2018-2019年贵阳市开阳县花梨镇新山小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年贵阳市开阳县花梨镇新山小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 砖、瓦、陶瓷是用不同的黏土烧制而成，其中最不容易吸水的是（ ）。 A.砖B.瓦C.陶瓷2 下列物品中由塑料制成的是（ ）。A钥匙B矿泉水瓶C课桌3 下列物体中有生命的是（ ）。A木材B树木C木制品4 液体和固体相比，下列说法正确的是（ ）。A液体都没有颜色，固体都有颜色B液体没有质量，固体有质量C液体没有固定形状，固体有固定形状5 下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列，正确的是（ ）。 A.报纸餐巾纸牛皮纸B.餐巾纸报纸牛皮纸C.牛皮纸报纸餐巾纸6 下面不是小草和大树的相同点是（ ）A.生长发育需要水分、空气、阳光和营养B.都有根、茎、叶、 花、果实、种子C.都要经历从生到死的过程D.小草的植株矮小，茎细软，叶片果实较小7 我们可以用（ ）来测量液体的体积。ABC8 液滴的形成跟液滴的（ ）有关系，同时，地球的引力和其他的力（比如玻璃、蜡光纸的吸附作用）也会影响液滴的形状。A颜色B表面张力C质量9 秋天，狗尾草的叶片（ ）。A变绿了B变黄了C没有变化10潜水员身背氧气瓶下水是为了（ ）。 A.下沉B.呼吸C.上浮11地面上（ ）的土叫土壤。 A.能够生活动物B.能够生活植物C.能够生活动植物12描述大树的高度的时候，我们可以用（ ）的方法。 A.做动作B.画简图C.和周围的建筑比较13和蜗牛属于同一类的动物是（ ）。 A.蚂蚁B.田螺C.蝗虫14在自然界中观察小动物时，我们应该（ ）。 A.把它们装进盒子里观察B.抓在手上观察C.静静地观察，不打扰它们的生活15下列做法不是饲养蜗牛的方法是（ ）A在饲养箱里铺上一层细沙B铺上一层超市的土壤C放进几条树枝和几片落叶D蜗牛是靠口来摄食的。二、想一想，填一填（填空题）16我们应该_使用材料，减少对_的破坏17砖是用黏土烧制而成的。 陶瓷是用一种_制造的，也必须经过烧制。 18科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行，也可以利用_、_、_等仪器对事物进行观察，有时还需要_-。 19不同的动物有_的特点，对不同的动物有_的观察方法。20空气的流动形成了_。 21叶片中的_是比较重要的部分，又是传递_的通道。 22蜗牛用_爬行，金鱼用_呼吸。 23金鱼身上长有_和_，用_帮助游泳，用_呼吸。 24液体体积常用_表示，英文字母简写为_。25写出固体和液体的相同点和不同点。固体和液体的相同点有：1_；2_；3_；4_固体和液体的不同点有：1_2_；3_；4_三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26在观察、记录狗尾草的时候，我们可以小声讨论，但不能吵到别人。（ ）27蜗牛的壳会随着蜗牛一起长大。（ ）28比较几种固体的软硬时，我们可以让它们相互划一划，看划痕的深浅来判断。（ ）11.水花生不能浮在水面上，而是长在水里的。（ ）29满满一杯水，水的液面会高于杯口，这是因为水具有表面张力。（ ）30大小不同的两片叶子，不会是同一种树的叶子。（ ）31用手按装满空气的塑料袋的一端，另一端会鼓起来，说明空气会流动。（ ）32离开了空气（氧气）木柴不能燃烧。（ ）33一般的纸容易吸水。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划35将动物图示与其名称及相应特点用线连起来。体外有壳，身体柔软 蚂蚁能跳跃，有翅膀，吃植物 蜗牛身体较小，有触角，6条腿 蝗虫五、综合题（实验题、解答题）36设计一个观察小动物的观察计划？ 37桌上有三只装有水的杯子，如下图所示，其中1号杯和2号杯大小相同。（1）我们把1号杯和3号杯的水分别倒入一个带有刻度的玻璃筒（见下图），这个仪器叫_，用它来测量液体的多少，读数时视线要与凹液面的_（填“最高处”或“最低处，）保持水平。液体体积常用_、_来表示。 （2）、谙你雪