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2018-2019年重庆市渝中区枣子岚垭小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 观察蚂蚁后我们把它( )。 A.放在瓶里扔掉B.放回家C.放进水里2 炎热的夏天我们常穿( )的衣服。A黑色、厚实B浅色、透气性好C黑色、吸水性差3 用一根吸管在一个水盆的底部吹气,发现会有气泡冒上来,这说明了( )。 A.空气比水轻B.空气有弹力C.空气能被压缩D.空气有浮力4 下面属于人造材料的是( )。 A.棉花B.铁C.麻D.木材5 下列材料对环境影响最小的是( )。A陶瓷B塑料C丝绸6 树木与人类的关系是( )A.朋友B.敌人C.没有关系7 不太适宜用来制作椅子的材料是( )。 A.竹子B.塑料C.玻璃8 如图在杯底放入纸巾,把杯子倒扣在水槽中,你所观察到的现象是( )。A.水充满杯子B.纸巾被浸湿C.纸巾保持干燥9 影响液体流动速度快慢的因素是( )。 A.颜色B.黏度C.气味10通过材料单元的学习,我们知道了材料的物理性质包括硬度、吸水性、在水中的沉浮及韧性等。下列关于塑料特性的描述错误的是( )。 A.传热快B.会燃烧C.不易导电11科学课后,小玲观察自己的文具盒,发现它是用金属和塑料制成的。下列物品与小玲的文具盒所用材料相同的是( )。 A.B.C.12地球上最大的动物是( )。 A.蓝鲸B.非洲象C.非洲狮13蚯蚓的食物有( )。 有机废物 生活垃圾 石头瓦块 玻璃金属 A.B.C.14蚯蚓是靠( )前进的。A.腹部肌肉 B.腹足 C.环节间的伸缩15空气的味道是( ) A.甜的B.香的C.烟味D.无味二、想一想,填一填(填空题)16_的特性:坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、 能导电、吸水性差。 17我们现在知道,_和_以及石头等都一样,都占据空间。18根据你的观察,把纸、木材、塑料三种材料按吸水性由强到弱排序:_、_、_。19蚯蚓靠近身体前部的一个节特别大,叫_。20填空(1)蚯蚓的身体上有_、_、_。离环带远的是_,离环带较近的是_、(2)蚯蚓喜欢生活在_、_的环境里。(3)蚯蚓是_专家,没有它,土壤就会板结。(4)蚯蚓体表有_和刚毛。(5)一场_之后,更容易找到蚯蚓。21同时把水和牛奶滴在一块竖直的玻璃板上,_流下的速度更快。鲜奶、米醋、洗洁精这三种液体,_的流动速度最慢。22树生长在一定的环境里,它的生长需要_、_、_。23水是一种_、_、_、_的液体。 24蚯蚓一般生活在_、_的土壤中。25水土流失可使河床_ , 湖泊_ , 土壤肥力_ , 旱涝频繁,造成土地资源的_ , 直接影响我们的生活。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26植物生长不需要阳光。( )27我们说空气是有重量的这种说法是错的。( )28所有的材料都可以反复利用。( )29叶子由叶片和叶脉组成。( )30塑料制品遇到热水都会变软。( )31树的皮都是很粗糙的。( )32没有水,骆驼也会一直生活下去。( )33狗尾草和桂花树的茎都是草质茎。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列动物和它们的运动方式连线。 用鱼鳍游动 用腹足爬行 用身体伸缩爬行35找朋友,请连一连眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的气味、冷热鼻子 声音的大小、高低、强弱舌头 食物的味道手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36下面是研究几种纸的吸水性的实验过程,请仔细阅读并回答相关问题。1.实验材料:图画纸、_、打印纸、面巾纸、蜡光纸、_、清水等。2. 实验步骤:用滴管吸取清水,并分别滴到被检测的纸张上。比较纸面上的水滴形状及水_的速度。实验记录:纸张类型图画纸美工纸打印纸面巾纸蜡光纸水滴形状圆形、较鼓圆形、 较扁圆形、鼓起无水滴圆球形吸水速度 较快快较慢非常快慢3.实验结论:不同的纸张_不同。_纸的吸水性最好,_纸的吸水性最差。37说说减少白色污染的方法? 38将卡纸、铁钉、塑料三种材料相互刻划,我们得到了下面表格中的实验现象。(有划痕的打“”,没有划痕的打“”)(1)从现象中我们发现_号材料上都没有划痕_号材料上容易出现划痕。 (2)根据它们出现的划痕情
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