




已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 19 九年级英语 Unit 5It must belong to Carla复习学案 莲 山课件 m 九年级英语上 Unit5复习 Itmustbelongtocarla 学习目标: 表示对当前发生的事情做出推测和判断学会做出推测和判断。 一、词汇 author 作家 toy 玩具 picnic 野餐 symphony 交响乐 optometrist 验光师 appointment 约会,约定 algebra 数学,代数学 crucial 关键的,致关重要的 count 计,算 chase 追逐,追赶 garbage 垃圾 2 / 19 pretend 装作 二、词组 属于 发带 因为 汉英词典 牛津大学 用光、用完 独生子,唯一的孩子 古典音乐 做出猜测 在窗子外面 不再 逃离 留神、当心 三、日常用语 ? Itmustbecarla ? ItcouldbeAli ? 3 / 19 ? Itcan tbejohn smuchtoosmallforhim. 四、知识讲解 SectionA: ,pleasecallme. Ifyouhaveanyidea.=Ifyouknow.意为 “ 如果你知道 ” 。 any 用于 if 引 导的条件从句中,有 “ 若干的,有多少 ” 的意思。 例如: IfyouhaveanytimeI dliketotalkwithyou. 如果你有(些许)时间,我希望与你谈谈。 与 notanymore 的区别 二者都表示 “ 不再 ” , “ 再没有 ” 的含义但 nomore要用在谈数量或程度时, nomore用在说时间时。 例如: Thereisnomorebread. 没有面包了。(指数量) He snomoregeniusthanIam. 他和我都不 是天才。(指程度) Hedoesn tlivehereanymore. 他不住在这里了。(指时间) 4 / 19 ll. during 是介词,意为 “ 在 期间 ” ,其后跟时间段。在引导时间状语时注意区分和 for的用法。 介词 for引导时间状语时,很易和 during混淆不清。它们的区别如下: ( 1) during 用在已知的时期、节日或表示时间观念的名词之前。 其后通常接 the、 this、 that、 these、 those、 my、 your、his 等词。 例如: during the last four days during the winter during that time during my holidays during our stay in japan 而 for 则用以表示 “ 有限的 ” 或 “ 无限的 ” 时间概念,通常其后接冠词、数词,复数名词或副词 ever。 例如: for the first time for two months for many years for years 5 / 19 for ever ( 2) during 的涵义是 “ 当 之际 ” 。 它既可指某个动作在某个时期里连续不断地进行,也可以指某个动作在这段时期里的某个时间发生。 例如: It snowed all day but stopped snowing during that night 下了一整天雪,到晚上才停了。 而 for 的涵义是指某个动作在某个时期里处于连续不断的状态。 例如: They worked for the whole day 他们干了一整天。 在某些场合下, for含有 “ 预先安排 ” 或 “ 为了某一目的 ” 之涵义。 表示此意味时,大都和 come、 go、 stay、 lend、 rent、hire等词连用。 例如: They will stay with us for the New year 他们将和我们在一起,共度新年。 SectionB: 6 / 19 (一)However,thesedays,strangethingsarehappeninginourneighbourhoodandeveryoneisunhappy. 然而,最近在我们附近却在发生一些奇怪的事情,并且每个人都不高兴。 是一个转折连词,表示 “ 然而,可是 ” 的意思,与 but的意义相同,但 however 是较正式的说法。 例如: IknowhowtopronouncethisEnglishword,howeverIcan twriteit. 我知道怎么读这个英语单词,但是我不知道怎么写。 意为 “ 最近,近来,近几天。 ” 是 happy的反义词。 unhappy是一个合成词,由 un+happy组合而 成。 我们常用的在词前加前缀变为其反义词的有: 前 缀例 词派生词 un-“ 不 ”happyunhappy likeunlike gratefulungrateful friendlyunfriendly luckyunlucky (二) myparentscalledthepolice,buttheycan 7 / 19 tfindanythingstrange. 我的父母亲报了警,但他们也没能发现奇怪的东西。 ( 1) thepolice 可以看作为复数名词,意思是 “ 警察、警方 ” 。 但如果指一个警员,就要用 apoliceman 或apolicewoman。 ( 2) can t 在本句中,不表示 “ 推断 ” ,而表示 “ 能力 ” 。 (三) Inmydream,Iwasswimminginanoceanofpaper. 在我的梦中,我浸泡在数不尽的试卷中。 ( in) anoceanof,或( in) oceansof 是介词短语,口语中常用,意为 “ 极多的,用不尽的 ” 。 在 of后接不可数名词或可数名词复数形式均可。 例如: Hethinkshehasoceansoftime. 他认为他有用不尽的时间。 语法: 表示推测的情态动词。 在英语中,表示对某件事物的确定程度,即表示推测的时候,我们通常会用到以下情态动词,must,might,could,may,can t,couldn t. 一 .can和 could的区别和用法 8 / 19 1 can 表示体力和脑力方面的能力,或根据客观条件能做某种动作的 ” 能力 ” 。 例如: canyouspeakEnglish? WhatcanIdoforyou? canyoumakeacake? can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的 “ 猜测 ” 或 “ 不肯定 ” 。 例如: Wherecanhebe? canthenewsbetrue? (在日常会话中, can可代替 may表示 ” 允许 ” , may比较正式) 是 can的过去式,表示过去有过的能力和可能性,还有怀疑和不肯定的意思(在否定和疑问句中)。 例如: Thedoctorsaidhecouldhelphim(能力) Shecouldntskatewhenshewasfiveyearsold. (能力) Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue(可能性) could用来提问,是有礼貌的请求 could.Please?9 / 19 语气较为婉转。 例如: ,please? couldyouhelpuscarrythisbox,please? 二 .跟上组词一样 ,might 也是 may 的过去式 ,其用法如下 : 的用法 : a.表示 ” 允许 ” 或 ” 请求 ” 。 例如: mayIcomein? 在使用这一用法时需注意 :may 表示 ” 允许 ” 的否定形式是 mustnot,意思是 ” 不应该 ”“ 不许可 ” 。 例如: mayItakethisbookoutofthereading-room? No, youmustnt不行。 b.表示说话人的猜测,认为某一事情 ” 或许 ” 或 ” 可能 ” 发生。 例如: Hemayknowtheanswer TomorrowImaygoshopping 用在感叹句中可表示祝愿、愿望。 例如: 10 / 19 mayyousucceed (祝你成功。 ) mayyouhaveapleasantjourney (一路平安。 ) 的用法 : 可以代替 may,表示现在时间的动作,但语气较为婉转客气或更加不肯定。 例如: Hemightnotcometoday mightItakeasuggestion? 用来表示现在时间时,还可表示 ” 规劝 ” 。 例如: youmightpaymoreattentiontospokenEnglish 三 .must与 haveto 的区别 haveto 比较强调客观需要, must 着重说明主观看法。另外 haveto能用于更多时态,比较下面的句子: Wehadtobethereatten我们得在十点钟到那里。 Wellhavetoreconsiderthewholething这一切我将不得不重新加以考虑。 有时两者都可以用,意思差别不大。 例如: Wemusthavetoleavenow我们得走了。 must 在表示说话人对事物的推测时候要注意它比 may肯定得多 ,相当于汉语的 ” 一定 ” 或 ” 准是 ” 。(只有在肯11 / 19 定句中能这样用。) Thismustbeyourroom Theremustbeamistake 在回答由 must 引起的问题时,如果是否定的答复,不能用 mustnt,而需要用 neednt 或 donthaveto,因为mustnt 是 ” 一定不要 ” 的意思。 例如: mustwehandinourexercisestoday? No, youneednt mustnot的否定形式则表示 ” 不应该 ” 或 ” 不许可 ” ,语气比 较强烈。 例如: youmustntplayontheroad youmustnteatanythinguntilyouseethedoctor 练习检测: 一、单项选择 1.-canyouswimintheriver? -No,I_. t t t 12 / 19 2.- ayIgoswimmingnow? -No,you_.youmustfinishyourhomeworkfirst. t t t 3.-? -Sorry,Idon _know. 4._Ifinishtheworktoday? No,youneednt. 5.-mustIfinishmyhomeworknow? -No,you_.youmayhavearestfirst. t 13 / 19 t t 6.-Tom,whereisyourfather? -I _inhisoffice. 7.-_IvisitLucyonSunday,mum? -yes,you_. ; can ; may ; need ; need 8.-WhereisTom? -Hehasn_beill. 9.-canyouflyakite? 14 / 19 -No,I_. t t t t _Lucy !Hernameisonthebookcover. tbe tbe 二、填空新课标第一网 用所给动词的正确形式填空。 ( 1) -Whyisntjimhere? -He ( take) careofhisauntsbabyathomenow. ( 2) -What? -Hellgofishingifit ( notrain) . ( 3 ) Linda ( make )alotoffriendssinceshecameherelastautumn. ( 4 ) -Didjackfinish ( clean )thehousethismorning? -yes,hedid. ( 5) -HaveyouheardoftheGreatWall,? 15 / 19 -yes,saplaceofgreatinterestinchina. It ( build) thousandsofyearsago. 三、选择最佳答语补全对话 missWu:canIhelpyou? LiGang:yes,Idliketoreturnthisbook,please. missWu:( 1) . LiGang:No,Icouldn,andthenIdecidedtogiveup. missWu:( 2) . LiGang:Itwasn missWu:( 3) .WhatcanIdoforyouthen? LiGang:Well,Idbegladifyoucouldfindmeanotherbook. missWu:( 4) . LiGang:yes,butonewithbiggerwords. missWu:( 5) . LiGang:oh, missWu:yourewelcome. ? tkeepthebookforlong. ? titinteresting? ?ButIknowyouaregoodatEnglish. 16 / 19 ? ,theyarereallysmall. 四、阅读理解 onceEffendihadajokewiththePrimeminister( 宰相 ).,hegotangryandsenthismentocatchEffendiatonce. WhenEffendiwasbroughttohim,thekingshoutedangrily,“Effendi,since( 既然 )youknewwhenmyministerwoulddie,youmustknowthedateofyourowndeath(死 ).Sayitout,oryou lldietoday.” ,“ButhowcanIknow?I lldietwodaysearlierthanyou.”ThekingwasafraidthatifhekilledEffendi,( 活着 )aslongaspossible,soheletEffendigo. ( 1) Thisstorytellsus . (愚弄 )theking sdeath ( 2) Theprimeministerdiedbecause . 17 / 19 ( 3 )WhydidthekingaskEffenditotellhimthedateofEffendi sowndeath? sdeath. ( 4) ThekingletEffendigobecause . tbelieve(相信 )Effendi swords ( 5) Whichofthefollowingisnottrue? tknowwhenthekingwoulddie. ,hehimselfwoulddietwodayslater. 答案及解析 一、 1.选 c。问句中的 can询问 “ 能力 ” 的问句意为 “ 你能18 / 19 在河里游泳吗? ” 如果能,则答 yes,Ican;如果不能,则答No,Ican t 此题选。 2.选 A。 may 开头的问句是 “ 请求许可 ” 的问句意为“ 我可以现在去游泳吗? ” 如果允许,答句是 yes,youmay。如果不允许,答句是 No,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 风蚀防治工程措施-洞察及研究
- 2025年医疗美容行业面部填充材料市场分析及监管策略报告
- GG治疗类器械生产商2023年度发展报告
- 2025年学历类自考幼儿园课程-财务报表分析(一)参考题库含答案解析(5套试卷)
- 2025年学历类自考幼儿园教育活动设计与组织-政府经济管理概论参考题库含答案解析(5套试卷)
- 2025年学历类自考幼儿园教育基础-学前心理学参考题库含答案解析(5套试卷)
- 2025年学历类自考小学语文教学论-企业经营战略概论参考题库含答案解析(5套试卷)
- 2025年学历类自考小学教育心理学-学前儿童保育学参考题库含答案解析(5套试卷)
- 2025年学历类自考学前特殊儿童教育-普通逻辑参考题库含答案解析(5套试卷)
- 2025年航天器热控系统组件及零部件项目规划申请报告模板
- NB∕T 10209-2019 风电场工程道路设计规范
- GB/T 4668-1995机织物密度的测定
- GB/T 17107-1997锻件用结构钢牌号和力学性能
- 《无人机组装与调试》课件 第一章
- 校园文化施工组织设计范本
- 轨行区作业安全专项方案
- 大地的耳朵-阅读答案
- 2021年内江市工会系统招聘笔试试题及答案解析
- 云南省食品经营许可申请表
- 校园管制刀具排查记录表
- 医疗器械质量体系设备计量结果确认表
评论
0/150
提交评论