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文档简介
2018-2019年黔西南州兴义则戎乡安章中心小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 空气的成分是:氧气 氮气 稀有气体 二氧化碳及其他气体和杂质。按体积的多少由大到小的顺序排列正确的是( )A.B.C.D.2 不同的动物都能适应自己的生长环境,在绿草地中生活的蚱蜢的体色大多是( )。 A.灰色B.绿色C.黄色3 蜗牛休眠了我们可以用( )的方法唤醒它。 A.使劲喊B.将它放入水中C.敲打它的外壳4 小明发现家里的家具大部分都是用木头做成的,这是为什么呢?小明认为用木头做家具主要利用了木头( )的特性。A有浮水性B轻便、硬度好C韧性强5 蚯蚓适宜生活在( )的环境中。 A.明亮潮湿B.阴暗潮湿C.温暖干燥6 有种材料,它非常坚硬,不吸水,延展性非常好,而且会导电,它是( )。 A.塑料B.金属C.玻璃7 用摸的办法能区别出哪一组物体?( )。A糖水 白醋 面包B水 牛奶 乒乓球C木块 水 面包8 下列说法错误的是( ) A.植物的叶是多种多样的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老、死亡B.通过观察叶子的生长变化,发现叶是有生命的C.有些树木虽然秋天不落叶,但它们的叶同样也有生长、衰老和死亡的完整过程D.叶片是比较重要的部分,又是传递水分和营养的通道9 为了调查各种品牌蜂蜜的黏稠度;小雪将买来的三种蜂蜜进行流速测试,发现:l号蜂蜜比2号蜂蜜流速快,3号蜂蜜比l号蜂蜜快。通过实验,我们发现( )。 A.1号蜂蜜黏稠度最低,质量差B.2号蜂蜜黏稠度最高,质量最好C.3号蜂蜜流速最快,黏稠度最低10记录物体的特征时,我们可以先画图,再在图的旁边写上( )。 A.符号B.标注C.标号11将铁棒的一端插入热水中,用手触摸铁棒的另一端会感到热,这是因为( )。A.铁棒具有延展性B.铁棒具有导热性C.铁棒比较硬D.铁棒易拉长12用根繁殖后代的植物是( )A.柳树B.大蒜C.甘薯13下面这些纸中,吸水性能最好的纸是( )。 A.普通白纸B.牛皮纸C.餐巾纸14关于固体和液体的黏度,下面描述正确的是( )。 A.固体一定没有黏度B.液体都有一些黏度C.固体和液体都一定有黏度15蜗牛爬过的地方( )。 A.会留下黏液B.会留下脚印C.什么也不会留下二、想一想,填一填(填空题)16我们每时每刻都_空气。17完成下表形状占据空间体积流动重量固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能较重很轻石头水空气18我知道生活中常见的_、_、_等都是液体。19金鱼是用_在水中呼吸的。20土壤是由_、_、_、_、_等组成。 21水会流动,油_流动,其它的液体_流动。22陆地上生长的植物叫_植物,例如我们常见的杨树;水中生长的植物叫_植物,例如我们常见的浮萍。 23食品的生产原料主要是由_生产提供的。 24观察一种不熟悉的液体时,不能用_填“看”或“尝”的方法。25写出叶的各部分名称。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26生产易拉罐的过程利用了金属坚硬的特性。( )27与平静时相比,人们活动得越剧烈,呼吸的次数越多,说明需要的空气越少。( )28车前草和水花生都是水生植物。( )29小孩种牛痘可以预防天花。( )30水是无味、透明的。( )31一般来说,一个雪碧瓶盖里最多可以装5毫升的水。( )32塑料和陶瓷不是天然材料,都是人造材料。( )33根据水、食用油、洗洁精三种液体流完所用的时间可以比较谁流得最快。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。 保鲜膜 不渗水 水杯 弹性 牙刷 不导电 电线外皮 透明35根据植物的生长环境连线。柳树 梧桐树浮萍 陆生植物 樟树蒲公英 水生植物 桂花树水葫芦 金鱼藻五、综合题(实验题、解答题)36如果你所在的社区请你写一些节约用水的广告语,你能写出几句吗? 37奇奇饲养了两只蜗牛,他通过观察发现了蜗牛的身体特征,还通过实验,了解了蜗牛的应激反应。 (1)蜗牛的身体分_、腹、_、_四部分。蜗牛的眼睛长在_。 (2)蜗牛的壳有左旋和右旋之分,下图两只蜗牛的壳中是左旋的是_;右旋的_。(3)奇奇做了如下实验。,让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮住它的上面,使它的一半身体处于阴影中。观察发现,蜗牛往阴影处爬行。用笔头分别轻触蜗牛的触角、腹足和壳等部位,蜗牛都迅速缩回壳内。用棉花蘸一点米醋,放在蜗牛前面3厘米处,蜗牛向其他方向爬行;在蜗牛前方的玻璃板上滴几滴蔗糖溶液,蜗牛向蔗糖溶液爬行。在爬行的蜗牛前方05米处,用力鼓掌,观察发现蜗牛没有反应。通过以上实验,你知道蜗牛有哪几种感觉?_。蜗牛有听觉吗? _。通过实验奇奇还了解到一旦外界的刺激(如笔头触碰)被蜗牛所察觉,蜗牛就会作出相应的反应。38下面是狗尾草生长变化的各个阶段,你能根据平时的观察,将它的各个阶段按先后顺序排一排吗?请将序号写在下面的横线上。
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