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文档简介

小学语文一年级乌鸦喝水教学设计十(2)、自由朗读课文。、分小组比赛朗读。二、学习写字。1、抽学生读生字卡片,全体读。2、出示生字卡片,开火车认读。4、这节课我们要学会写的是哪几个字?看田字格认读。5、认识新笔画斜钩。示范写找,观察带这种笔画的字在田字格中的位置,师范写,生模仿写。6、学习其它生字,通过投影仪展示学生的书写,评议,巩固认字。三、总结。四、布置作业。1、读熟课文;2、练习册作业。教学目标:1、图文结合,理解词、句的意思。懂得应该找到最好的方法来解决问题。2、学会15个生字,会写8个生字。3、继续巩固读读、画画、想想、议议的阅读方法。4、正确、流利、有表情地朗读课文。教学重、难点:、借助拼音正确、流利地朗读课文;、学会本课的生字词。板书设计:乌鸦喝水口渴(找水喝)喝不着(想办法)发现石子(动脑筋)衔石子进瓶子(喝着水了)3 / 3

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