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文档简介

1 / 4 二氧化碳教案 课题 实验复习 教 学 目 标 知识目标 1复习重要的三种气体的实验室制法，加深学生对基础知识的掌握。 2对三种气体的实验室制法扩展，提出物质的净化，除杂以及综合实验装置问题。 3会分析常见的一些综合性实验。 能力目标 1通过课堂实验培养学生动脑，动手 能力。培养学生协作2 / 4 意识。 2通过实例分析培养学生分析综合实验的能力。 情感目标 1通过对综合实验的分析，激发学习化学的兴趣。 2激发学生对科学的求知欲，引导学生主动探索科学知识。 教学活动 5E 教学步骤 教师活动 学生活动 媒体使用 吸引 (Engagement) 一复习设疑，引导学生对旧知识的巩固。 提出问题 补充明晰 思考、讨论，动手操作。 多媒体应用 学生实验 探索 (Exploration) 3 / 4 二通过例题引导学生对物质的除杂，净化的讨论，为综合实验装置的设计做铺垫。 指导学生 补充总结 学生思考，观察 多媒体应用 解释 (Explanation) 三对以上的例题进行解释说明，引导学生得出结论。 指导学生 补充总结 学生思考，得出结论。 多媒体应用 加工 (Elaboration) 四、对例题分析，引导学生讨论 引导学生，得出结论，深化实验 分析、设计， 多媒体应用 4 / 4 评价 (Evaluation) 五、学生发言，分析例题的心得，加深对实验的理解。 引导学生得出结论。 总结分析 多媒
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