2019学年江苏东台第四教育联盟八年级上学期月考二语文试卷【含答案及解析】.docx

2019学年江苏东台第四教育联盟八年级上学期月考二语文试卷【含答案及解析】姓名_ 班级_ 分数_题号一二三四五六七八九总分得分一、名句名篇1. 根据提示补写名句或填写课文原句。 （1） ，乌蒙磅礴走泥丸。 （2）停车坐爱枫林晚， 。 （3）与君离别意， 。 （4） ，自缘身在最高层。 （5） ，流水前波让后波。 （6）荡胸生曾云，_ 。 （7）几处早莺争暖树， 。 （8）己亥杂诗中运用比喻，融入议论，表明心态的句子是：_ ，_ 。 二、书写2. 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字写在文后空格中。 他触目伤怀，自然情不能自y（ ）。情y（ ）于中，自然要发之于外；家庭su（ ）屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。 但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是din（ ）记着我的儿子。p3. ly:Calibri; font-size:10.5pt 三、选择题4. 下列标点符号使用 正确 的一项是 （_ ） A汽车拐进草坪，离车库还有 三、 四米 ，车库门就像认识主人似的自动掀启。 B东台海春轩塔 的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计？还是巧妙绝伦的施工技术？ C秋水像和风一样的明澈。“点秋江，白鹭沙鸥，”说的就是这份明澈。 D 201 6 年 国庆 假期，在全国电影市场中唱主角的仍是 湄公河行动 与 战狼 两大势头最猛的 影 片。 5. 下列句子中加点成语使用 恰当 的一项是（_ ） A庆祝“六一”的晚会上，两小朋友模仿的小品让我们都 忍俊不禁 地开怀大笑。 B 要放假了，学校门口 鳞次栉比 的停满了前来接学生回家的汽车。 C由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鸟、鱼、兽渐渐 退避三舍 或渐渐灭绝。 D这次商品展览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓 浩如烟海 ，应有尽有。 6. 下列各句中 没有语病 的一项是 （_ ） A今夏“电荒”提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。 B通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。 C能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是能否保证青少年健康成长的条件之一。 D同学们修改自己的作文时，一定要注意改正并找出作文中的错别字。 7. 下列说法 有错误 的一项是 （_ ） A最后一课是英国作家都德所写的一部小说，以“我”的见闻感受为线索，按上学路上、上课、下课的顺序来安排情节。 B始终眷念着祖国，这篇通讯以时间为明线，以钱学森眷恋祖国的深情为暗线，记述了钱学森在取得学术上的辉煌成就后，毅然放弃国外优越的工作和生活条件，冲破重重阻力回到祖国的艰苦历程，表现了他眷恋祖国的赤子之心。 C苏州园林是叶圣陶为一本苏州园林图片册写的序。本文由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征使浏览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了对苏州园林的赞美和眷恋之情。 D散文背影以“背影”为课文的明线，以“父子深情”为暗线，一主外，一主内，二者是统一的。 8. 下列几个句子，排列顺序 合理 的一项是（_ ） 这便是有名的“窗照暗河” 金色的阳光从孔中投射下来 入洞不远，便是解放桥 把河水照的透明闪亮 桥上方的岩顶有一个方桌般大的穿孔，桥下是一条小河 A B C D 四、综合性学习9. 口语交际。 一次树人文学社组织社员去长城采风，社员华华，看到高且陡的长城，他不敢往上爬，如果你是树人文学社的一员，你会怎么鼓励他。 五、文学作品阅读10. 名著阅读 （1）骆驼祥子中作者_ 以祥子 _ 为线 索展开故事情节，结构简单而缜密，情节安排得错落有致、丝丝人扣。 祥子来自农村，他最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终，到小说结尾，祥子已经变了一个人。试概括祥子的性格特点先后有怎样的变化： （先后各不少于三个关键词 ） （2）“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对_说的。 六、诗歌鉴赏11. 阅读诗歌，完成 下 题。 【 甲 】 十一月四日风雨大作 【 乙 】 南 园 （南宋）陆游 （唐）李贺 僵卧孤村不自哀， _ 男儿何不带吴钩， 尚思为国戍轮台。_ 收取关山五十州 。 夜阑卧听风吹雨，_ 请君暂上凌烟阁 ， 铁马冰河入梦来。 若个书生万户侯？ 1.甲、乙两诗的诗人虽生活在不同朝 代，但在这两首诗中所表达的情感有惊人的相似之处，请作简要分析。 _ 2.赏析“ 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 ” _ 七、文言文阅读12. 阅读下列文言文，完成 下 题。 【 甲 】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下 彻 ，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽 ， 似与游者相乐。（节选自柳宗元小石潭记） 【 乙 】 大道 之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜 、寡 、孤 、独 、废 疾者皆有所养，男有分 ，女有归 。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 （ 选自礼记礼运） 【注释】 大道：古代指政治上的最高理想。_ 矜，通“鳏”，老而无妻的人。 寡，老而无夫的人。 孤，幼而无父的人。_ 独，老而无子的人。 废疾，残疾人。 分，职分，指职业、职守。 归，指女子出嫁。 1. 解释下列句子中加点的字词 。 （1）潭中鱼 可 百许头 （_ ） （2） 佁然 不动 （_ ） （3） 故 外户而不闭 （ ） （4） 是 谓大同 （ ） 2. 用现代汉语翻译下列句子 。 （1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。_ （2）选贤与能，讲信修睦 。 3.选出下列加点的“为”的用法与“橘生淮南则 为 橘”中的“为”意思相同的一项是（ ） A 为 坻，为屿 B 王曰，何 为 者也 C 不必 为 己_ D 全石以 为 底 4. 柳宗元在小石潭记中描写了永州山水的自然美，大道之行也则描绘了大同社会的人文美。结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。 八、现代文阅读13. 阅读文章神秘的花香，完成 下 题。 植物的花香有着许多作用。 植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果，花粉黏 （ nin ） 附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。 香花内部有一个专门制造香味的“工厂”油细胞，这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味，吸引昆虫传粉外，它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发，形成一层“保护衣”，使植物免受白天的强烈的日晒和夜晚的寒气侵袭。 植物花的香味除了有益于自身的生长繁衍， 大多数 还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳。由于大脑供氧充足，因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外，香味信息能够深刻地留在人的记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆增强。 利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。 古代医圣华佗，曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内，用来去头痛，降血压，同时还有消炎止咳的作用。 不同的花香，能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消；菊花的香味使人思维清晰。不过，事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香，会引起眩晕和瞬时的迟钝。 1.文章开头一句“植物的花香有着许多作用”领起全文，请你用简洁的语言概括一下“植物的花香”有哪些具体作用。 _ 2.结合文章具体内容，说说“植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍， 大多数 还有益于人类”一句在结构上起什么作用，并说说加点词使用的效果。 3.文章第节画线句子是为了说明什么的，这种写法有什么好处？ 14. 阅读文章锄柄上的眼睛，完成 下 题。 我家有把小锄头，原先是给菜地除草用的，我们兄弟相继长大后，小锄头派上别的用场。我所说的长大，其实只有七八岁的光景。土里扒食的父母不会让我们的力量闲置，一要下田，父母就让我们扛着锄，尾随他们下地去了。先是我的大哥、二哥，后来他们的身高超过了锄柄，这把小锄头自然就交到我的手上。生活在乡下的我，根本不用父母教育，也知道劳动是自己的本分，于是没有锄柄高的我就开始用它同坚硬的泥土抗争了。 起初手心没有锄柄硬，手上起了很多泡，泡破了，流出的水由清到浊，后来夹杂着血丝，最后那些起泡的地方，皮全部蹭破了，只剩下一些微凹的小坑，血肉模糊。原先只是火辣辣的疼，到后来犹如针扎了一般，锥心的痛，但我不敢喊出声。 父母也见惯不惊，看着我被血丝染红的双掌，说了声，这孩子还嫩了些。 几天后，手上的伤口结痂了，从黑红到黝黑，那是炭和铁一般的颜色。后来长茧子的地方皮又蹭破了，再结痂，反复多次，那些茧子就比木头坚硬了，锄柄就很难伤害到它们了。 我 祖母曾经很形象地说，别看这是死木头，不喝你几滴血，你就别想拿起它。 我很认真地看手上的锄柄。锄柄吃饱了汗水，颜色渐渐变黑，越来越像我们被太阳曝晒和臭汗浸泡的肤色。锄柄上的木纹跟手纹很相似，只是线条更粗犷些。我还发现这些木纹逶迤向同一个方向，那是接近锄柄中间的位置，木纹渐渐变得密集，并拧在一起。在木纹凝结的地方，有颜色特别深的木节，不规则的圆状。 祖母说，这木节是树受的伤，结的疤。我眼前仿佛看见旷野里的一棵小树，_ 。后来我曾向父亲求证过，父亲说，农人喜欢选有木节的木棍作锄柄，它们更硬，更不容易折断。 受伤是树干的不幸，但这不幸成全了木头的坚硬，使它能够同铁相结合，成为挖凿坚硬泥土的利器。我发现，这圆状的疤痕，极像木头长出的眼睛，总是不动声色地凝视着我这个最初的小农人。 有多少把锄头长了这样的眼睛，我无法全部知道。但我知道用过锄头的手掌，上面也会布满一些更小的眼睛，它们的通用名字是茧子。要成为一个纯正的农人，手上、脚上、肩上等地方都要长出这样的眼睛。别看这些眼睛显得眼神呆滞，只有它们，才能一眼看穿苦难和贫穷。 乡村是落后的，繁重的农活并没有压垮我幼小的身躯，却磨炼了我的性格。我不会去歌颂这些原始的劳作，但以往的乡村总让我想起锄柄上的木节，正是它使木头更坚韧，显示铁一般的品格。 这锄柄上的眼睛，不会在老去的岁月里变得昏花，它是我人生的另一种视角。 1.选出理解与分析正确的一项是（ ） A 文章采用顺叙方式记述了“我”作为一个农人的成长经历和真切感悟。 B 文中虽没有具体描绘“足蒸暑土气，背灼炎天光”的农家生活景象，但字里行间仍体现了“我”对农家生活的反感和否定。 C 第小节，祖母用拟人修辞形象地告诉“我”成长就要历经磨炼，这个道理也可以引用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”来表达。 D 文章表面写人，实际写树，作者用比喻的方法托物寓意突出受伤对树成长的重要性。 2.第小节划线句表明了父母的一种什么心理？ _ 3.联系上下文，为第小节空白处补上恰当的句子 。 （40字左右）_ 4.仔细 阅读全文 ， 完成下表。15. ly:宋体; font-size:10.5pt关于“眼睛”的三处文字 蕴涵的深层含义 （1） 这疤痕使木头更坚硬，并像眼睛一样监督着我吃苦成长的过程。 纯正的农人都要长出这样的眼睛。 （2） 锄柄上的眼睛是我人生的另一种视角。 （3） 九、命题作文16. 一年四季，色彩斑斓，草长莺飞的春，阳光绚烂的夏，天高云淡的秋，雪花纷飞的冬，给你遐想，让你向往。