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2018-2019年西丰县郜家店小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 在所有的感觉中,从周围世界接受信息最多的是( )。A眼睛B鼻子C耳朵2 下面哪种物体是液体( ) A.水B.石块C.二氧化碳3 将水、食用油、洗洁精分别放在手指上搓一搓,发现最黏稠的是( )。 A.水B.食用油C.洗洁精4 观察大树应该按照( )的顺序进行。 A.从整体到局部,从里到外B.从局部到整体,从远到近C.从整体到局部,从远到近5 观察完蜗牛后,我们应该( )。A.把蜗牛放回家 B.把蜗牛随便扔掉 C.把蜗牛踩死6 观察就是( )。 A.随便看看B.带着目的看C.带着目的看并记录7 水和醋的状态都属于( )。 A.固体B.液体C.气体8 下列做法正确的是( )。 A.把手伸进树洞中寻找小动物B.把树叶从树上摘下来观察C.带到教室里观察的动物,观察好以后,把它放回到大自然中去9 下面三杯液体的水位一样高,液体最少的是( )。(注:杯子A和B一样大) A.B.C.10比较水和食用油的液滴在报纸上短时间内的情况,下面说法正确的是( )。A水滴比油滴的浸润面积大B油滴比水滴的浸润速度快C油滴比水滴的浸润面积大11下列关于液体的描述不正确的是( )。 A.液体都是会流动的B.液体都没有固定的形状C.液体都是透明的12关于莲花和蒲公英的不同点的说法,正确的是( )。A.莲花生长在水中,蒲公英生长在土壤中 B.莲花的生长离不水,而蒲公英的生长可以没有水 C.莲花的茎是草质茎,蒲公英的茎是木质茎 D.莲花是草本植物,蒲公英是木本植物13用茎繁殖后代植物的是( )A马铃薯大蒜B蒲公英甘薯14造纸术是我国古代的四大发明之一,它的发明者已无法考证,但在推广和革新造纸业的过程中,( )的历史地位应该给予肯定。 A.蔡伦B.毕昇C.张衡15下列物体( )吸水能力最强。A.纸B.木头C.塑料D.金属二、想一想,填一填(填空题)16我们要更细致的观察小动物应使用_。 17植物根据生活环境不同可分为_植物(如_和_植物(如_。 18水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的_。 19我国水土流失面积达_平方千米,占我国陆地总面积的_ , 每年有_吨泥沙流入江河湖泊。 20_是一种常见的观赏鱼。21在一年期间发芽、生长、开花、结果然后枯死1的植物叫做一年生植物。寿命在_年以上的植物叫做多年生植物。 22生物一般可分为_和_ 23_认为:同样材料的物体,下落的快慢由它的重量决定。 24减少白色污染的方法有:少用或不用一次性_;_废旧塑料;研制可以_的塑料;购物尽量用_或纸袋等。 25在比较液体流动速度快慢的实验中,为了保证实验的公平性,必须做到以下几点:_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26水是有固定形状、会流动的液体。( )27水能流动,空气也能流动。( )28空气看不见摸不着,所以不可能有重量。( )29天空中飘落的雪实际上是由千千万万的小水滴或小冰晶组成的。( )30蚂蚁和金鱼逃避危险的方式都是逃跑。( )31陶瓷、棉花都是人工制造的材料。( )32向日葵的一生经过了种子、发芽、幼苗、开花和结果。( )33种植物到了冬季都会掉光叶子。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连一连易压缩 固体 自来水固定 气体 风透明,能流动 液体 书本35将下列动物与它们的特征或生活环境用线连起来。 斑马 身上有斑点 金钱豹 生活在南极 企鹅 生活在青藏高原 藏羚羊 身上有条纹五、综合题(实验题、解答题)36阅读下面一段文字,并回答问题。如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你入仲夏夜之梦。(1)请你给文中的生物进行分类。植物:_;动物:_。(2)文中“鱼”的适应的生活环境是_。 (3)鱼在水中用_游泳,用_呼吸。我们课本中提及的鱼类是_。 (4)给植物进行分类。草本植物:_;木本植物:_。37我们会发现量筒都是细而高的,这里面蕴涵着什么科学道理呢?原来,这样做的目的是提高量筒测量的准确性。量筒的刻度线是均匀的,都表示液体体积的多少。细的量筒横截面(横截面是圆形的)的面积小,对应相同的体积变化,液面高度变化大,就能显示微小的体积变化,测起来更加准确。而且细高的量筒与矮粗的量筒相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数。1.根据上述材料,你知道量筒做成细而高的原因了吗?2.现在有两杯水,因为两个杯子的高矮和粗细不同,所以无法直接判断出两杯水的多少?3.小明从实验室里取来了一个量筒,要测量两杯水的体积。4.请说出使用量筒的注意事项。5小明在用量

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