2018-2019年重庆市重庆江津吴滩小学校三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市重庆江津吴滩小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 我们在塑料制品上常看到下图的标志，这是（ ）标志。A.循环利用B.绿色环保C.不可回收2 “揭开热水杯的杯盖，杯盖上有许多水珠”，这种现象用图解表示是（ ）。A水水蒸气B 水蒸气水C水冰3 在春天里能体现大树和小草进人生长期的现象是（ ）。 A.有许多落叶B.长出嫩绿新叶C.开花D.果实自然落人土中4 下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列，正确的是（ ）。 A.报纸餐巾纸牛皮纸B.餐巾纸报纸牛皮纸C.牛皮纸报纸餐巾纸5 水是什么形状的？（ ）。 A.方形B.没有固定的形状C.完全没有形状6 金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（ ）。 A.导电性B.光泽C.延展性7 用金属制作窗框，这是利用了金属的（ ）特性。A有光泽B坚硬C延展8 下面不属于科学探究活动的是（ ）A.同学们一起研究课本中出现的一个问题 B.小明把电视机砸烂了 C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况 D.小军在自己制作飞机9 在以下的什么地方是找不到蚂蚁的（ ）A校园里B墙角边C花坛边D水塘里10关于动物受到外界环境刺激时的反应，说法正确的是（ ）。 A.蚯蚓会一动不动装死B.蚂蚁会赶紧飞走C.蜗牛会将身体缩进壳内不出来11下列选项是水和油的相同点是（ ）。A.颜色、气味、透明度、黏度不同B.液滴的形状、重量方面有差异C.都会流动、没有固定的形状12我观察到红色树叶是（ ）的叶子。A枫叶B银杏C柳树13液体的体积单位是（ ）。 A.千克B.公斤C.毫升14正确量取15毫升的水，选用的仪器是（ ）。A5毫升量筒B20毫升量筒C胶头滴管15下面的（ ）不属于水生植物。A.水葫芦 B.浮萍 C.狗尾草二、想一想，填一填（填空题）16将一团纸紧紧塞在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，杯底的纸团_（填“会”或“不会”）湿，这是因为_。17植物的叶由_和_组成。18帆船航行是借用_的力量。 19厨房里的香味溢满整个房间，这是因为空气的_。 20我知道像樟树茎一样的茎叫_茎。像狗尾草、黄花酢浆草一样的茎叫草质茎，是_植物。21有些东西看不见，并不是_。22金鱼呼吸时，水流过鳃部，鱼鳃利用水中的氧气进行_。 23用黄金、白银等做首饰，是利用了金属_的特点。 24科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行，也可以利用_、_、_等仪器对事物进行观察，有时还需要_-。 25蚂蚁一般都在地下筑巢，它们通常生活在干燥的地区，在水中能勉强存活_。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26蚂蚁是靠分泌的信息素来标识路线的。（ ）27纸片对水的渗透能力强，说明它的吸水性强。（ ）28铝合金是由铝和其它金属制成的，它比纯铝更硬。（ ）29材料硬度越小，越容易被别的物体破坏它的表面。（ ）30植物的叶柄有的长，有的短。（ ）315毫升水相当于大雪碧瓶一瓶盖。（ ）32我们可以用天平测量蜗牛的重量。（ ）33蜗牛有2对触角，身体分为头、胸、腹三部分。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把下列植物送回家。 黄花酢浆草 茭白 菊花 慈姑 樟树 王莲 杨树 芡实 玉米 菠萝 水生植物陆生植物35将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。 保鲜膜 不渗水 水杯 弹性 牙刷 不导电 电线外皮 透明五、综合题（实验题、解答题）36解决问题 根据图片，说明空气可以被压缩或者扩张的理由是什么？37下表是小明检验材料某种特性时完成的实验记录单，请你来分析。被划的材料实验现象用来划的材料材料A材料B材料C是否有划痕材料A无无材料B有有材料C有无（1）这是一张检验材料（ ）的记录单。 A.硬度B.韧性C.吸水性（2）根据这张记录单，将A，B，C三种材料按你选择的特性从大到小排序。_（3）在课堂上，我们曾经研究了木条、铁钉、卡纸等材