2018-2019年黔西南州晴隆县第一小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年黔西南州晴隆县第一小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 我们在塑料制品上常看到下图的标志，这是（ ）标志。A.循环利用B.绿色环保C.不可回收2 （ ）是指我们居住的地区在某个时间的大气状况。A天气B 气候C 气流3 下列描述正确的是（ ）。 A.水是透明的，食用油是不透明的B.食用油摸起来比水黏C.水具有各种形状，食用油不具有各种形状4 下列说法错误的是（ ）。 A.叶子形状多样，都是绿色的B.用拓印的方法可以记录叶子的形状C.观察大树可以按从整体到局部、从远到近的顺序5 液体流动得快慢与液体的（ ）有关。A黏（）度B重量6 金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（ ）。 A.导电性B.光泽C.延展性7 下列选项是水、食用油、洗洁精的相同点的是（ ）。 A.颜色相同B.都会流动C.黏度相同8 下列关于液体的描述正确的是（ ）A都没有固定的形状B都是透明的C都会流动9 在观察蚂蚁的时候，我们不需要记录的是（ ）。 A.它去过哪些地方B.它的身体是什么颜色C.蜗牛在蚂蚁曾经呆过的地方经过10一棵树都有生长、发育和（ ）。A.开花B.结果C.生殖11水是一种无色、无味的液体，在感知这些性质时，用到的感觉器官有（ ）。 A.眼和舌B.眼和手C.手和舌D.眼和耳12下列植物中属于木本植物的是（ ）。 A.香樟树B.仙人掌C.三叶草13下列运用工具进行观察的是（ ） A.用眼睛看B.用手拿着放大镜观察C.用手摸D.用耳朵听14在菜园里我们可以根据（ ）找到蚯蚓。 A.蚯蚓的粪便B.蚯蚓吃剩下的枯叶C.蚯蚓爬过的痕迹15陶瓷和砖都是由（ ）烧制而成的。A木材B黏土C塑料二、想一想，填一填（填空题）16科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行，也可以利用_、_、_等仪器对事物进行观察，有时还需要_-。 17_能帮助我们辨别物体的大小、形状、颜色，_能听出声音的高低、强弱，_能帮助我们辨别物体散发出的气味，_使我们尝出物体或物质的味道。 18长时间吃不到新鲜的_和_ ， 身体就会缺乏维生素 19空气可以被_，被压缩的空气有_。_、_、_、_、_等都运用了空气可以被_的性质。20狗尾草、三叶草、车前草和_都是小草。 10.大树和小草都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要_、_和_。 21近年来，科学家已经将指纹识别技术运用到其他领域，计算机中的_和_就利用了这一技术。22水是一种无色、_、_，没有固定形状会_的液体。23铁片、木条、塑料条中_韧性最强，_的韧性最弱。韧性是指物体在受力变形后，不易_的性质。弯曲度越大，_越好。24蜗牛用_呼吸，也用_排泄废物。25植物可以防止_ ， 有了_和_ ， 植物才能生存。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26植物形态各异，没有什么共同特点。（ ）27空气是一种单一成分的物质。（ ）28人的指纹一生中在不断改变。（ ）29袁隆平是“杂交水稻之父”。（ ）30用自制小天平称空气的重量时，为了实验效果更加明显，可以在同一位置同时挂上三个气球。（ ）31臭氧层能保护地球上的生物不受太阳光中强烈紫外线的伤害。（ ）32动物和植物都会生长发育、繁殖后代。（ ）33比较水的多少，只有用量筒这一种方法。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34根据小草的特点找到它们的“主人”。狗尾草 果实像个毛球，随风而飞蒲公英 果实串毛茸茸的，好像狗的尾巴车前草 每片叶子由三个心形的小片组成三叶草 叶子平展在地上，果实串像稻穗35将下列动物与它们爱吃的食物用线连起来。 蜗牛 落叶等 蚯蚓 小虫、甜食等 蚂蚁 小昆虫 青蛙 小虫、稻谷等 麻雀 菜叶等绿色植物的叶子五、综合题（实验题、解答题）36为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的重量。下表记录的是实验测得的数据及求得的重量跟体积的比值。（1）分析上表中的实验l与2（2与3或1与3）或实验4与5（5与6或4与6）的体积及重量变化的倍数关系，可归纳出的结论是_。 （2）分析上表中实验次序_，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的重量不相同。 （3）分析上表中甲、乙两种液体的重量和体积之间的关系，可以归纳出的结论是_ 37下