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2018-2019年重庆市江北区雨花小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 我想把树皮的图案弄到纸上,我一般用( )方法。A拓印B图画2 铝可以做成饮料瓶,主要利用了金属( )的性质。 A.坚硬B.延展性C.吸水性强3 在比较水和食用油、洗洁精的流动快慢时,为了保证实验的公平性,我们应该做的是( )。 A.从不同的高度开始流下去B.三种液体要一样多C.液体的颜色要一样4 一瓶香水放在讲台上,下列说法正确的是( )A只有前面的同学可以闻到B全班同学都可以闻到C全班同学都闻不到5 金银首饰利用的是金属( )的性质。A导电性好B导热性好C有光泽6 下列选项不是动物的共同特征是( )A都能够长大B都能够繁殖C都需要呼吸D生活习性不同7 当温度降到0摄氏度后水就会结成冰,自来水管里的水在寒冷的冬天容易结冰,造成自来水管破裂,这个现象说明水结冰后( ) A.体积会变大B.体积会变小C.体积不会变8 像狗尾草一样的茎叫( )。A.木质茎 B.直立茎 C.草质茎9 杨树的落叶是( )。A绿色的B黄色的C红色的10下列材料中( )属于人工制造的材料。A金属B皮革C塑料11一般情况下,同一株植物的叶子越硬,说明( )。A它的生长时间越长B它的生长时间越短12按物体存在的状态,可以把( )分为一类。A牛奶和面包B牛奶和白糖C牛奶和橙汁13在为了找到问题的答案我们可以采取下列方式,除了( )。A.上网找 B.去图书馆找资料 C.做调查 D.观察和实验14秋天,我们观察不到植物的变化是( )。A桃树发芽了B有些树的树叶变红、变黄C菊花开了15生活中的气球、注射器、气枪运用的是空气( )的性质。A重量很轻B可以被扩张C可以被压缩二、想一想,填一填(填空题)16在长期使用金属的过程中,人们逐渐了解了金属的性质,根据金属的不同性质制作不同的物品。下图是各种金属制品,你知道它们利用了金属的哪些性质吗?首饰_;导线_炊具_;薄铝片_细铜线_;菜刀_17用同样的力气弯折木条、卡纸条和塑料条三种材料,_的弯曲程度最大,说明它的_强。 18弹簧门在推开以后能自己关闭,最适宜做弹簧的材料是_。 19降落伞是利用了空气的_。20我们常常将身边的物体分为_体、_体和_体。21科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行,也可以利用_、_、_等仪器对事物进行观察,有时还需要_-。 22不同的材料在水中的_是不同的。 23根据图片,写出古代造纸的过程。_24_一般都能随意志自由移动,植物不行。 25_的特性:有绝缘性、柔韧性、防水、可燃烧、耐腐蚀、能浮在水上、比较轻、不分解、不易传热、可重复利用。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26为了适应各种不同的用途,人们造出了各种不同的纸。( )27胶头滴管用完了直接放到桌子上。( )28不同的材料可以根据人们的需要制成各种物品,方便人们的生活。( )29纸相当便宜,我们可以任意使用。( )30固体有固定形状,液体没有固定形状。( )31观察和记录时,需要按照一定的顺序进行,比如观察狗尾草的时候,可以从下到上先观察根,再观察茎、叶和果实。( )32鱼鳍还有感知水流的作用,故不能失去。( )33蚯蚓很喜欢在水里游泳。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34找朋友,请连一连材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否导电 把材料弯折材料的沉浮 用铁钉在材料上划材料的柔韧性 在上面滴水35将材料的用途与它的特性连接起来。 五、综合题(实验题、解答题)36我们的周围生长着许多植物,我们已经认识了樟树、狗尾巴草、水葫芦和金鱼藻,你还知道哪些陆生植物和水生植物?记录在

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