利、快捷的空中交通工具 第 21 课第一次世界大战 一、帝国主义争霸世界 根本原因 1、帝国主义产生的时间： 19 世纪末 20 世纪初 2、战争的根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界 3、三国同盟和三国协约 三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利 三国协约：英国、法国、俄国 二、大战的爆发 1、导火线： 1914 年 6 月 28 日，萨拉热窝事件 2、 1914 年 7 月底，奥匈帝国对塞尔维亚 宣战，第一次世界3 / 5 大战爆发 3、概况 1914 年 8 月，日本加入协约国作战； 1915 年 3 月，意大利宣布退出同盟国，加入协约国作战； 1917 年 4 月，美国加入协约国作战； 1917 年 8 月，中国加入协约国作战；1917 年 11 月，俄国宣布退出第一次世界大战 三、空前的灾难 1、 1916 年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人伤亡，被称为 “ 凡尔登绞肉机 ” 2、战争结果： 1918 年 11 月，德国投降，历史四年多的第一次世界大战最终以同盟国的失败而告终 3、战争性质：帝国主义战争 4、第一次世界大战的影响：第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，大战造成了极大的损失和破坏，这场帝国主义战争给各国人民带来深重的苦难，参战国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺取生命的人超过一千万 第 22 课思想和科学的力量 一、思想启蒙的火种（时间： 18 世纪） 1、代表人物：法国的伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠 2、思想理论： 伏尔泰：反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强4 / 5 调资产阶级的自由和平等； 卢梭：否定封建王权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家都应遵守的契约，人民 就有权推翻他（即 “ 社会契约论 ” ）； 孟德斯鸠：明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则 3、影响：伏尔泰等启蒙思想加对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对 “ 自由 ”“ 平等 ” 思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步 二、科学的革命 1、英国的牛顿：牛顿在天文学上的主要贡献是在 17 世纪下半期发现了万有引力定律；在数学上最重要的贡献是微积分的创建；在力学上，牛顿建立了完整的力学理论体系 2、英国的达尔文和物种起源的出版（时间： 1859 年）： 提出了自然界在 “ 物竞天择、适者生存、优胜劣汰的法则中发展的； 物种起源的意义：这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基，促进了社会的竞争发展 3、德国的爱因斯坦及相对论的发表（时间： 20 世纪初）： 相对论的意义：相对论的创立推动了整个物理学理论的革5 / 5 命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门 第 23 课世界的文化杰作 一、著名音乐家 贝多芬 德国的贝多芬是伟大的作曲家。第三交响曲 英雄交响曲是贝多芬的代表作之一，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟 二、文学巨匠 列夫 托尔斯泰 列夫 托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一，完成了战争与和平安娜 卡列尼娜和复活等不朽名作，被列宁称为 “ 俄国革命的镜