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1 / 6 二元一次方程组 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课题 第十章二元一次方程组 课时分配 本课（章节）需 2 课时 本节课为第 2 课时 为本学期总第课时 二元一次方程组（找方程组的解） 教学目标 1.学生会找二元一次方程组的解。 2.学生通过探索感受二元一次方程组的解。 重点 二元一次方程组的解 难点 找 “ 解 ” 的过 程 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 投影仪 2 / 6 教师活动 学生活动 情景设置： （ 1）用多媒体展示一群鸡 文字出现：某农户供养了白鸡、黑鸡 100只，白鸡的数量是黑鸡的 3 倍，设白鸡有 x 只，黑鸡有 y 只，列出关于 x,y的二元一次方程组。 （ 2）用多媒体展示红球、白球。 文字出现：小明第一次摸到了 1 个红球， 3 个白球，共 得 11分。第二次摸到了 3 个红球， 2 个白球共得 12分，设摸到红球得 x 分，摸到白球得 y 分，列出关于 x,y的二元一次方程组。 新课讲解： 1.列出方程组： （ 1） （ 2） 2.二元一次方程组的解。 （ 1） 方程 1的解是： 方程 2的解是： 3 / 6 所以是这两个方程的一个公共解。 （ 2） 方程 1的解是： 方程 2的解是： 所以是这两个方程的一个公共解。 练一练 再练一练 学生讨论，做一做，有没有简单的方法？ 小结：二元一次方程组的解与二元一次方程组的解的找法。 教学素材： A 组题： 1.已知下面三对数值： (1)哪几对是方程 2x-y=7的解； (2)哪几对是方程 x+2y=-4 的解？ 2下面三对数值： 哪一对是二元一次方程组的解？ 4 / 6 （ 1）（ 2） 3.判断是不是二元一次方程的解？ 4.求出二元一次方程组的解。 B 组题： 1.先解一元一次方程 2x-1=-x+2。 再找二元一次方程组的解。 2.写出以 x=1,y=1 为解的二元一次方程组。 学生在自己的本子上写出方程组。再议一议。 5 / 6 学生板演 P107想一想，学生试一试 P108“ 练一练 ”1. 学生回答：是方程的解就能使方程左右相等。因此可以判断方程组的解。 6 / 6 作业 P1081,2,4
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