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文档简介
2018-2019年重庆市大渡口区庹家坳小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列对于水生植物的描述,正确的是( )。 A.水生植物没有根B.水生植物需要空气C.水生植物不会开花2 树皮很难画,我们在观察记录时可以用的方法是( )。 A.图画B.拓印C.水墨画3 物品都是由( )材料制成的。A一种B两种C一种或多种4 一个物体被包进黑布里,哪一项不是对这个物体观察的结果( )。 A.它没有气味B.它是固体C.它是红色的5 下列几幅图中,树冠的形状与柳树最相近的是( )。 A.B.C.6 下列动物中,和蚂蚁一样属于昆虫类的是( )。 A.苍蝇B.蜘蛛C.蜈蚣7 我们可以用( )的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。 A.大声喊叫B.放在水中C.半空坠落8 下列物体( )吸水能力最强。A筷子B木勺C塑料勺D铁勺9 埋在地下不容易腐烂的是( )。 A.纸B.木头C.塑料10会捕食昆虫的植物是( )A.王莲B.猪笼草C.狗尾草11蚂蚁有( )条足。A2B4C612下面能用来测量大树粗细的工具是( )。 A.放大镜B.绳子和尺子C.量筒13下列哪一种材料的硬度最大( )A木头B纸C金属D塑料14下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是( )A.报纸卫生纸牛皮纸 B.旧书纸新书纸155毫升水大约是( ) A.一小勺B.一杯C.一瓶二、想一想,填一填(填空题)16像木头、棉花那样可以直接用来制成物品的材料是_,像金属、塑料那样经过加工制成的材料是_。填“天然材料”或“人造材料”17在不透明的袋子里,分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶和空气。在不打开袋子的情况下,可以比较容易辨别出_、木块、树叶、_,而_、_、_比较难辨别。18木条、金属条和塑料条三种材料,_的弯曲程度更大,说明了_的柔韧性强。19蜗牛的身体软软的,可以分为头、_和_三部分,头部有_对触角。 20用自制的不同的测量杯测量相同的液体,发现测量结果是_的。21用来加工课桌的木头,可以这样描述:_填“黄白色”或“绿色”、_填“不太重”或“特别重”、_填“能削得动”或“削不动”、_填“能浮在水上”或“能沉入水中”。22每块磁铁都有两个极,指北的一端叫做_,用_表示;指南的一端叫做_,用_表示。23地球上最大的动物是生活在海洋里的_. 24用木头制成木筏,是利用了它的_;做成木柴,是利用了它的_。 25蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种_,会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的_,蚂蚁就会失去方向。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26塑料不易被分解,所以会造成环境污染。( )27水占据空间,空气也占据空间。( )28我们的科学书的封面是用复合材料制成的。( )29空气看不见,摸不到,所以它不占据空间。( )30狗尾草的叶子像鸡蛋,是卵形的。( )31像松、柏这样的植物,不会经历生长、衰老和死亡的过程。( )32塑料是一种重要的天然材料。( )33在科学观察中,我们一般不用尝的方法比较物体。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34给下列物体分类。(连一连)书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 棉花 铅笔 醋35将观察方法和可以观察到的现象连线。眼看 长短粗细鼻闻 颜色手摸 气味耳听 粗糙程度尺量 声音五、综合题(实验题、解答题)36仔细阅读第一小组的观察记录并回答问题。 树的观察记录。时间:9月7日 地点:校园。小组成员:王凯、张桐。我们观察的树很高大,长在校园的东墙边,树干很粗,用双臂刚好抱住。树皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,树干上还长着青苔,有蚂蚁在爬。树枝茂盛,树叶的形状像鸡蛋,闻起来有一股香味,树枝上长着暗红色的果实。这是树的样子 这是树叶的样子这是树皮的拓片1选词填空。第一小组同学观察的是_,它是_(填“草本植物”或“木本植物”)。2多选题。在进行观察活动前,我们应该在记录表上记录下这次活动的( )。A时间、地点、小组成
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