2018-2019年遵义市道真县大田小学三年级上册科学模拟练习题无答案(1)_第1页
2018-2019年遵义市道真县大田小学三年级上册科学模拟练习题无答案(1)_第2页
2018-2019年遵义市道真县大田小学三年级上册科学模拟练习题无答案(1)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年遵义市道真县大田小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 不同的材料吸水性能不同,这主要与( )有关。A材料的颜色B材料的构造C材料的大小2 在比较材料柔韧性的实验中,我们要保证材料的长度、伸出桌面的长度和挂压的重物是相同的,这样可以使实验更( )。 A.容易B.公平C.难做3 下列植物中,是水生植物的是( )。 A.香樟树B.狗尾巴草C.浮萍4 把纸撕开一个缺口,用放大镜观察,可以看见( )。 A.纸纤维B.纸线C.纸毛5 “揭开热水杯的杯盖,杯盖上有许多水珠”,这种现象用图解表示是( )。A水水蒸气B 水蒸气水C水冰6 注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会( )。 A.推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了7 下列描述中,正确的是( )。 A.蜗牛的身体分头、胸、腹三部分B.蚂蚁总是单独行动C.蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿的地方8 比较材料的硬度,可以用( )方法。 A.看B.摸C.刻划9 蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种( ),这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A.黏液B.信息素C.水分10世界上最大的动物是( )。 A.非洲象B.蓝鲸C.河马11下列说法错误的是( ) A.植物的叶是多种多样的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老、死亡B.通过观察叶子的生长变化,发现叶是有生命的C.有些树木虽然秋天不落叶,但它们的叶同样也有生长、衰老和死亡的完整过程D.叶片是比较重要的部分,又是传递水分和营养的通道12判断两片叶子是否属于一种树叶的主要依据是( )。A树叶的形状B树叶的颜色C树叶的大小13装满水的乒乓球放入水中,球会( ) A.上浮B.下沉C.停留在水里任何深度的地方14量筒是一个( )的玻璃筒。A有刻度B没刻度15食用油在水中是( )的。 A.沉B.浮C.以上都有可能二、想一想,填一填(填空题)16水、食用油和洗洁精这三种液体中,流得最快的是_,流得最慢的是洗洁精。 17植物的一生要经历生长、_、衰老、死亡的完整过程。18我知道在秋天的校园里,可以找到_、_、_等小动物。 19砖瓦和陶器、瓷器都是用_烧制而成的。 20卡纸、木条、铁钉中最软的是_。21空气有_,并且占据空间。22法国科学家拉瓦锡发现空气是主要含_和_的混合气体。最利于呼吸又能帮助燃烧的气体是_,既不能供给呼吸又不能支持燃烧的气体是_。23生活中常用的塑料袋、饮料瓶等是可以_利用的。24观察一种不熟悉的液体时,不能用_填“看”或“尝”的方法。25液体体积的单位是_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26观察小动物要有耐心,静静地观察,不要打扰它们的活动。( )27参观动物园时,不应该把自己带的食物给动物吃。( )28塑料条的韧性最好,我们无法把它折断。( )29蚯蚓和蜗牛都喜欢阴暗、潮湿的环境 。( ) 30为观察蜗牛对外界的刺激反应,我们用笔尖重重地触碰蜗牛的身体。( )31生活中处处有科学。( )32用塑料代替木头可以节约木材,减少森林破坏,但同时塑料不易降解,容易造成环境污染。( )33一块磁铁摔成两段后,每段就剩下一个磁极了。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将观察方法和可以观察到的现象连线。眼看 长短粗细鼻闻 颜色手摸 气味耳听 粗糙程度尺量 声音35将材料的用途与它的特性连接起来。玻璃门 浮水性电线 吸水性差餐巾纸 透明木船 导电瓷质水杯 易吸水五、综合题(实验题、解答题)36植物有什么共同的特征?(至少写5点) 37实验名称:材料的硬度实验。实验目的:对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料:木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法:用相互刻画的方法进行比较,硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕的画“”,没有划痕的画“”。实验现象:划痕用来划的材料木条卡纸铁钉塑料尺木条卡纸铁钉塑料尺实验结论:把实验材料按照从软到硬的顺序进行排列,正确的顺序是_、_、_、_。38下面是狗尾草生长变化的各个阶段,你能根据平时的观察,将它的各个阶段按先后顺序排一排吗?请将序号写在下面的横线上。狗尾草开始长出绿色的像狗尾巴一样

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论