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文档简介

1 / 3 五年级上册猎人海力布教案 五年级上册猎人海力布教案 教学目标 1.自学课文，理解课文内容。 2.指导学生运用 “ 从内容到思想 ” 的学习方法阅读课文。 3.抓住文中描写人物言行的词句，细心体会海力布热心助人，舍己救人的高贵品质。 4.复述故事，培养学生的说话能力。 教学重点 抓住文中描写人物言行的词句，细心体会海力布热心助人，舍己救人的高贵品质。 教学难点 指导学生运用 “ 从内容到思想 ” 的学习方法阅读课文。 教学过程 一、激趣导入 1.同学们都很喜欢听民间故事，这 些故事往往表现了群众美好的愿望。猎人海力布就是一个非常生动的民间故事，而且具有神话色彩。据说在内蒙古自治区的山村，有一块奇特的石头，传说是海力布变的，大家称这块石头为 “ 海力布 ” 。 (多媒体课件出示图片 ) 2.学生交流课前搜集的有关 “ 猎人海力布 ” 的背景资料。 3.海力布是一个猎人，怎么变成了一块石头呢？请大家自己2 / 3 读这个故事，看有多少同学能自己读懂。 二、预习交流 1.同桌轮读课文，要求读准字音，读通句子，交流认识的生字。 2.汇报展示朗读课文，思考：课文写了件什么事？ 3.默读 课文，思考：课文分几部分，每部分的内容是什么？ 四、学习生字 1.多媒体课件出示字词，开火车认读字词。 2.小组汇报识记生字，交流词语并选词造句。 3.指导书写：重点指导 “ 鹰 ”“ 酬 ”“ 禽 ”“ 塌 ” 4.独立书写生字，投影展示作业评价。 四、初步自学 1.多媒体课件出示自学提示： （ 1）思考：故事的起因、经过、结果是怎样的？读后分别用一句话概括出来。 （ 2）文中的哪些地方让你感动了？画下来。 2.学生自学：学生自学，教师巡视指导。 3.学生汇报，检查自学效果（含讨论）。 五、全课总结 海力布
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