2018-2019年邢台市南和县郝桥镇东郑庄小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年邢台市南和县郝桥镇东郑庄小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年邢台市南和县郝桥镇东郑庄小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年邢台市南和县郝桥镇东郑庄小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 狗尾草和小猫都是有生命的物体,它们是属于( )。 A.植物B.生物C.动物2 关于植物相同点的描述正确的是( )。A.植物的生长都离不开土壤、水分 B.植物都是用种子繁殖后代 C.植物都会生长、发育。3 属于动物和植物的共同点的是( )。A会运动B要排泄C需要食物或营养4 在观察植物的过程中,我们发现很多植物都会开花。聪明的小朋友,你知道植物开花的季节大多是在( )。A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天5 关于蚂蚁的生活习性,说法不正确的是( )。 A.用触角和同伴进行交流B.总是一大群蚂蚁一起生活,一起活动C.适合生活在寒冷、潮湿的环境中6 5毫升的水大约是( )A一小瓶B一瓶盖C一小杯7 空气和水的不同点包括( ) A.空气是气体。水是液体。B.空气占据空间的大小可以发生变化,而水占据空间的大小不会发生变化。C.空气是透明的。水是白色的。8 有一种液体滴在蜡光纸上,液滴比较圆,这种液体( )。A可能是食用油B可能是水C既可能是食用油,也可能是水9 下列描述中,正确的是( )。 A.蜗牛的身体分头、胸、腹三部分B.蚂蚁总是单独行动C.蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿的地方10观察一种不熟悉的液体时,能做的是( )。 A.用鼻子闻B.用嘴巴尝C.用眼睛看11下面选项不是空气占据空间的的特点是( )。A.占据空间的多少没有变化B.占据空间的多少可以变化C.压缩空气有弹性、会产生弹力12鱼类特有的是( )。 A.眼睛B.嘴C.鳃D.触角13蚂蚁的身体很小,我们可以借助( )进行观察。 A.量筒B.放大镜C.绳子和尺14下列选项是水和油的相同点是( )。A.颜色、气味、透明度、黏度不同B.液滴的形状、重量方面有差异C.都会流动、没有固定的形状15水和醋的状态都属于( )。 A.固体B.液体C.气体二、想一想,填一填(填空题)16一片完整的叶包括_和_。 17陆地上生长的植物叫_植物,水中生长的植物叫_植物。18蚂蚁的身体分成_、_、_三个部分,头上长有_,胸部长有_对足。观察结束后,请把蚂蚁送回它们的家。19课文要求我们尽可能多地_,是因为提出问题是科学探究活动的起点。 20动物与植物都不是_的,是彼此_的。21观察课本中照片上的的大树,你看到的内容有_、_、_等。22 发现了接种牛痘预防天花的办法。 23打气筒、篮球和喷壶都是日常生活中运用了_被压缩的性质。 24我们的感觉器官有_、_、_、_、_等,感觉器官可以帮助我们进行观察活动。25纸团和纸片下落方式_,重量_,下落高度_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26材料的硬度越大,通过刻画,别的物体就越难在它表面留下划痕。( )27食用油是黄色,半透明,水是无色、透明的。( )28空气流动得快就会刮起大风,流动得慢就会形成微风。( )29男的都是单眼皮,女的都是双眼皮。( )30可乐瓶、报纸、废纸等是可以回收再利用的。( )31风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。( )32实际观察的结果与记忆中看到的存在着差别。( )33量筒是用来测量液体体积的仪器。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列塑料制品与其利用的塑料的性质用线连起来。插座外壳 防水性隔热垫 可塑性塑料手套 韧性塑料雨具 绝缘性塑料玩具 不易传热体水管 耐腐蚀性35连一连易压缩 固体 自来水固定 气体 风透明,能流动 液体 书本五、综合题(实验题、解答题)36怎样用实验证明一滴水的流动速度比一滴洗洁精的流动速度快?37为什么把杯子倒放在水中,杯子底的纸团不会湿? 38给你一瓶水、一瓶牛奶、一瓶白醋、一瓶白酒、一瓶盐水,请你用科学的方法把它们区分开来。把观察

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论