2018高中物理牛顿运动定律专题3.5牛顿运动定律应用第二课时课件教科版.pptx_第1页
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文档简介

牛顿运动定律的应用,复习提问,1.匀变速直线运动的基本公式：(1)速度公式_(2)位移公式_(3)速度位移公式（缺t公式）_,2.牛顿运动定律：（1）牛顿第一定律：_（2）牛顿第二定律的文字表述和公式表达：_（3）牛顿第三定律：_,一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止,F=-F,3.把物体受力和运动情况联系起来的桥梁：_.,4.定律运用F合=0共点力平衡涉及牛顿第一定律和牛顿第三定律F合0物体有加速度若F合恒定，物体做匀变速运动,加速度,新授课,运用牛顿运动定律解决动力学问题的两类题型：,1.已知物体运动情况分析受力情况2.已知物体受力情况分析运动情况,一从运动情况确定受力情况,例1一个物体受到竖直向上的拉力，由静止开始向上运动，已知向上的拉力F为640N，物体在最初的2s内的位移为6m，问物体的质量是多少？,a,v,G,F,y,解决动力学问题的关键是做好两个分析：_分析和_分析。,受力情况,运动情况,要点提示,基本解题过程梳理,已知物体运动情况,根据运动学公式求出加速度,对研究对象受力分析（标明加速度的方向）正交分解，写出分力F1和F2,在有加速度的方向上列牛顿第二定律方程在加速度方向上列平衡方程有滑动摩擦力的写出f=N,解方程求出动力学量（例如力，质量，动摩擦因数等）,二已知受力情况求解运动情况,例3一个静止在水平地面上的物体，质量是2kg,在6.4N的水平拉力的作用下沿水平地面向右运动。物体与地面的摩擦力是4.2N，求物体在4s末的速度和4s内发生的位移。,例4如图所示，一个质量为m=2kg的物体静止在水平面,基本解题过程梳理,已知物体受力情况,根据牛顿第二定律求出加速度,把加速度代入运动学方程求出运动学量（例如位移，速度，时间等）,对研究对象受力分析（标明加速度的方向）正交分解，写出分力F1和F2,在有加速度的方向上列牛顿第二定律公式在加速度方向上列平衡方程有滑动摩擦力的写出f=N,运用牛顿运动定律解决动力学问题：关键词：运动和力审题得到两个分析：运动情况分析和受力情况分析解题基本流程,课堂小结,物体以12m/s的初速度从斜面底端冲上倾角为37的斜坡，已知物体与斜面间的动摩擦因数为0.25，（g取10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）。求：（1）物体沿斜面上滑的最大位移；（2）物体再滑到斜面底端时的速度大小。,强化练习,解析（1）物体上滑时受力如图a所示，垂直斜面方向：FN=mgcos37平行斜面方向：f+mgsin37=ma1又f=FN由以上各式解得物体上滑时的加速度大小a1=gsin37+gcos37=8m/s2物体沿斜面上滑时做匀减速直线运动,速度为0时在斜面上有最大的位移故上滑的最大位移,(2)物体下滑时受力如图b所示，物体沿斜面下滑时做匀加速直线
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