建筑行业调查报告.doc

建筑行业调查报告 小编语：为你精心整理的建筑行业调查报告,希望对你有帮助! 如果喜欢就请继续关注我们厦门培训考试网（）的后续更新吧！建筑行业调查报告篇一：建筑工程施工专业调查报告 建筑工程施工与管理专业市场调查报告 一、建筑行业发展状况调查 建筑业是国民经济的重要物质生产部门，它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。中国正处于从低收入国家向中等收入国家发展的过渡阶段，建筑业的增长速度很快，对国民经济增长的贡献也很大。2001年以来，中国宏观经济步入新一轮景气周期，与建筑业密切相关的全社会固定资产投资总额增速持续在15%以上的高位运行，建筑业总产值及利润总额增速也在20%左右的高位运行。目前，我国建筑市场的规模不断扩大，城市化进程快速发展，城乡结构急剧转变，城市建设以前所未有的规模展开。 目前云南各类建筑企业有300余家。2010年是云南全面提升的一年。云南贯彻落实“城建靓市”方针，大力推进百亿城建、百亿新居、百亿产业“三个百亿工程”，完成住房和城乡建设总投资239亿元，创历史新高。目前，曲靖市紧紧抓住极积稳妥推进新型城镇化这个中心，组织开展城镇化发展研究，加快农村人口转移，确保城镇化率每年增长2.6个百分点，“十二五”末达到50%。大力推进十大工程、20个重点项目建设，实现古城区保护与改造、创建国家园林城市两大突破，项目总投资预计达300多亿元。大力推进住房保障，抓好经济适用房、廉租住房和公共租赁房建设，解决4853户困难家庭住房。以城中村改造为重点，加快农村社区建设，完成投资50亿元，建设农村新居5万户，改造危房1.5万户，建设千户社区100个。围绕优化产业结构、转变增长模式、提升产业素质、规范市场行为，促进全市建筑建材装饰业的和谐发展，完成总产值170亿元。 以上资料显示今后一定时期，全国全省以及曲靖市周边地区的建筑市场将有着长足的发展，各种工程技术人员的需求持续增长，同时对人才的素质结构的要求也越来越高。 曲靖工商职业技术学校是一所建设类国家级重点普通中等专业学校，担负着为行业发展培养各类工程技术人才的重任，同时也面临着难得的历史发展机遇。 总体来讲，建筑工程施工专业就业前景十分广阔。 调查显示，目前我国建筑工程企业工人文化水平普遍偏低，受过建筑相关专业职业教育的更少，特别是在施工层面存在着大量的农民工，这些农民工只接受过短期甚至没有接受任何职业培训，放下锄头就拿起瓦刀的大有人在，建筑一线劳动力的低素质严重影响着工程的质量，制约了建筑业的后备力量发展，建筑业迫切需要提升劳动者素质的整体水平，急需一大批建筑施工一线从事工程技术和技术管理人员。 二、建筑工程施工专业课程的现状、问题及其原因分析 建筑工程施工（前身工业与民用建筑）专业主要为建筑单位培养一线施工技术管理中等技术人才。建筑工程施工专业的课程，除了语文、政治、数学、英语等公共文化课外，还有专业课程，如建筑制图与识图、建筑力学、建筑材料、建筑施工技术、建筑结构、建筑工程定额与预算等，专业必须的技能训练、实习和实践课。 1.我校建筑工程施工专业存在的问题 课程设计有待优化，有效性需要提高 书本上过多地用思辨与推理表述知识，学生没有兴趣，缺少了对学习者特征的分析。课程内容陈旧，不符合市场的最新要求。教材可读性差，需要合理的内容编排、组织，需要分析其性质和特点，并设计深度、广度合理的课程单元。教学媒体以文字符号为主，类型过于单一，缺少教学媒体的设计，比如：建筑施工技术课中的轴线控制这一节，其性质属于比较典型的动作技能学习，需要安排实践性课程，即使在教室内讲授也应选择动画或影片媒体，因为内容的性质决定选择何种教学媒体更加有效。这些问题严重影响着课程的实际效果。另外，课程设计为教学方法提供了很有限的空间，造成教学方法单一。“以教为主”为原则设计的课程，和“以学为主 为原则设计的课程有很大的不同。在以教为主的课程模式下，适用于“以学习者为中心“的教学方法是很难展开的，所以相对应的课程可以为教师设计、使用更多灵活的教学方法和策略提供空间有限。 课程体系建设跟不上工作实际发展的要求 中职学校的课程体系还是在学科为基础建立起来的。因为学科本位在我国有深远的历史基础、现实条件，容易实现。我校同样存在上述问题。一是已有的课程内容上，有一些与实际需求相脱离难以实现与市场的动态的跟随；二是课程内容的组织还是以知识体系为逻辑，相对岗位对人才的要求来说，有些内容成为冗余，不是上岗必须的；三是各科目之间还有些重复性的知识，需要整合，简化。另外，在知识的深度上，如有些力学公式等，超出了中职生的理解能力，而且这些理论算法在一线岗位上较少应用。 课程改革资源不足 双师型教师、办学资金等资源不足是一直困扰中等职业学校发展的问题，同时也影响课程改革的进行。首先，改革对专业课教师提出了更高的要求，特别是具备丰富职业经历和实践经验的实习指导教师比较少。教师原有的知识结构和能力体系达不到新的要求，面对课改，许多应开的专业课开设不了，有的专业课虽然开设了，但专业课教师数量少，素质差，授课内容陈旧，明显跟不上时代的步伐，使学生的个性发展受到限制。职业教育是高投入项目，但实际上地方投资往往向普通重点中学倾斜，中职学校资金短缺，无法添置新设备，原有课改设想无法实施，同时实验设备不足也迫使教师只能是“黑板上讲工程 ，更多的教学方法不能展开。实习上也有同样的问题，产学研结合是实践能力培养的基本途径。但现在建筑单位施行项目承包制，施工质量直接和效益挂钩，因此，单位不愿意接收中职生来实习，校外实习资源难获得。除了硬件上资源，课改也需要学校领导和教师投入额外的时间和精力。需要领导者具有一定的风险决策能力和组织能力，需要教师具备课程的相关知识，熟悉职业教育相关课程理论、课程开发方法、教育技术等，智力资源影响着课改的水平和最终成效。课程改革需要一定的资源条件支持，每个中职学校都想不断改进专业课程与教学，但实际真正展开行动的只是少数，其中一个重要的原因就是行动要开展需要一定的资源支持，尤其需要企业行业的参与和支持，同时改革的过程也会消耗大量的人力、物力等。 教学方法单一 目前，中职学校主要的教学方法还是课堂讲授法。中职学生学习基础较差，常常厌倦普通中学的教学，甚至产生了抵触情绪，学生逃学、上课睡觉的情况要更普遍。从职业教育的课程属性来讲，应该寻求更好的教学方法。 实践课的实现方式存在诸多障碍 建筑工程施工专业特别强调实践能力的形成。建筑工程施工专业一直注重实践课，包括实验课、见习、生产实训、毕业实习等。但其实际效果与最初设计的课程目标总有较大差距，甚至不能完成培养的目标。一是校外实践课改革，经常面临实践指导教师和实践资源短缺的问题。二是缺少成熟的组织实践课的方式，群体式实习、分散式实习、参观实习等已有的实践方式，总有明显的不足。另外，由于实践性课程空间广、自由度高，所以管理的可控性低，不便于监管。实践性课程还有一个问题，即评价方式，学生实践中技能如何转化为可测评的指标及标准，如何考察等，现在还需要建立一种科学、严密的实践课评价指标体系。 三、企业对职业学校毕业生职业素质满意程度调查分析 1数据调查分析 学校为了更准确的了解曲靖对建筑人才的需求结构，为课程改革提供方向和依据，我们对本地的相关企业机构进行了调查。 (1)调研的目的。了解曲靖市建筑企业所需建筑工程施工专业专业人才的结构，掌握人才培养所需的知识能力要求，通过调研找到现在学校教学工作中的不足，调整教学改革的方向，培养出符合就业市场需要的高素质技能型人才。 (2)调研的范围及方式。此次调研主要针对曲靖市区及周边地区进行调查，其中建筑企业5家，项目部20家，调研主要以问卷、座谈的形式完成，个别以电话问答的形式完成。调查采样100份，回收问卷100份，有效问卷99份。此报告重点为学校建筑工程施工专业教学改革的调查分析。 (3)调查结果。调查显示，目前企业对职业学校的学生的职业道德(56)、学习态度(49)比较满意，对专业知识(29)和技能(25)满意度相对较低，但企业认为专业技能是最重要的(92)。企业对于建筑工程施工专业学生的“职业道德与工作态度”满意度最高，“很满意 的占24，“满意”的占56。其次是“相关专业知识”很满意的占16。再次是“学习新知识技能的态度 和“专业操作技能”均占14。中职学校的学生谋求一个职位相对于其他层次的学生而言比较困难，因而更加珍惜得到的工作，因而能够吃苦耐劳，工作态度认真。也说明中等职业学校中职业道德教育是比较成功的，应当值得肯定。专业知识和专业操作技能也基本达到企业的满意。说明中职学校在这些方面的教育同样是值得肯定的。需要指出的是，无论从“很满意”最低程度以及“不满意”的最高程度来说，中职学校建筑工程施工专业专业的学生“组织协调能力 差强人意，表现最差。组织能力是领导能力的重要组成部分。中职学校不仅要培养劳动者，还需要培养生产的组织者乃至领导者。不仅要“劳力”还要“劳心”，做到身心协调发展，全面发展。其他因素方面，50的企业要求中职毕业生应该积极好学，同时对敬业(60的企业选择要求“很高”项，下同)、工作态度(70)、安全意识(70)、责任心(75)和法制(55)都有很高要求。而各素质中，“较高 项选择比例较大分别是解决问题(40)、处理合同(50)、独立性(45)、合作(45)等能力。企业不太重视学生的文化知识与人文素养，45认为一般就可以。65的企业认为职业学校培养的毕业生有职业技能，劳动力成本较低，能够满足企业需要，表示愿意聘用中职学生。调查还显示，目前建筑工程施工专业可以培养的技术工种有技术员、施工员、质检员、资料员、测量员、试验员、安全员、预算员、监理员等。企业希望学校能进一步加强学生实践能力培养，强调测量、监理、招投标及合同管理课程、计算机应用、制图、预算软件、资料管理、建设法规等素质教育课程。在面谈及电话访谈中，企业建议学校应改进教学方式和方法，因材施教，唤醒学习兴趣，激发学习思维，深入学生内心，加强理论与实际相结合的教学方法，在现场边学边讲，培养学生的综合素质。 2.课程改革的主要建议。通过调查及人才需求的了解，学校在进行专业基础知识教学的同时应加强学生的动口、动手能力及社会实践的能力。培养岗位主要是施工员、预算员、资料员、质检员、测量员、试验员、安全员、监理员。学校决定建筑工程施工专业中专生应掌握质检员、资料员、试验员、测量员岗位技能。对于毕业生的能力态度要求强调：敬业精神、工作态度、安全生产意识、责任心和法纪观念的培养。同时，为了进一步强化学生的实践能力和其它素质，课程设计和教学中采用“项目教学法，提高学生的解决复杂问题的能力。职业学校培养的学生应更多地学习实践性技能，因为企业正是看准职业学校培养的毕业生有职业技能，劳动力成本较低，能够满足企业需要。 四、建筑工程施工专业改革意见 通过此次调研，根据我校实际情况提出在教学改革中还要做以下几点： 建立以市场为导向的办学机制。 以市场需求为目标，以就业为导向，是培养应用性专门人才的根本要求。学校要确立市场办学的机制，学校的教育教学改革和一切工作要围绕市场进行，要把毕业生就业作为杠杆，检验并带动人才培养各个环节的改革，对人才培养的模式进行创新，强化双证培养方式，同时坚持产学合作的办学途径，这是真正解决毕业生就业的关键。 积极开展订单式教育，实现校企联办。主动走出去，与企联合办学或开展多种形式的“订单教育 ，依照合作单位的要求，编制培养方案，教学，由企业参与培养过程，为企业“量身定做 人才。通过“订单教育 ，学校以质量和诚信建立与用人单位的长期合作关系，建立一批稳定的就业基地，实现学校与用人单位的“双赢”。 改变原来2.5+0.5教学模式，整合为“2+1”模式 按照传统的教学模式，学生在两年半内完成基础课程、专业基础课程、专业课程的学习，其知识面涉及非常广，但从就业情况所反馈的信息表明，学生并不受欢迎，而且学生也确实不能达到毕业立即顶岗的要求。 “2+1”模式要求对基础课的讲授内容进行选择，删减部分专业基础课程，整合专业课程，为岗位技能知识在前两年内加强提供可能，为“2+1”教学模式提供条件。“2+1”模式中，“2 表示在两年内完成文化基础课程、专业基础课程、专业课程，增加并注重现场岗位技能知识培训，两年内完成实习项岗素质培训，“l”表示学生最后一年顶岗实习。学生在学完基础课后，开设专业入门课让学生了解自己的职业和发展前景，激发学生对所学专业的热情。随后是专业基础综合知识，是跨岗位的公共专业知识。接着进行岗位分化，学习针对具体岗位的实用技能。第三年在企业生产实习，并获取相应资格证书。更具体的来讲，各类课程中主要科目包括：强化专业基础课测量放线基础等，建筑行业调查篇二：2016年建筑行业分析报告 2016年建筑行业分析 报告 2015年12月 目 录 一、建筑工程基本面情况概览：房地产、制造业投资疲软，基建投资 维持高增速. 4 1、固投增速继续放缓，行业总体景气度下行 . 4 2、2015 年房地产、制造业投资继续疲软，基建维持高增速 . 5 3、2016 年行业增速继续下滑，长期看好互联网家装、基建板块及专业工程 . 6 二、民建板块展望：人口-地产-建筑的逻辑未变，房地产总量过剩， 互联网家装是民建领域明年最大亮点 . 7 1、人口-地产-建筑逻辑并未改变，房地产总量过剩 . 7 2、房企口径指标承压，保障性住房投资受益国家政策倾斜增速较高 . 10 3、互联网家装将会是明年民建领域最大的亮点 . 11 三、专业工程行业展望：关注行业变革与国家政策，导找有力支撑 . 14 1、油气工程相关： 油价震荡上行，油气改革给民营企业带来改革红利 . 14 2、一带一路政策影响深远 . 22 四、基建板块展望：“一带一路”“地下管廊”“海绵城市”消化产能，PPP 模式为资金破题 . 27 1、铁路投资明年力度不减，受益“一带一路“明年订单或将超预期 . 28 2、“地下管廊“+“海绵城市”+PPP为市政园林类公司打开新突间 . 30 五、重点企业简况 . 33 1、互联网家装四小龙：金螳螂、亚厦股份、东易日盛及广田股份 . 33 2、江河创建：医疗转型先锋 . 34 3、惠博普：油气改革受益标的，多轮驱动业绩增长 . 34 4、海油工程： 行业龙头静待寒冬后的反弹 . 37 5、中国海诚：国企改革标志性企业，一带一路背景下海外项目突间大 . 39建筑工程行业基本面展望：房地产、制造业投资疲软，基建投资维持高增速。我们认为明年的趋势是基建投资对冲房地产投资下滑。全国固定资产投资明年仍面临结构化的分化，在房地产和制造业投资明年有可能持续下行的背景下，基建投资在明年将持续担负着支撑我国固定资产投资增速的重任，16 年有望刺激力度超预期，基建投资增速区间在20%以上。 民建领域展望：人口-地产-建筑的逻辑未变，房地产总量过剩。互联网家装是民建领域明年最大亮点。我国建筑业超越周期的繁荣其原因是人口爆发与房产供给的时间发生错配，过去被压制的需求逐步释放掩盖了住宅房地产本应该跟随人口洪峰变化的周期。民建领域最大亮点在互联网家装：2016 年则是互联网家装落地之年，预计明年设计互联网家装的上市公司会逐步整合目前分散的市场形成规模效应。 专业工程板块展望：油气改革和一带一路是专业工程投资的两大主线。油气改革领域将向民营企业释放改革红利，一带一路沿线国家对于基础设施以及资源开发的需求将带动我国工程板块的产能输出。目前低油价造成了油气工程建设相关行业的景气度下行，油价中枢将在2016 年开始上移，油气工程相关标的将迎来业绩的增长。叠加我国扶持海工行业政策和一带一路相关配套政策的逐渐落地，专业工程相关标的将有大概率在2016 年迎来业绩拐点。 基建板块展望： “一带一路”“地下管廊”“海绵城市”消化产能，PPP 模式为资金破题。 伴随人口红利的消失，民建方面的投资增速建筑行业调查报告篇三：2016年建筑行业现状及发展趋势分析 2016-2021年中国建筑市场深度调查研究与 发展前景分析报告 报告编号：1621108 行业市场研究属于企业战略研究范畴，作为当前应用最为广泛的咨询服务，其研究成果以报告形式呈现，通常包含以下内容： 一份专业的行业研究报告，注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及运行状况，旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。 一份有价值的行业研究报告，可以完成对行业系统、完整的调研分析工作，使决策者在阅读完行业研究报告后，能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势，确保了决策方向的正确性和科学性。 中国产业调研网C基于多年来对客户需求的深入了解，全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景，注重信息的时效性，从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。一、基本信息 报告名称： 2016-2021年中国建筑市场深度调查研究与发展前景分析报告 报告编号： 1621108咨询时，请说明此编号。 优惠价： ￥7380 元 可开具增值税专用发票 网上阅读： http:/R_JianZhuFangChan/08/JianZhuShiChangXuQiuFenXiYuFa ZhanQuShiYuCe.html 温馨提示： 如需英文、日文等其他语言版本，请与我们联系。 二、内容介绍 2014年，全国建筑业总产值为159313亿元，同比增长16.1%;全国建筑业房屋建筑施工面积为113亿平方米，同比增长14.6%，增速较2012年持续放缓。我国建筑业在2003年发展增速超过20%后，多年保持高速增长，但2012年开始走下坡路，2014年增速创新低。建筑业发展与国民经济发展“三驾马车”之一的投资需求密切相关。2014年，全国固定资产投资为不含农户436528亿元，比2012年名义增长19.6%扣除价格因素实际增长19.2%。这也是自2003年以来，全年固定资产投资名义增速首次降到20%以下。 建筑业发展速度和固定资产投资增长同步放缓，固定资产投资项目主要是铁公基项目。以铁路项目为例，受建设资金落实比较慢等因素的影响，去年铁路工程建设速度放缓，虽然第三、第四季度的建设进度有所加快，但许多工程的实际进展仍滞后于计划工期，许多高速公路、机场等基础设施建设的周期也比前几年更长，这些都会影响建筑业的发展速度。 随着2014年城镇化继续推进、中西部交通设施的改进、棚户区改造、节能环保产业的发展等，2014年投资仍会保持平稳较快发展的趋势。随着民生工程的建设、新型城镇化的推进，建筑业处于低迷发展状态的时间不会太长。“未来建筑业将不会频繁再现20%以上的增速，会走向相对平缓的发展态势。建筑业的高增长主要受益于固定资产投资的高增长。据中国产业调研网发布的2016-2021年中国建筑市场深度调查研究与发展前景分析报告显示，随着建筑业发展速度放缓，如今建筑企业更应思考如何转型发展。因为建筑企业过去靠大投入、拼命融资、铺摊子的快速发展模式已经不适用，现在应慢下来，考虑如何瘦身，这与国资改革步伐也是一致的。前几年，我国建筑业飞速增长，但增长效率并不高，恶性竞争严重，利润率较低。为了行业的健康发展，产业发展有必要慢行，建筑企业未来应注重发展质量的提升