2018-2019学年高二物理分科考试试题.doc

2018-2019学年高二物理分科考试试题注意事项：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4测试范围：必修12全部。5考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第912题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1一条河宽d，水流速度，小船在静水中的速度，下列说法中正确的是A若，则小船过河的最短时间为B若，则小船过河的最短航程为dC若，则小船以最短航程过河时的速度D若，则小船以最短航程过河时，船头与上游河岸的夹角，且满足2宇宙飞船绕地心做半径为r的匀速圆周运动，飞船舱内有一质量为m的人站在可称体重的台秤上，用R表示地球的半径，g表示地球表面处的重力加速度，g0表示宇宙飞船所在处的地球引力加速度，N表示人对台秤的压力，则下列关于g0、N的式子正确的是Ag0=0 B CN=mg DN=03某同学乘坐电梯由1楼上10楼，电梯在1楼静止，到达10楼后又静止，下列说法不正确的是A选1楼为参考平面，该同学的重力势能变大B选10楼为参考平面，该同学的重力势能变小C重力对该同学做负功D电梯的支持力对该同学做正功4如图所示，在地球同一轨道平面上的三颗不同的人造卫星，关于各物理量的关系，下列说法正确的是A根据，可知三颗卫星的线速度B三颗卫星的向心加速度C三颗卫星的角速度D根据万有引力定律，可知三颗卫星受到的万有引力5从地面竖直上抛一个质量为m的小球，小球上升的最大高度为H。设运动过程中空气阻力恒为Ff。则在小球上升的整个过程中，下列说法不正确的是A小球动能减少了mgHB小球机械能减少了FfHC小球的重力势能增加了mgHD小球加速度大于重力加速度g6质量为1 kg的质点在xy平面上做曲线运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示。下列说法不正确的是A质点的初速度为4 m/s B质点所受的合外力为3 NC质点做类平抛运动 D2 s末质点速度大小为6 m/s7xx首场流星雨为1月3日夜晚的象限仪座流星雨，流星雨以流星辐射点所在天区的星座命名，流星体常有一个母体彗星，母彗星受太阳和行星作用在轨道附近残留部分碎片，当地球经过时，这些碎片被地球吸引与大气摩擦而形成流星雨。著名的狮子座流星雨的母彗星为坦普尔-塔特尔（55P/Tempel-Tuttle）彗星，其近日点在其轨道与地球轨道平面的交点附近，距离约1 AU（1 AU约等于地球到太阳的平均距离），轨道半长轴约10.3 AU。彗星每次回归近日点时，如1998年，地球上常能观测到流星暴。下列说法中正确的是A流星体进入地球大气时机械能增大B下一次狮子座流星暴可能发生在2031年C坦普尔-塔特尔彗星在近日点的速度大于6.28 AU/年D若忽略质量损失，坦普尔-塔特尔彗星从远日点回归到近日点过程，重力势能增大8质量为2 kg的物体，放在动摩擦因数为=0.1的水平面上，在水平拉力F的作用下由静止开始运动，拉力做的功W和物体发生的位移s之间的关系如图所示，重力加速度g=10 m/s2，在物体位移9 m的过程中，下列说法中不正确的是A物体先做匀加速运动，然后做匀减速运动B拉力F的平均功率为6.75 WC拉力F的最大瞬时功率为15 WD克服摩擦力做功为18 J9如图甲所示，倾角45斜面置于粗糙的水平地面上，有一滑块通过轻绳绕过定滑轮与质量为m的小球相连（绳与斜面平行），滑块质量为2m，滑块能恰好静止在粗糙的斜面上。在图乙中，换成让小球在水平面上做匀速圆周运动，轻绳与竖直方向的夹角，且45，两幅图中，滑块、斜面都静止，则以下说法中正确的是A滑块受到斜面的最大静摩擦力为B甲图中斜面受到地面的摩擦力方向水平向左C乙图滑块受到的摩擦力可能沿斜面向下D乙图滑块受到的摩擦力可能为零10“玉兔号”登月车在月球表面接触的第一步实现了中国人“奔月”的伟大梦想。机器人“玉兔号”在月球表面做了一个自由下落试验，测得物体从静止自由下落h高度的时间t，已知月球半径为R，自转周期为T，引力常量为G。则A月球表面重力加速度为B月球第一宇宙速度C月球质量为D月球同步卫星离月球表面高度11一小球做竖直上抛运动，当它回到抛出点时，速度为抛出时的，设小球运动中受到的空气阻力为恒力。下列说法中正确的是A小球受到的空气阻力与重力之比为7:25B小球受到的空气阻力与重力之比为25:39C小球上升的最大高度与无阻力情况下的最大高度之比为9:16D小球上升的最大高度与无阻力情况下的最大高度之比为25:3212如图所示，一质量为M=2m、长为L质量均匀的板放在光滑水平桌面上，板的右端与桌边定滑轮距离足够大，板的左端有一可视为质点、质量为m的物块，物块上连接一条很长的细绳，某人拉绳并使其以恒定速率v=向下运动，物块只能运动到板的中点。下列说法正确的是A物块对板做功的功率保持不变B物块与板间因摩擦产生的热量为mgLC整个过程绳的拉力对物块做的功为mgLD若板与桌面间有摩擦，则当板与桌面间动摩擦因数为时，物块一定能到达板右端第卷二、实验题：本题共2小题，共15分。13（7分）（1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：_。A通过调节使斜槽的末端保持水平B每次释放小球的位置必须不同C每次必须由静止释放小球D用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降E小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相触F将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（2）如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5 cm，如果取g10 m/s2，那么：照相机的闪光频率是_Hz；小球运动中水平分速度的大小是_m/s；小球经过B点时的速度大小是_m/s。14（8分）用如图甲所示的实验装置验证组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落，上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。如图乙给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），所用电源的频率为50 Hz，计数点间的距离如图乙所示。已知，则：（结果均保留两位有效数字）（1）在纸带上打下计数点5时的速度_m/s；（2）在打下第0点到打下第5点的过程中系统动能的增量_J，系统重力势能的减少量_J；（取当地的重力加速度）（3）若某同学作出图象如图丙所示，则当地的重力加速度_m/s2。三、计算题：本题共3小题，共37分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。15（9分）质量为的列车，沿平直的轨道由静止开始出发，以额定功率运动。在运动过程中受到的阻力f大小恒定，经过后速度达到最大行驶速度。此时司机发现前方处的轨道旁山体塌方，便立即紧急刹车，这时所加的制动力为，结果列车正好到达轨道毁坏处停下。求：（1）列车在行驶过程中所受的阻力f的大小；（2）列车的额定功率P；（3）列车的总行程x。16（13分）如图所示，一光滑的半径为R的半圆形轨道固定在水平面上，一个质量为m的小球先后两次以不同的速度冲上轨道，第一次小球恰能通过轨道的最高点A，之后落于水平面上的P点，第二次小球通过最高点后落于Q点，P、Q两点间距离为R。求：（1）第一次小球落点P到轨道底端B的距离；（2）第一次小球落地时