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文档简介

第八课学会拒绝,第八课学会拒绝,1.金钱的诱惑,2.游戏机的诱惑,对不良诱惑说“不”,一、知识结构,身边的诱惑,3.黄赌毒与邪教的诱惑,知识点:,1、如何对待金钱的诱惑:对待金钱要取之有道,通过正当的途径获得,绝不能采用违法犯罪的方式。2、青少年如何看待网络游戏:网络游戏有利有弊。适当的、有节制的娱乐有益处,但绝不能沉迷于此。要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。,3、怎样才能减少和杜绝青少年沉迷网络现象(或不良信息等)?、父母:正确的引导与监督。、学校:加强道德教育;创设丰富的文化生活。、政府:健全法律法规,严惩非法网站;加强监管力度,净化校园周边环境。、青少年:正确对待父母和学校的教育;增强自律能力,培养高雅情趣;增强法制观念,增强自我保护能力。,4、黄、赌、毒及邪教的危害:、影响学习与发展,损害身心健康。(个人)、破坏家庭幸福。(家庭)、诱发违法犯罪,败坏社会风气。(社会)邪教本质:反科学、反社会、反人类是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤,5、当青少年面对黄赌毒或邪教时该怎么办?、坚决抵制,自己不参与。、积极宣传,劝阻周围人不要参与。、遇到违法行为要敢于并善于斗争。,6、怎样抵制不良诱惑?战胜不良诱惑,要结合自身实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免受其伤害。7、战胜不良诱惑的具体方法有哪些?联想后果法、请人帮助法、避开诱因法、婉言谢绝法、专时专用法、注意转移法等。,例题1:某校初一(1)班的学生在老师带领下组成了一个调查小组,对本校初中生受不良诱惑的情况进行调查。假如你是该班学生,你将如何制定调查计划?(1)调查对象:(2)调查目的:(3)调查方式:(4)通过调查,得到调查结果。调查小组成员想给学校领导、政府部门、学生提出一些建议。你准备提哪些建议?,参考答案:(1)调查对象:本校初中生。(2)调查目的:通过调查了解本校初中生受不良诱惑的情况,从而认识到不良诱惑对青少年健康成长的危害。使自己远离不良诱惑,并对学校、政府、学生提出合适的建议,促使青少年健康成长。(3)问卷调查、走访或开座谈会。(4)建议从学校领导、政府部门、学生等方面提出,每方面的建议要符合要求。(参照知识点3),例题2:自从有了网络,我们的生活空间扩大了。但网络又是一把“双刃剑”,有些人用它来获得知识,有些人却把它当作消磨时间的工具。据统计,我国城市中学生上网比例高达81.3%,其中约有70%的学生沉迷于上网聊天。(1)你对这种现象如何看待?(2)如果你班有这样的同学,你打算怎样帮他们?(3)这些网瘾少年们该怎么做?,参考答案:(1)网络确实是一把“双刃剑”。一方面,它可以让我们增长知识,开拓视野;另一方面,它又给人们,特别是中学生带来危害:危害他们心身健康,荒废了他们的学业至走违法犯罪的道路。因此,我们要合理利用网络、科学上网。(只要从正反两个方面谈、言之有理即可)(2)可以召开一个题为“谈谈网络利与弊”的辩论会,在辩论中让学生警醒。可以让原先迷恋网吧,现已改正的同学谈一谈感受。也可以搜集一些资料,搞一个小型的图片展览,展示迷恋网吧的危害。(只要方法切实可行即可)。(3)结合自身实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱干扰,具体做法如联想后果法、请人帮助法、避开诱因法、婉言谢绝法、专时专用法等。,1、材料一:近来,鬼故事书受到了一些同学的追捧,越是恐怖越是受欢迎。同学们课间喜欢聚在一起,讲自己听过的鬼故事。许多同学看后晚上不敢睡觉,导致学习时注意力不集中。材料二:党和国家对未成年人的健康成长无限关怀,制订了未成年人保护法和预防未成年人犯罪法,要求家庭、学校对未成年人合法权益实施保护。,鬼故事书是一种不良诱惑,追捧鬼故事书可能使我们沉溺其中,付出沉重的代价。材料中的学生喜欢聚在一起讲鬼故事,说明他们受到了不良诱惑,他们应该自觉抵制不良诱惑。材料中的一些同学看了鬼故事晚上不敢睡觉,学习注意力不集中,却继续追捧鬼故事,说明他们缺乏自我保护意识,这样既影响自己的生命健康,又不能很好的履行受教育义务。他们应该树立自我保护意识,让自己健康成长。,(1)运用第四单元知识劝说那些追捧鬼故事书的同学。,(2)、“有了自我保护意识,青少年就能健康成长”,请结合材料二,谈谈你对这句话的认识。,这种说法是片面的。青少年的成长离不开自我保护,我们要树立自我保护意识,掌握自我保护的智慧和方法,从而促进自己的健康成长。由材料二可以看出,党和国家为保障青少年健康成长做了大量的工作,制订了相应的法律还规定学校和家庭给予适当的保护,说明了青少年健康成长不仅需要自我保护,同时还需要来自社会、学校、家庭、司法等各个方面的保护。我们应该增强自我保护意识,同时学会向家庭、学校、社会和法律求助,促进自己健康成长。,2、某校初一(1)班的学生在老师带领下组成了一个调查小组,对本校初中生受不良诱惑的情况进行调查。(1)、调查目的是什么?,答:通过调查本校初中生受不良诱惑的情况,使青少年认清其危害,并进一步提出方法让青少年远离不良诱惑。,(2)、调查小组想给学校领导、政府部门、学生提出一些建议,你准备提哪些?,给学校领导的建议是给政府部门的建议是给学生的建议是,3、小S前一阵子刚学会上网,兴趣很浓,每天吃过饭便开始摆弄他的电脑。他的父母并不干涉,只要不影响学习,何况上网还能学到很多知识。可是最近,母亲觉得儿子有些不对劲,半夜三更还在玩电脑,白天萎靡不振,成绩下降很快。有一天她到儿子房间查看,结果电脑上正显示着不堪入目的图像,原来,这些都是儿子从网上下载的你能帮他出个主意,让他早日摆脱这些不良诱惑吗?,学会分辨不良诱惑,认清其危害。可以动员老师、朋友共同进行劝阻,增强其分辨是非的能力。要结合实际,用坚强的意志、清醒的头脑、正确的方法,摆脱干扰,避免危害。让小S多参加集体活动,多

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