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2018-2019年重庆市忠县洋渡镇蒲家小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下图中,( )是正确的看温度的方法。ABC2 在观察活动中,下列结论错误的是( )。A保护小动物栖息地原貌,保护它的生存环境。B观察好的蚂蚁、蜗牛只要把它们放到校园里就行了。C爱护小动物,不伤害他们。3 测量空气的重量可以使用以下仪器( )、托盘天平 挂盘天平 简易天平A.B.C.4 新鲜的叶和落叶相比,相同的地方是( )。 A.都有叶柄和叶片B.叶子都是绿色的C.摸起来都很软5 液体和固体相比,下列说法正确的是( )。A液体都没有颜色,固体都有颜色B液体没有质量,固体有质量C液体没有固定形状,固体有固定形状6 下列关于动物的相同点描述不正确的是( ) A.动物都有生命B.动物会运动C.动物都会生活在陆地上7 大小形状相同的塑料块和木块放入水中,木块浮在水面部分多一些,那么( )重一些。A.塑料块B.木块C.不知道8 装在相同容器中的水、食用油、洗洁精相比,它们的( )不同。 A.状态B.黏度C.形状9 在观察蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的过程中,我们有许多收获。我们知道不同的动物也有相同的特点。下列关于动物特点的说法,不正确的是( )。A.动物对环境刺激都能作出反应 B.动物在生长过程中都需要食物 C.动物都需要一定的生存环境 D.动物都能用足行走10蜗牛爬行时用的是( )。 A.腹足B.四肢C.鳞片11取同样多的水,分别滴在玻璃片和蜡光纸上,下面说法正确的是( )。A两个水滴的形状一样B玻璃片上的水滴更瘪一些C蜡光纸上的水滴更瘪一些12关于蚯蚓,下列说法中不正确的是( )。 A.蚯蚓的环带是它的繁殖器官B.蚯蚓是靠腹足爬行C.夏天暴雨后,蚯蚓会从地下爬出来13关于动物的共同特征,下列说法不正确的是( )。 A.它们都需要食物,当然也要排泄B.它们都会产卵,繁衍后一代C.它们都会对危险做出反应14金鱼在水中是靠( )呼吸的。 A.鳃B.肺C.嘴15像空气这样没有固定形状、会流动的物体叫( )。A.液体B.固体C.气体二、想一想,填一填(填空题)16纸团和纸片下落方式_,重量_,下落高度_。17我们平时喝盒装饮料时,有时通过吸管将空气吹进去,就发现饮料随着吸管流出来,这是因为_18我们知道牛奶、水、醋、果汁等都是_。 19地球上生活着一百五十多万种动物,而_是动物界中最大的一个类群,有_多万种。 20在同一地区,白天在阳光照射下,光秃秃的地面_;有草木或有水的地方_;21如图所示的实验现象;说明空气_。22我们一起来到校园里观察树木。分小组进行观察,每个小组尽量观察_(填“相同”或“不同”)的树木。 23_可以让我们获得很多的信息,_会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。 24蚂蚁的身体分为_、_、_三部分,头上有一对_,胸有_对足。 25植物都生长在一定的环境里,都需要阳光、_、空气和营养等。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26水和空气都是无色、透明的,我们的生活离不开水和空气。( )27水和空气都是无色、透明、会流动的。( )28树叶随着时间的变化而产生变化。( )29树的叶是多种多样的,同一种树具有不同的基本特征。( )30将水滴在蜡光纸和作业本纸上,可以比较两种纸的吸水性。( )31小孩种牛痘可以预防天花。( )32蚯蚓用腹足爬行,爬行后会留下一条清晰的痕迹。( )33饲养金鱼最好不要用自来水。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请你把下面四种生物相对应的生活环境和运动方式用线连接起来。35给下列物体分类。(连一连)书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 棉花 铅笔 醋五、综合题(实验题、解答题)36在研究谁流动得更快一些时,我们选用水、食用油、洗洁精三种液体进行比较,实验结果如下表。序号物质从起点流到玻璃板底部的时间(秒)0.2404(1)根据实验测得的物质流动的时间,在表格中填上对应的物质名称。 (2)在实验中,为了保证实验的公平,需要保持一致的条件 。 A.液体的体积B.液体滴的位置高度C.玻璃板倾斜的角度D.以上三个都是(3)在本实验中,需要用 来取液体。 A.B.C.(4)加入相同量的 , 可以让洗洁精流得最快。 A.洗洁精B.食用油C.水37有关空气的质量问题。(1)小明在自己制作的天平上,右侧拴上一物体,左侧拴一个没充气的气球(如图1所示)。我们发现横杆是_的。 (2)如图1所示,为了让天平保持平衡,小明把提绳系在中间偏右的位置,说明气球皮比右边的重物_(填“轻”或“重”)。 (3)小明在自制的天平右边挂的物体(如图1所示)有可能是( )。 A.钩码B.2厘米3
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