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2018-2019年邢台市邢台经济开发区祝村小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 当我们要观察蚂蚁时,可以用来引诱蚂蚁的食物是( )。A青菜B黄瓜C面包2 下列动物中,由母亲直接生下来(胎生)的是( )。A狗B蚊子C鲤鱼3 陶器和瓷器相比,下列正确的是( ) A.更硬B.更粗糙C.更光滑4 做比较水和食用油的液滴在玻璃上的情况实验时,我们可以用( )做滴液滴的实验。A广口瓶B放大镜C滴管5 风是在有( )差别的条件下发生的。 A.冷热B.大小C.高低6 下列物品中,是塑料做的是( )。 A.钥匙B.课桌C.矿泉水瓶7 下列选项不是蜗牛的食物有( )A蔬菜B杂草C小虫D瓜果皮8 用滴管吸一些红色的水,悄悄地伸入水中,在金鱼的嘴前面挤出红水。我们可以看到 的现象是( )。 A.红水从金鱼嘴部吸人,从鳃部流出B.红水从金鱼嘴部吸入,从嘴部流出C.红水从金鱼鳃部吸人,从嘴部流出9 每粒精米都缺一个“角”,这就是( )。A麦芽B小芽C胚10衣服上的拉链可以由( )材料制成。A木头或塑料B塑料或皮革C金属或塑料11观察蚂蚁时,蚂蚁爬来爬去很难观察,最好将其( )。 A.浸入水中观察B.捏死后观察C.放在昆虫观察盒里观察12下列材料最容易被铁钉划出痕迹的是( )。A.砖B.陶瓷C.塑料D.铁13在观察大树的过程中,不正确的做法是( )。 A.摸一摸B.测量高度C.用刀砍下一块树皮14蜗牛爬行过的地方,会( )。 A.留下痕迹B.留下脚印C.什么也不会留下15在自然条件下,不容易分解造成严重污染的是( )。 A.木头B.塑料C.黏土二、想一想,填一填(填空题)16空气占据_,空气占据空间的大小可以_。 17寻找问题答案的方法:_、_。 18蜗牛生活在_,需要_的环境。19植物的叶,大多数是_色扁平的,一般有_和_两部分,叶片上有_。 20叶也是有_,从_开始生长,到最后衰老,完成一生。21世界上大约有一百多万种动物,连同四十五万种的植物一起,统称为_. 22_是黄河水变黄的根本原因。 23自制小天平时,我们可以在细木棍的_填“任意点”或“中心点”的两侧按上图钉,拴上细线。24为保证身体健康,食物要_ , 不偏食,不挑食;进食要适量,吃的不够会_吃的过多会的肥胖等疾病。 25_是一种神奇的物质,一切生物的生命活动都离不开它。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26将液体倒入到形状和大小都相同的容器中,能比较出它们的多少。( )27狗尾草和菠菜都是一年生草本植物。( )28液体和固体都有一定的质量。( )29描述一种材料的特性时,我们可以从硬度、韧性、吸水性等方面进行描述。( )30我们在研究小草每天“喝水”时,在试管上滴几滴油的目的是防止水份蒸发。( )31蚂蚁是靠分泌的信息素来标识路线的。( )32蚯蚓喜欢在水中生活。( )33随着科学技术的发展,人类利用和制造新材料的能力越来越强,新材料的产生极大的改善了我们的生活。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列不同的纸与其特性连起来。 牛皮纸 柔软 练习纸 容易写上字 包装袋纸 能承受一定重量 餐巾纸 不渗水35将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。 保鲜膜 不渗水 水杯 弹性 牙刷 不导电 电线外皮 透明五、综合题(实验题、解答题)36为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的重量。下表记录的是实验测得的数据及求得的重量跟体积的比值。(1)分析上表中的实验l与2(2与3或1与3)或实验4与5(5与6或4与6)的体积及重量变化的倍数关系,可归纳出的结论是_。 (2)分析上表中实验次序_,可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体,它们的重量不相同。 (3)分析上表中甲、乙两种液体的重量和体积之间的关系,可以归纳出的结论是_ 37风有什么特点? 38小明同学想利用比较充气篮球和踩瘪的篮球的重量来验证空气是有重量的。下面是他的实验过程, (1)请将实验补充完整。实验材料:_、篮球、_、气针等。实验步骤: (2)用气针和打气筒给篮球打满气,然后用电子秤称出其_。 (3)把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪,把篮球里面的_尽量排净。 (4)把_放在电子秤上,称出其_。 (

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