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人教版六年级语文下册第十一课灯光,博德小学六六班2015年3月29日,点亮心中那盏灯,学习目标,1.再次感受课文中郝副营长的高贵品质,2.寻找生活中的“灯光”,3.树立积极、乐观、自信的人生价值观,再次朗读课文，你想说,“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”,书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。,他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧(chng)憬(jng)里。,突然，黑暗里出现一星火光，一闪又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口部队来说已经够亮了,这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。,“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”,灯光,在这的时刻，是划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的道路。,千钧一发,郝副营长,邱少云,请记住这些革命英雄！,生活在和平年代的我们,此时此刻，你想说,其实，我们每个人身上都有一盏灯。这盏灯或许是家人，或许是朋友，或许是陌生人；更或许是一本书，一篇文章；也或许是一种理想，梦想；也或许是一种勇气，一种坚；也或许是一种关爱，一种和谐,寻找生活中的“灯光”,父亲的那只手电筒,黑夜中的那一盏灯,走在路上，我不会惧怕寒冷、惧怕坎坷，却会惧怕前方没有一盏闪烁的灯。离家远行的时候，母亲已为我点亮了一盏灯,每当夜幕降临时，它总是默默无闻地亮起,每当时，总是,-,夜深了，它还依然守候着那片光明,夜深了，还依然,在这昏暗的灯光下，我们能做些什么呢？,原来，为夜行人亮一盏灯，就是这么简单，简单到只在那轻轻的一按之间，就给陌生人带来了满心的感动！,他，是我们的同龄人,他们，是一群可爱的孩子！,人生之旅常常有一段难以摆脱的黑暗，它对每个人都同样严酷,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海,行到水穷处，坐看云起时,但我们可以点亮勇气、坚强、自信这一盏盏灯都将让我们生命绽放光彩！,让我们力所能及的亮起一盏灯，为父母，为朋友，甚至只是为陌生人；让灯光明亮他人，升华自己。,灯光亮一些，身边黑暗就会少一些,点一盏灯，把温暖传给每个人,课堂作业,此时的你，一定想点亮心中的的一盏灯，那就赶快写下来，和大家分享一下吧！,学校的操场坐着你一个人为什么满是忧伤笑容停顿你说你的心里孤单有点冷,该怎么寻找四季暖如春小同学请把你的手给我让我们手把手来点一盏灯,把手给我你就不是一个人你就不会在感觉很寒冷把手给我你就不是一个人你的力量就会渐渐递增,教室的课桌陪着你一个人是不是好久没有听见歌声你说你的心里一直有疑问该怎么寻找希望梦成真小同学请把你的手给我让我们手把手来点一盏灯,点一盏灯用我们爱的热诚点亮你的勇气你的精神点一盏灯用我们爱的热诚你的梦想就会慢慢完成,小同学请把你的手给我让我们手把手来点一盏灯点一
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