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文档简介

小学语文一年级：复习五（一）巩固轻声音节的读法；区别形近字；能正确使用量词；巩固要求会认的字；学习使用句号和问号；能看图说出意思完整的一两句话；能正确读谜语并猜出谜底；按先中间后两边的笔顺规则写字。课前准备1小黑板、放大的挂图或投影片（第六题的图）2请同学收集谜语。教学时间3课时教学过程第一课时（完成一-四题）一、引入新课这节课我们练习复习五的内容（板书：复习五）二、练习第一题：读一读，注意轻声的读法1指名读题，明确要求。2自己小声练习轻声词。3指名读，要求读正确。三、练习第二题：比一比，再组成词语1板书：几（）气（）云（）机（）汽（）运（）指名读一读，再说一说这三组字有什么共同的特点。（这三组字都是第一个字加个偏旁就成了第二个字。）2口头组词。3板书：土（）力（）车（）士（）刀（）东（）指名读一读，再说一说每组两个字在字形上有什么相同的地方，有什么不同的地方。（土和士笔画相同，不同的是土上横短，下横长；士上横长，下横短。刀和力笔画相同，刀的撇不出头，力的撇出头。车和东前两笔相同，后面的写法不同。4口头组词。5指名一人在黑板上组词，其他同学写在书上。6订正。四、练习第三题：选词填空，再读一读1指名读题，讲清要求。2选合适的量词写在括号里。3订正。读一读。答案：一（杯）水一（本）书一（块）饼干一（双）手一（件）雨衣一（棵）梨树五、练习第四题：读一读1出示小黑板（上面有要认读的词语）。先自己小
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