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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班多元智能教案：赶走牙虫虫 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_过程一、聊一聊有关蛀牙的经验。1、出示班级牙齿统计海报，和幼儿一起阅读。2、说一说有几颗蛀牙？3、蛀了的牙齿是什么模样？4、蛀牙痛吗？5、为什么会有蛀牙？6、牙齿蛀了该怎么办？二、分享刷牙的经验与感受（根据学习单的记录）。1、每天什么时候刷牙？2、是自己刷牙还是大人帮忙刷牙？3、用什么口味、颜色的牙膏？4、牙刷刷在牙齿上时会发出什么声音？5、嘴巴会有什么样的感觉？6、牙膏的泡泡在口中又有什么感觉？7、刷完牙后口腔的感觉是怎样呢？三、一起来刷牙。1、请幼儿拿出牙刷，比一比自己刷牙的姿势。2、阅读健康宝贝我会刷牙的画面，提醒幼儿正确的刷牙方式。3、老师念刷牙的儿歌，幼儿边听边做动作（牙刷、漱口杯、牙膏）。4、仔细观察幼儿刷牙的方法是否正确，悉心指导。目标1、倾听他人的发言，积极参与讨论并表达个人见解。2、初步了解蛀牙的成因及危害，知道正确刷牙的方法。准备1、健康宝贝：我会刷牙。2、挂图：健康宝贝。3、事先在家长的协助下完成学习单：我的刷牙记录表。4、活动2中的班级牙齿统计海报。5
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