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2018-2019学年高一日语10月月考试题第一部分： 日语知识运用从ABCD四个选项中选出最佳选项。（共20小题；每小题2分，满分40分）1.電車東京来。2.来週月曜日本返。 3.雑誌、今買大丈夫。 買買買買4日本神様。 5.上手妹、小時冬。 行行行行6.家駅10分。 7.行思、行。 8.玄関音。帰。誰 誰 誰 誰9日本語本過、少安。 高低上下10.学生時代最後思出、卒業紀念写真中入。 11先週、国立図書館借。 2枚2本2冊階12 甲：幼稚園、。乙：。、楽毎日。 13仕事、帰。A終B終C終D終14. 講義時間場合後方席座。A遅 B遅 C遅D遅15.船会社勤。 AB C D16.分、何遠慮聞、確認。 17彼月勉強、日本語上手。本当。 18、甲：電車中財布取。乙：。A BC、 D見19自分発言責任持、何。A話 B話C話D話20今日、地震多人。A B C D第二部分：読解(45点)（一）日本春、夏、秋、冬四季区別。春桜多花咲美、夏暑、秋木葉真赤色、冬野山雪自然変化四季変化（）。（）四季食物、四季、好食楽。（）春竹子、夏西瓜、秋栗梨、冬蜜柑、具合一年中楽。 （）最近温室栽培、季節、野菜果物。少高、冬西瓜食。西瓜好人（）、季節、寂。夏暑時冷西瓜食。入西瓜食、。21、（）見 楽 変 22、（） 23、（）例 24、（） 25、（） （二）教師、小学6年生90人朝飯成績調。朝飯毎朝食学生65人。学生成績算数、国語全部科目平均点78点。、朝飯食学生25人、平均点72点。朝飯食、成績悪。実、体温寝間下。朝飯食、体温上、会社学校着、心体活動準備。体温上、体頭働。、朝飯食、勉強集中、成績下考。26、学生何指。調小学6年生 朝飯食小学生朝飯食小学生 成績悪小学生27、何入。対28、体温正。寝間体温下、何食体温上寝間体温上、何食体温下寝間、何食、体温変寝間、何食時、体温下29、朝飯食、。体温上、心体活動準備。体温下、心体活動準備。体温上、心体活動準備。 体温下、体何変。30、教師調何。朝飯食人数朝飯体温関係朝飯食前後体変化朝飯成績関係（三） 日、私家近屋入。昼食事時間、店込。、一空、（）座。待、誰注文聞来。仕方願大声言。、店奥、。言声安心待。、15分待、来。心配、。聞。店人、今。言、5分経来。来店入30分後。、店人。言上乗。私変気。長時間待、（）言思。言食終、金払時言言葉思。食言、早食帰言悪。言葉使時場所違意味思。美味、初終気分昼。31、（）入最適当。32、（）入最適当。待。失礼33、田中屋行何時。12時 3時5時 7時34、店人田中言。田中店入時田中金払時田中注文時田中持時35、田中悪思。食前言30分待早食言第三部分：作文（35分）（一）应用文写作：以（运动会）内容为素材给你的朋友写封信，介绍一下你校的此次运动会的召开情况和你的感受。100字左右。（10分）（二） 题目：手伝（
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