2018-2019年遵义市正安县第一完全小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年遵义市正安县第一完全小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 蚂蚁行进过程中，会分泌（ ），这可以引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A.黏液B.唾液C.信息素2 如打完农药回来，洗刷喷雾器时应该（ ） A.把喷雾器拿到河边仔细刷干净B.打一桶水，把喷雾器洗干净，把水倒在地上C.打一桶水，把喷雾器洗干净，把水倒在菜地里3 想把树皮图案弄到纸上去，一般用（ ）的方法。 A.图画B.拓印C.拍照4 下列不是土壤成分的是（ ） A.水B.空气C.岩石D.腐殖质5 磁铁能吸引（ ）一类材料做的物体。A陶瓷B铁C塑料6 把一滴水放到半瓶油中，过一会儿这滴水会（ ）。A沉到瓶底B浮在油上C在半瓶油的中间7 空气是一种（ ）。 A.单一的气体B.由三种气体组成C.混合气体8 狗尾草和小猫都属于（ ），它们都是有生命的物体。A植物B生物C动物9 水、食用油、洗洁精这三种液体中，流动速度最快的是（ ）。A水B食用油C洗洁精10液体和气体的相同点是（ ）。A.看得见，重量较轻，可以摸到，不容易压缩B.会流动C.看不见，重量很轻，不可以摸到，容易压缩11在研究材料的硬度时，比较科学的方法是（ ）。 A.用手掰B.互相敲击C.互相刻划12下列选项中不是小动物的是（ ）A蜗牛B蚂蚁C蟋蟀D猪笼草13我们用（ ）测量大树树干的粗细。A皮尺B放大镜C蜡笔14蜗牛爬过的地方会留下（ ）。A粘液B脚印C粪便15“揭开热水杯的杯盖，杯盖上有许多水珠”，这种现象用图解表示是（ ）。A水水蒸气B 水蒸气水C水冰二、想一想，填一填（填空题）16空气是构成地球周围大气的气体，空气是一种混合气体，空气中的成分大致是这样的：其中最多的是_，大约占78%；其次是_，大约占21%，_大约占0.03%，_等其它气体占0.97%。17蚂蚁用_和伙伴交流信息。鱼用_呼吸。18水、食用油、洗洁精这三种液体的共同点是：_等。这三种液体不同点是：_、_等。19如果把石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等物质进行分类，我把_分为一类，这一类物质属于_；把_分为一类，这一类物质属于_；把_分为一类，这一类物质属于_。 20把方糖放入水中,糖块不见了,而水却变甜了，像这样的现象就是_。 21食物在进入胃肠后进行消化。食物的消化离不开_。 22很轻，不会锈蚀，有透明性和耐磨性，容易变形的材料是_。像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫_像钢铁、塑料那样经过加工合成而制成的材料的叫_23大多数叶子是_色的，这是因为叶子里面含有_。24直接来自大自然的为_；由天然材料加工而成，性质特点发生了改变的，为_。 25蚯蚓一般生活在_、潮湿的土壤中，它与蜗牛一样喜欢_、潮湿的环境。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点。（ ）27木头、金属、塑料，其中塑料柔韧性最强。（ ）28放大镜是常用的观察工具。（ ）29双胞胎兄弟的身上也存在一定的差异。（ ）30在烧制砖和陶瓷的前后过程中，主原料黏土的性质没发生变化。（ ）31许多塑料可以重复利用。（ ）32蚯蚓很喜欢在水里游泳。（ ）33蜗牛能够吃植物的嫩叶，因为蜗牛有牙齿。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把下列动物和对它们的描述用线连起来。大象 世界上最大的鸟长颈鹿 世界上最小的鸟蜂鸟 陆地上最大的动物驼鸟 世界上最高的动物35将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面，用放大镜观察五、综合题（实验题、解答题）36中国应县木塔是世界现存最古老、最高大的全木结构高层塔式建筑。木塔建于1056年，高约67米，呈平面八角形。该塔的设计大胆继承了汉、唐以来富有民族特点的重楼形式，充分利用了传统建筑技巧，广泛采用了斗拱结构。全塔共用斗拱54种，每个斗拱都有一定的组合形式，有的将梁、坊、柱结成一个整体，每层都形成了一个八边形中空结构层。设计科学严密、构造完美、巧夺天工，是一座既有民族风格，又符合宗教要求的建筑，在中国古代建筑艺术中，可以说达到了最高水平，即使在现代，也有较高的研究价值。应县木塔主要利用的是木头的（ ）。A浮水性B硬度C韧性37我们课堂上做过这样的实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图）。你看到了什么现象？这说明了什么？38实验探究 （1）陈同学把一团纸巾放进一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图所示），他发现杯中纸巾没有被水浸湿。你知道这是为什么吗？（2）某小学科学兴趣小组的同学为了比较木头、金属和塑料这三种材料的柔韧性谁更好，他们选用了三根相同宽度和厚度的木条、金属条、塑料条，然后做了如下图所示的实验，并填写了下面这张实验记录：伸出桌面长度不同材料的弯曲程度木条金属条塑料条伸出5厘米1厘米0厘米2厘米伸出10厘米4厘米1厘米6厘米伸出15厘米10厘米3厘米16厘米请你根据实验记录单上的数据结果，把这三种材料按照韧性从好到差排列：_。（3）在上科学课时，蒋老师带来了四只装有水的杯子，如下图所示。其中1号杯和2号杯大小相同，3号杯和4号杯大小相同，但3号杯、4号杯比1号杯、2号杯大。现在请你和蒋老师一起设计实验方案来比较四杯水的多少。【实验目的】测出杯中水的体积是多少。【实验器材】用_来测水的体积。（请你在空格内填上适当的仪器名称）【温馨提示】用量筒测量液体读数据时，视线要与凹液面的_保持水平。A最低处 B最高处【实验步骤】把量筒放在水平桌面上。把2号杯中的水倒入量筒中，读出水的体积