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小学一年级语文教案：下学期 识字学词学句（二）31学会本课14个生字，掌握牛奶、面包、铅笔、尺子、飞机、汽车、果树等词语。认识架、辆、轮、匹、词5个字。2正确、流利地朗读短文。3认识量词，知道正确使用量词非常重要。教学过程：第一课时、导入新课教师上课时手里拿着：（出示一本书）同学们，这是什么？（一本书）。（出示一把尺子）这是什么？（一把尺子。）可以说成一把书、一本尺子吗？二、自读课文1借助拼音读准字音，画出生字。2同桌互相检查。注意读准翘舌音：支、尺、车、船、书。三、看图学词（1）分别出示9张图片，读下面的词语：牛奶 面包 香肠 铅笔 尺子 转笔刀 飞机 汽车 轮船（2）看图口头填空：一（ ）牛奶 一（ ）面包 一（ ）香肠一（ ）铅笔 一（ ）尺子 一（ ）转笔刀一（ ）飞机 一（ ）汽车 一（ ）轮船四、学习短文1自读短文，画出文中的量词。2小组内互相读一读，说一说。3班内交流。（1）口头填空。一（ ）牛 两（ ）马 三（ ）鱼 四（ ）鸭五（ ）书 六（ ）笔 七（ ）果树 八（ ）花（2）理解使用词语要恰当，搭配不好出笑话。（结合实例理解）五、练习朗读只是多音字，作量词读zhi。下面九个数量词中的一，朗读时要变调，前面五个，因为量词是一声、三声，所以一读第四声；后面四个，因为量词是四声，所以一读第二声。教学中可以通过教师领读的方法加以指导。一杯 一根 一支 一把 一艘 一个 一架 一辆 一块六、小游戏对对子，比比谁对得多。甲说：一头 一只乙说： 牛 鸡第二课时一、检查复习出示生词卡片，认读。牛奶、面包、铅笔、尺子、飞机、汽车、果树二、学习生字1观察本课生字在田字格中的位置。2学生自学、分组学，互相讨论。说说你是怎样记住字形的？在识记字形时，可以先让学生根据记忆生字的不同方法把生字分类，再分别处理。如：作比较：奶（妈）、包（句）、根（很）、车（连）、支（枝）、刀（力）、机（几）、汽（气）、条（冬）。部件分解：铅（钅+几+四）再与船进行比较。支和只读音相同，在使用中易混淆，可通过多组些词语让学生明白，只有用于杆状物、队伍、歌曲、棉纱的粗细、电灯的光度时用支，其余都用只。三、指导书写。要提醒学生注意：书字上面一个横析比下面的横折要小一些，竖要写在坚中线上；包字右上部的勹不宜过大，里面的 稍小些，不超出勹也不紧贴勹，最后的 向右时稍拉长，把上面的部分包在内；尺的尸，上面的框体要小些，最后捺要伸出，下部体势舒展。奶车两个字的笔顺要重点指导：奶的右边有两
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