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文档简介
素养说明:氯的氧化物、含氧酸及含氧酸盐是近几年高考实验探究新宠,通过对含氯化合物的性质探究,能培养学生变化观念的核心素养。,1.氯的常见氧化物的性质,(1)一氧化二氯性质:是次氯酸的酸酐,溶于水产生不稳定的次氯酸并最终变为盐酸外观与性状:黄棕色气体,有刺激性气味。制法:用新制备的黄色氧化汞与氯气反应可制得一氧化二氯:2HgO2Cl2=Cl2OHgCl2HgO同样也可以用氯气与潮湿的碳酸钠反应来制取:2Na2CO3H2O2Cl2=2NaCl2NaHCO3Cl2O,(2)二氧化氯物理性质:是一种黄绿色到橙黄色的气体,极易溶于水。制取:Cl22NaClO2=2ClO22NaCl或:5NaClO24HCl=4ClO25NaCl2H2O用途:是一种广谱、高效的灭菌剂。(3)Cl2O3、Cl2O5、Cl2O7分别为HClO2、HClO3、HClO4的酸酐。,2.氯的含氧酸,(1)氯的含氧酸的种类氯的含氧酸有:HClO(次氯酸)、HClO2(亚氯酸)、HClO3(氯酸)、HClO4(高氯酸)。(2)氯的含氧酸的性质酸性:HClO4HClO3HClO2HClO氧化性:HClOHClO2HClO3HClO4,(1)NaClO2(亚氯酸钠)性质:黄绿色液体,呈碱性,是一种强氧化剂,遇酸放出ClO2气体。用途:是一种高效氧化剂漂白剂。主要用于棉纺、亚麻、纸浆漂白、食品消毒、水处理、杀菌灭藻和鱼药制造。(2)氯酸钾(KClO3)性质:是一种白色晶体,有毒,在冷水中溶解度较小,易溶于热水。是强氧化剂。用途:可用作制造炸药,也可用来制造火柴、烟火。,3.氯的含氧酸盐,题型专练,1.(2018山东济宁教学质量检测,12)Cl2O是黄棕色具有强烈刺激性气味的气体,是一种强氧化剂,易溶于水且会与水反应生成次氯酸,与有机物、还原剂接触或加热时会发生燃烧并爆炸。一种制取Cl2O的装置如图所示。,已知:Cl2O的熔点为116,沸点为3.8;Cl2的沸点为34.6;HgO2Cl2=HgCl2Cl2O。下列说法中不正确的是()A.装置、中盛装的试剂依次是饱和食盐水和浓硫酸B.通入干燥空气的目的是将生成的Cl2O稀释减小爆炸危险C.从装置中逸出气体的主要成分是Cl2OD.装置与之间不用橡胶管连接,是为了防止橡胶管燃烧和爆炸,解析制取Cl2O需要干燥纯净的氯气,所以、中盛装的试剂依次是饱和食盐水和浓硫酸,A项正确;高浓度的Cl2O易爆炸,所以通入干燥空气的目的是将生成的Cl2O稀释减小爆炸危险,B项正确;装置是收集Cl2O,所以温度低于3.8,此时氯气是气体,逸出的气体主要是空气和剩余的Cl2,C项错误;Cl2O与有机物接触会发生燃烧并爆炸,装置与之间不用橡胶管连接,是为了防止橡胶管燃烧和爆炸,D项正确。答案C,2.(重庆高考)ClO2与Cl2的氧化性相近,在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛。某兴趣小组通过如图1装置(夹持装置略)对其制备、吸收、释放和应用进行了研究。,(1)仪器D的名称是_。安装F中导管时,应选用图2中的_。(2)打开B的活塞,A中发生反应:2NaClO34HCl=2ClO2Cl22NaCl2H2O,为使ClO2在D中被稳定剂充分吸收,滴加稀盐酸的速度宜_(填“快”或“慢”)。(3)关闭B的活塞,ClO2在D中被稳定剂完全吸收生成NaClO2,此时F中溶液的颜色不变,则装置C的作用是_。,(4)已知在酸性条件下NaClO2可发生反应生成NaCl并释放出ClO2,该反应的离子方程式为_。在ClO2释放实验中,打开E的活塞,D中发生反应,则装置F的作用是_。,3.(2016新课标全国,28)NaClO2是一种重要的杀菌消毒剂,也常用来漂白织物等,其一种生产工艺如下:,回答下列问题:(1)NaClO2中Cl的化合价为。(2)写出“反应”步骤中生成ClO2的化学方程式。,(3)“电解”所用食盐水由粗盐水精制而成,精制时,为除去Mg2和Ca2,要加入的试剂分别为、。“电解”中阴极反应的主要产物是。(4)“尾气吸收”是吸收“电解”过程排出的少量ClO2。此吸收反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为,该反应中氧化产物是。,解析本题工艺流程图典型、简明,解读流程图推知反应物和产物,根据氧化还原化合价升降守恒进行配平:2NaClO3SO2H2SO4=2ClO22NaHSO4。该题难点之一是判断出电解食盐水并加入ClO2,产物有NaClO2和Cl2生成,由于阴极发生
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