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1 / 17 九年级英语第六单元 Unit 6 I like music that I can dance to 学案 九 年 级 英 语 第 六 单 元Unit6IlikemusicthatIcandanceto 学案 SectionA 自主预习 (自读课文,完成下列题目 ) 一、词汇 动词 “ 更喜爱,更喜欢 ” ,相当于 likebetter 。具体用法如下: ( 1) preferAtoB 译为 “ 比起 B 更喜欢 A” 。其中 to 为介词,后跟名词、代词或动名词。 Prefer 和 to 后面的部分,不论词性还是形式都要相同,即 “ 前后一致 ” 。 例如: 我 喜 欢 游 泳 胜 过 滑 冰 。Iprefer_to_.(根据汉语意思完成英语句子 ) ( 2) prefertodoratherthando 译为 “ 宁愿做 而不愿做 ” 。相当于 wouldratherdothando。例如:我宁愿呆在家里也不愿去看电影。 Iprefertostayathomeratherthangotothemovies.( 改为同义句 ) _2 / 17 _ (3)prefernottodo 译为 “ 宁愿不做 ” 。例如:我宁愿不吃太多油炸食品。 Iprefer_toomuchfiredfood.( 根据汉语意思完成英语句子 ) 动词 “ 使想起,使记起 ” 。具体用法如下: ( 1) /sb.译为 “ 使某人想起某事或某人 ” 。例如:我想提醒汤姆电话费。 ()IwanttoremindTom_thecostofthecall.(选择填空 ) ( 2) /that 从句译为 “ 提醒某人 做某事 ” 。例如:这使我想起我必须得给他们写信了。 Itremindsme_writetothem.( 根据汉语意思完成英语句子 ) 二、短语 译为 “ 和着 的节拍跳 ” ,其中 to 是介词,译为 “ 随着 ” 。若是 “ 跟某人一起跳舞 ” 要用 with。例如: (1)女孩们随着优美的音乐翩翩起舞。 (选择填空 ) ()Thegirlsaredancing_ (2)请你跟我跳支舞好吗? (选择填空 ) ()Wouldyouliketodance_me? 3 / 17 译为 “ 跟 着 、 和 着 唱 ” 。 alongwith 相当于togetherwith,表示 “ 与 一起 ” 。例如:同学们同老师一起植树 Thestudentsplantedtrees_theirteachers.(根据汉语意思完成英语句子 ) 三、语法 :定语从句 1.概述:在复合句中修饰名词或代词的从句叫定语从句。被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词。引导定语从句的词称为关系词。关系词位于先行词和定语从句之间,起联系作用,同时又作定语从句的一个成分。 2. 定语从句的关系词引导定语的关系代词 有:that,who(whom,whose),which; 关 系 副 词 有 :when,where,why 等。关系词的选择主要取决于两个因素: 1先行词是什么 2 先行词在定语从句中作什么成分。 先行词 所作成分 人 事物 人 +物 可否省略 作主语 who/that 4 / 17 which/that that 不可省略 作宾语 whom/that which/that that 可省略 作定语 whose whose 不可省略 当堂达标 一、单项选择题 ()_writetheirownsongs. ()2. Whatdoyouthinkifthegroup? _. ,Idon ()_wehaveseenthisyear. ()_it. 5 / 17 ()_. 二、根据句意及首字母提示完成单词。 _listeningtomuscitowatchingTV. _totiethedog? ,agreatsoldier,livesineveryone sh_forever. squietandg_. _thiskindofmusic,itstooloud. 三、用所给词的适当形式填空。 _(music). 2. Doyoulike_(Brazil)dancemusic? yes, it _(play) _(play)outside. ttrytohideher_(like)ofthatnoisyman. 四、根据汉语提示完成句子。 _(演奏各种不同的音乐 ). _(我能随之跳舞 ). _(能自己作词 ). _(柔和的音乐 ). _(乘公共汽车上学 ). 6 / 17 _(演唱 )popularsongs. _(使我想起 )mygrandpa. _(穿得确是酷的 ). 五、根据上下文,完成对话 A:(1)_ B:myfavoritesingerisLiuRuoying. A:(2)_ B: A:(3)_ B:Ithinkhersongsareverybeautiful.(4)_ A:me,too. B:(5)_ A:Hersongsremindmeofmysister. Unit6 SectionB&Selfcheck 自主 学习 (自读课文,完成下列题目 ) 一、词汇 形容词, “ 最新的,最近的 ” 。 辨析: latest/last/later/lately/late ( 1) latest 形容词,译为 “ 最新的,最近的 ” 。 ( 2) last 既可作形容词,又可作副词。译为 “ 最后的 ” 。 7 / 17 (3)lately 仅作副词,译为 “ 最近 ” 。 (4)later 仅作副词,译为 “ 后来 ” 。 (5)late 既可作形容词,又可作副词。译为 “ 迟的,晚的 ” 。 例如: 1 有 奥 运 会 的 最 近 消 息 吗 ?Isthereany_newsabouttheolympicGames? 2 他 是 最 后 一 个 到 会 的 。Hewasthe_persontocometothemeeting. 3 后 来 走 失 的 孩 子 找 到 了 妈 妈 。_thelostchildfoundhismother. 4 近来你在干什么? Whathaveyoubeendoing_? 5 你知道有关韩国人质的最近消息吗? Doyouknowthe_newsaboutkoreanhostage(韩国人质 )? 译为 “ 不管什么, 无论什么 ” ,是连接代词,相当于nomatterwhat 引导让步状语从句。 例如:不管做什么,你都应该认真。 Whateveryoudo,youshouldalwaysdocarefully.(同义句转换 ) _,youshouldalwaysdocarefully. 类似的词还有: whenever 无论什么时候, wherever 无论在8 / 17 哪儿, whoever 无论谁, however 无论怎样。上述词都可以改为 “nomatte r+疑问词 ” 的形式。 二、短语 主要有以下用法: ( 1)用在祈使句中,表示说话人的要求,译为 “ 一定要 ,务必要 ” 。 例 如 : 1 一 定 要 按 时 吃 药 。_takethemedicineontime. 2 千 万 别 忘 记 呀 !_forgetit. ( 2)当主语是第三人称时,所表示的内容是说话人的一种判断,认为某人 “ 必然,一定 ” 会做某事。例如:她一定会来。 She_come. ( 3) besure+that 从句表示 “ 确信 ” ,常可以与besureto 替换。 例如:他一会通过考试。 I msurethathe llpasstheexam.(同义句转换 ) He_passtheexam. 译为 “ 老实说,说实话 ” ,相当于 totellthetruth,常在句中作插入语。例如: 老 实 说 , 我 对 此 事 一 无 所 知 。 Tobehonest,Idon tknowanythingaboutit.(同义句转换 ) 9 / 17 _,Idon tknowanythingaboutit. 译为 “ 合谋人的意;对某人来说(很)合适 ” 。 例 如 : 这 件 衣 服 很 合 你 身 。Thedress_youvery_. suit 与 fit 的区别: (1)fitsb.译为 “ 适合某人,合谋人的身 ” ,指衣服鞋子等在尺寸上合 ( 2) suitsb.指衣服鞋子等在花色、款式、美观方面适合,也可指发型适合某人。此外 suit 还可作名词, 指 “ (一套)衣服,西装 ” 。 例如:你穿着衣服很合身,但颜色不合适。 Thesuit_you_,butitscolordoesn t_you. 当堂达标 一、单项选择题 ()1._yellowRiveristhesecond_riverinchina. ,longerc./,longer () _tomorrow. () _werereallyfunny. 10 / 17 wife () tlikepeople_talkmuchbutdolittle. () _havescarymonsters. 二、根据句意及首字母提示完成单词。 _arecatchingabigfishinthelake. relookingfore_,you dbettergotoseecomedies. _. _.Shealwaysfeelsrelaxed. _runningplayer. 三、用所给词的适当形式填空。 _(suggest)later. ,whatdoyoulikefor_(entertain)besideswatchingTV? _(photograph)inchina. _(energy). ,butmydaughter_(like)it. 四、根据汉语提示完成句子。 1.这部电影太长而且乏味,但它 有几处优点。 Themovieis_and_,butithas_features. 11 / 17 2.他相信自己能通过这次考试。 He_thathecanpasstheexam. 3.许多著名的照片在这次展览中展出。 manyfamousphotos_inthisexhibition. 4.无论做什么事,他总是力求做好。 _,healwaystriestodoitwell. 5.我每天看到这些相同的东西,它们并不那么吸引我。 Iseethe_thingseverydayandtheydont_meas_. 五、补全对话 A:Hi,? B:Hi,(1)_music_(2)_about_you? A:IlikemusicthatIcansing(3)_along_? B:Ilove(4)_those_whocanplaydifferentkindsifmusic. A:Whatkindof(5)_books_doyou(6)_like_? B:Ilikebooks(7)_that_havemanypicturesinit. A:oh,Ilikebooksthat(8)_have_greatstories. Unit6 12 / 17 Reading 自主学习 (自读课文,完成下列题目 ) 一、词汇 连系动词,译为 “ 尝起来 ” ,后跟形容词。 例如:这汤尝起来很咸。 Thesoup_salty. taste 可作及物动词,译为 “ 品尝 ” 。例如:尝一下这汤tastethesoup taste 还可作名词,译为 “ 味道 ” 。例如:这些食物有不同的味道。 Thefoodhasdifferenttastes. 作动词,译为 “ 油煎,油炸 ” ,后跟名词或代词。 例如:他炸了一个鸡蛋。 He_anegg. fry 的形容词形式是 fried,译为 “ 油炸的,油煎的 ” 。例如:油 炸鸡肉 friedchichen 二、短语 译为 “ 对 有害 ” ,是 begoodfor 的反义词。例如:躺在床 上 看 书 对 你 的 眼 睛 有 害 。Readinginbed_youreyes. 动词短语,译为 “ (与某人或事)保持距离 ” 。例如:你们必须远离毒品。 youmust_drugs. 译为 “ 意见一致 ” ,后接介词或从句。例如:对于这个价格你 们 意 见 一 致 吗 ?13 / 17 _you_abouttheprice? 三、句型 talwaysbadforyou,buttoomuchofitisnotgood. (1)句子分析 say 后接的是宾语从句, but 连接两个并列句。 (2)itself 是反身代词,译为 “ 它自己 ” ,在句中作fastfood 的同位语。 ,don tyouknowthatit sbeenfoundinlaboratorytestingthatsometypesofoilarereallybadforus? (1)句子分析 don tyoukown 后面是 一个宾语从句,从句中又有 that 引 导 的 一 个 从 句 作 found 的宾语。inlaboratorytesting 作状语。 (2)actually 是副词,译为 “ 实际上,说实在的 ” ,在句中作状语。 (3)type 为可数名词,译为 “ 种类,类型 ” ,相当于 kind。 例 如 : 有 各 种 类 型 的 报 纸 。Therearemany_ofnewspapers. veheardeatingburntfoodlikethiscanincreasetheriskifcancer. (1)句子分析 I veheard 是主句 ,后面是宾语从句,eatingburntfood 作从句的主语。 14 / 17 (2)increase 作及物动词,译为 “ 增加,增多 ” ,后跟名词或代词。 例 如 : 我 的 老 板 增 加 了 我 的 薪 水 。myboss_mysalary. increase 也可作为不及物动词,译为 “ 增长 ” 。 例 如 : 人 口 在 快 速 增 长 。Thepopulationis_fast. 拓展: increaseto 与 increaseby (1)increaseto+数字,表示 “ 增加到 ” 。例如:我们学校的学生数增加到了 3000. Thenumberofstudentsinourschoolhas_3,000. (2)increaseby+倍数、百分数,表示 “ 增加了 倍或百分之 ” 。例如:人口增加了两倍。 Thepopulationhas_twice. (1)句子分析句中的不定式短语作表语。 例 如 : 我 的 工 作 是 教 英 语 。myjobis_English. (2)main 形容词,译为 “ 主要的 ” ,常作 定语。例如:请告诉我这篇文章的大意。 Pleasetellmethe_ideaofthispassage. 15 / 17 当堂达标 一、单项选择题 () teatmeatare_. ()_netbar. () sgood_ourbodies. ()_delicious. ()_ishealthy. 二、根据句意及首字母提示完成单词。 _food,likeFrenchfries? _,Iamalit

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