（参考幻灯片）创建德育特色学校汇报.ppt

前黄实验学校创建常州市中小学德育特色学校工作汇报,春风化雨润物无声桃李不言下自成蹊,1,温馨优雅的育人环境学校简介,2,美丽的校园,寸草亭荷花,食堂,体育馆,银杏树,3,厚实立体的育人体系德育基础,4,学校积极组织学生参与各级各类学科竞赛、科技竞赛、体卫艺竞赛，并取得优异成绩。学校为学生的全面发展，特长发展服务。2009年6月，学校被常州市教育局授予“常州市书法特色学校”。,为学生全面发展，特长发展服务,5,学生获奖,6,书法特色学校验收,书法特色学校铜牌,2009新园杯现场书法比赛,7,顺应学生发展要求,学生成立了10多个学生社团组织和兴趣小组。“小记者团”、“希望文学社”、“新园之声广播站”、“百灵之声合唱团”、“摄影社”、“书画社”等社团在校园内争奇斗艳，美不胜收。,学生社团活动蓬勃开展,8,计算机,健美操,器乐社,书画社,学生会干部竞聘会,9,2008-2009常州日报十佳小记者苑铜牌,在常州日报发表文章的学生,常州日报优秀小记者和优秀辅导员,10,前黄实验“百灵之声”合唱团被评为全国优秀校园合唱团,11,2009年，黄玙希同学连续获得两项国家级钢琴比赛金奖,12,健美操队获得江苏省一等奖,健美操队连续两年获得常州市一等奖,13,排球队连续三年获得常州市前三名,排球队获得第三名队员,14,武进区航模比赛团体一等奖,15,学校还为有条件的学生创造出国文化交流的机会，近两年来，一批批学子先后赴韩国和日本，感悟异国文化。,走出国门文化交流,16,感悟异国文化,17,2009年10月，学校特邀疯狂英语李阳老师来校讲学，并在李阳老师的组织下，开展“疯狂英语周”活动，激发了学生学习英语的热情。,疯狂英语激情校园,18,疯狂英语周,19,班主任赴镇江实验学校研讨,德育工作研讨会,20,光彩夺目的育人名片德育特色,21,团队一体，全员开展科学人文德育,22,团队工作一体化的德育模式是我校的德育特色，最近两年来，经过不懈努力，学校相继成为全国少先队科研基地和中国青年政治学院研究实践基地。学校依托这两大德育科研平台，在国家级课题的引领下，开展德育科研。,团队工作一体化的德育模式,23,团中央中青院陆士桢院士为基地揭牌,24,国家级课题开题论证会,25,课题研究组织,组长：储建国副组长：庄桃燕、王琴,课题组成员：薛宏林、疏大四、鲁银娟、许辉静、张小林、周培玉、殷秀婷、鲁红玉、丁晓飞、徐文娟、朱伟英、陆永菊、祝明群、张志业、盛洁、万永良、谈岳、王德成、管燕玲、时云锋、徐燕玲、曹建国、杨建忠、杨志明、张红萍、魏光明、沈小金、张林、方丹丹、周音美、钱叶兰、周芬、蒋丽亚、周忆、杭亚,26,研究内容,初中团队一体化工作目标与内容的研究。初中团队一体化教育途径与方法的研究。初中团队一体化资源开发利用的研究。初中团队一体化的实践与辅导员素质优化的研究。,课题研究内容,27,武进区区长徐伟南副区长张美到场祝贺并出席交流会。,28,武进区教育局副局长张世善、基教科副科长包丽娜、少先队总辅导员柴前胜等参加接牌仪式,29,课题组副组长王琴和课题组成员方丹丹应邀参加省少儿研究年会，并应邀为与会代表作报告。其中选送论文初中团队一体化工作的合力剂、初中团队一体化建设中，中学生社团管理与运作模式初探分获省一二等奖。,研究成果,30,广泛开辟校外德育实践基地。学校利用大型活动，培养学生的团队意识、纪律意识、参与意识，评选精神文明奖。每年一度举行“爱我中华”合唱比赛。开展“英雄中国”读书活动，连续两年获得读书活动武进区优秀组织奖。09年我校张彧同学获得“英雄中国演讲比赛”武进区第一名的好成绩。,丰富多彩的德育活动,31,张彧同学获得爱我中华演讲比赛武进区第一名,“英雄中国”读书活动,32,爱我中华演讲比赛,2009爱我中华歌唱比赛,33,学校注重培养学生的意志品质，每年入学军训都十分重视，锻炼学生坚强的意志和强健的体魄。在平时的学习中，通过跑操锻炼学生的体质，培养学生的纪律意识，拼搏意识。,培养学生的意志品质,34,军训,军训,35,一年一度的军训务实有效,36,秋季田径运动会精神文明奖,37,每学期让学生接受一次终身难忘的精神洗礼,38,无锡73036部队是我校的社会实践基地,39,暑期学生干部夏令营,40,茅山社会实践基地,41,周一升旗仪式上生命教育启动仪式,42,认真组织精彩纷呈的主题德育活动,1、养成好习惯、好礼仪的主题教育篇2、主题班会活动、主题黑板报、主题征文比赛篇3、三月爱心志愿行动镜头中的你、我、他，争做四个好少年篇4、阳光体育、绿色上网快乐健康成长篇5、启动校心理辅导中心，开展本校学生心理健康调查研究和心理健康讲座篇,43,44,主题班会,45,区级主题班队观摩会,46,47,让生命充满爱爱心集体、爱心使者全家福,48,与区建设局团委携手开