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Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep.- Shakespeare经济与管理系贯彻开展“就业指导与服务”系列教育活动实施方案为进一步全面贯彻学院关于开展“就业指导与服务”系列教育活动的实施方案（党办、院办【2008】8号文）文件精神，切实加强我系就业工作实效，全面提升广大学生就业本领，努力实现我系就业工作“双高”目标。经济与管理系以全员参与，人人有责的原则，决定本学期在我系范围内广泛开展以“就业指导与服务”为主题的系列教育活动。 一、 指导思想以党的十七大精神为指导，深入宣传党和国家的就业政策，贯彻落实“以就业为导向”的办学理念，使全系学生尤其是2010届毕业生更清楚地了解就业形势，更新就业观念，转变就业态度，掌握就业方法，进一步明确努力方向，增强学习动力，培养良好的学风和系风，全面开创我系就业工作新局面。二、 活动的主要内容1. 就业知识学习竞赛活动。（具体活动方案见附件一）2. 就业形势调研。（具体活动方案见附件二）3. 职业规划大赛。（具体活动方案见附件三）4. 应聘模拟活动。（具体活动方案见附件四）5. 系列专题讲座。（具体活动方案见附件五）三、 活动领导小组组 长：胡云鹏 支喜梅副组长：张 旭 杨玄烨成 员：张 颖 张留成 梁 彤 张学军 王民钢 吴培娥 李 歌 王亚敏 领导小组下设办公室，吴培娥兼任办公室主任。四、 相关要求1. 此次活动要加强领导，周密组织，认真制定活动实施方案。全员参与，责任到人，突出重点。2. 加大宣传力度，营造舆论氛围。利用班会、板报、宣传栏等媒体，有针对性地对学生指导，及时宣传国家的就业政策和招聘信息，帮助解决学生关心的有关问题，确保活动收到预期的成效。3. 进一步加强对外联系，开展务实的校企合作局面，确保2010届毕业生“订单式”培养的人数不低于学生总数的50%。附件1：经济与管理系“就业知识学习竞赛”活动方案附件2：经济与管理系“就业形势调研”大赛活动方案附件3：经济与管理系大学生职业生涯规划大赛活动方案附件4：经济与管理系应聘模拟训练活动方案 二00九年三月六日附件1经济与管理系“就业知识学习竞赛”活动方案一、指导思想：落实学院“就业指导与服务”活动的要求，同时推动我系学生就业工作；促进学生全面掌握国家就业政策，熟悉就业协议，就业报到证的办理及改派的基本程序，提升学生的自主就业能力。二、参赛对象：经济与管理系在校全体学生。三、内 容：以院就业指导中心负责整理就业相关知识学习材料为主要学习内容，结合学习有关辅导资料。四、组织形式及时间安排： 1、利用多种形式，搞好宣传发动工作，使学生充分了解“就业知识学习竞赛”的目的、意义、主题和考核标准，让学生人人知晓，积极参与。2、 3月10日，组织辅导员收集就业相关知识材料，分发到给个班级每个学生；负责人：李宏源3、3月11日，汇总我系每个教学班人数上报就业指导中心；负责人：吴培娥4、3月1524日，每一个班级均为一个独立的竞赛分赛区，各参赛班级自行组织“就业知识学习竞赛”活动，并记录竞赛活动流程；5、3月25日下午，到就业指导中心领取试卷。本系辅导员并分发到每个学生。负责人：吴培娥6、3月26日下午5点以前，每个班级为一个考场的形式把试卷装入档案袋，并交于吴培娥同志处。整理齐全后，有辅导员代表送“就业知识学习竞赛”组委会办公室。五、奖项设立：学院设一等奖10名；二等奖20名；三等奖30名。六、组委会成员系竞赛组委会主任：吴培娥系竞赛组委会副主任：李歌系竞赛组委会成员：经济与管理系全体辅导员 附件2经济与管理系“就业形势调研”大赛活动方案一、活动目的为配合学院举行的“就业形势调研”大赛活动，促进我系学生就业工作的深入进行，使学生了解当前就业的总体形势、社会和用人单位对毕业生的需求状况，把握就业前景及就业趋势，掌握调查研究的基本方法和调查报告的撰写，从而明确今后的努力方向，激发学生学习动力。二、参与范围2007级在校生全部参加（08级由班级就业委员牵头，组建研究小组，开展调研试点，由辅导员指导进行）。教师全员参与，负责指导学生调研及撰写调研报告。三、时间安排1、组织准备阶段（各教研室在2009-3-9之前报具体实施计划）2009-3-6至2009-3-9 由系部统一制订调研活动要求及调研报告格式。各班辅导员上报学生名单，由各教研室对学生进行分组并指派教师指导（原则上每位教师指导学生人数为25人左右）。2、宣传动员阶段2009-3-9至2009-3-11 由教研室安排教师给学生讲解调研活动的实施形式、注意事项及调研报告的撰写和格式要求。3、具体调研实施阶段2009-3-12至2009-3-22 由各位辅导教师组织学生分组进行实地调研，原则上每组不超过5人，组内成员要有明确的分工及职责。调研方式可以通过到企业实地调研、通过网络查找资料、通过老师、同学或朋友搜集信息等方式进行。4、调研报告撰写阶段2009-3-22至2009-3-27在研究性学习的基础上形成调研报告；要求07级学生每人撰写一份调研报告，08级学生可以个人单独完成调研报告或以小组形式完成调研报告。5、报告完成阶段2009-4-1至2009-4-3各教研室通过评定选出10%的优秀调研报告提交系部。四、组委会成员组长：杨玄烨副组长：张颖 王民钢成员：张留成 梁彤 张学军 王亚敏 吴培娥 李歌 经济与管理系 2009、3附件3经济与管理系大学生职业规划设计大赛实施方案一、大赛宗旨：通过职业生涯规划大赛的活动形式，宣传职业生涯规划的重要性，普及职业规划理念，增强大学生科学规划自己人生的思想意识，明确职业发展目标与计划，从根本上引导广大学生树立正确的择业观和就业观，推动我系毕业生就业工作的深入开展。二、大赛口号：规划职业生涯 迎接人生挑战三、组委会机构主 任：李 歌 副主任：吴培娥 成 员：全体辅导员四、大赛具体事宜：1. 比赛时间：初赛 ： 2009年3月18日下午 决赛 ： 2009年3月25日下午2. 比赛地点：多媒体教室3. 参赛对象：经济与管理系全体学生五、大赛规程1. 赛前规程：各教学班需选送12名参赛选手及他们的参赛作品，42个教学班应报交选手名单50名，参赛作品50份。3月16日15时前报至团总支办公室“欢迎参赛”文件夹。2. 初赛规程：选手结合自己职业生涯规划作品将进行现场阐述，届时从中选拔出20名份优秀选手及作品参加决赛。3. 决赛规程：选手结合自己职业生涯规划作品进行现场阐述，阐述结束之后，评选小组将对参赛选手进行现场提问、压力面试等环节。届时将最终评选出14名优秀选手并奖励，赛后对其进行重点指导培训，参加学院总决赛。六、参赛要求：1. 参赛作品要求：（1）参赛作品应以电子文档PPT形式设计，其作品要结合自身性格特点、自己所学专业的特点、国家就业形势现况来定位，有创新性，内容上要按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤进行设计。（2）参赛作品需以近期目标规划为重点，近期目标规划是指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。（3）参赛作品中需有职业规划备选方案。2. 选手要求： （1）能够脱稿阐述作品。 （2）发音标准，有气质，能够临场应变。 （3）着装整洁大方。七、评分规则参赛者的“职业生涯规划设计参赛作品”内容分数占70，“现场展示、压力面试”环节占30，由评委组根据选手综合素质 情况进行评分。八、大赛具体时间进度表大赛阶段 主要内容负责部门日程安排第一阶段宣传发动以讲座、宣传版面为主要形式，在全系范围内宣传系团总支3月5-9日第二阶段班级选拔各班辅导员积极组织班级学生参赛，选出1-2优秀选手参加本系初赛各教学班3月9-16日第三阶段初 赛由团总支书记牵头成立由学生会各部部长组成的评委小组，根据参赛作品及作品展示评选出20名选手参加本系决赛系团总支3月18日第四阶段决 赛通过决赛环节，评选出14名优秀选手，进行重点培训指导，参加学院总决赛系团总支3月25日备 注附件4经济与管理系应聘模拟训练活动方案一、指导思想和总要求应聘模拟训练活动，使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的求职竞争能力，促进其求职观念的转变，引导其对求职能力的培养。通过此次大赛将就业指导，职业生涯规划，职业测评，职业认证培训等与就业相关项目与概念引入校园，帮助学生成功就业。二、大赛主题 “成就美好未来”三、面向对象 经济与管理系学生四、比赛内容及形式（1）模拟招聘前开展专题讲座：组织有丰富实践经验的教师、及相关人员为学生开设关于就业专题讲座。主讲：吴培娥；内容包括：如何明确目标、认识自我；引导学生更新观念、调整自我；教育学生乐观向上、完善自我；帮助学生分析就业市场需求；为毕业生做好个人自荐和推荐材料提供服务；教授求职面试技巧等。（2）模拟招聘组织形式：小组初赛，班级复赛，系部决赛，学院总决赛1、班级初赛：要求07级每个班以58人为一组每周利用素质课时间，让学生自己来策划,设计,并演习模拟招聘现场。2 、每一个班级均为一个独立的复赛分塞区，各参赛班级自行组织评选。各参赛班级最多选送本班级2名参加系部决赛。3、系部决赛：班级晋级选手集中进行系部决赛，评选优秀选手，参加学院总决赛。（3）大赛的日程5月8号：为在校学生提供专题培训：帮助学生分析就业市场需求；为毕业生做好个人自荐和推荐材料提供服务；教授求职面试技巧等；5月9-15号，有辅导员指导每个学生制作个人简历；5月16-24日，班级模拟应聘现场，全体辅导员观摩，并选出2名优秀选手参加系部决赛；5月25日，各班级在评选的基础上推选8人，参加系部决赛。每个班组织的模拟招聘现场的策划书，在本学期结束时，交到辅导员管理科。五、系部决赛程赛制1、此次大赛采用分岗位竞争的形式。2、参赛选手有班级复赛提供，参赛选手写好简历，根据应聘岗位进行投递，由评委对简历进行打分。采用打分制，取平均分，按排名设名次。3、决赛面试：（1）每位选手将有12分钟的时间进行自我介绍。（2）每位选手就比赛现场抽取的题号对问题进行回答。（3）面试小组根据选手的自身情况及现场表现进行即兴提问。（4）现场互动：观众向选手提问。5、根据决赛的总成绩，评选出一、二、三等奖及优胜奖。6、评分方法决赛：满分100分。自我介绍15分回答问题30分即兴回答40分观众互动15分7、评委组成全体辅导员及相关专业教师。附件5经济与管理系就业指导系列专题讲座活动方案一、方案提出背景08年爆发的全球金融危机对我国的经济产生了重大的不利影响，我国的就业形式随之变得非常严峻，这将严重影响到我国的社会稳定。为响应院党委号召，为国分忧，切实促进我系的就业工作。我系将从2009年3月3日到2009年5月31日近三个月的时间内，安排系部领导、有关教师、企业人力资源专家、社会成功人士、毕业生就业典型等为我系学生开办各种形式的就业指导专题讲座，帮助学生认清形势，审视自我，树立“先就业后择业”的理念，把更大的精力用在专业学习和素质提高上。为此，特制订本活动方案。二、活动领导小组成员及职责组 长：张旭 全面负责活动的计划制定，组织协调，主讲人员的选聘，讲座内容的确定。副组长：吴培娥 负责挑选并组织参加讲座的学生，并全面协助张旭完成各项工作。副组长：李 歌 负责讲座场地的联系，会场布置，讲座形式的确定，会场秩序的维护并全面协助张旭完成各项工作。成 员：各教研室主任 在本教研室内选派讲座主讲教师。三、活动的进程及内容1、第一次讲座时间：2009年3月3日地点：4201教室主讲人：桑晓丹（老师）、杨明超（就业典型）、曲姗姗（就业典型）讲座内容：学生职业生涯规划2、第二次讲座时间：2009年3月17日地点：4201教室主讲人：胡云鹏讲座内容：金融危机下的就业形势3、第三次讲座时间：2009年3月27日地点：4201教室主讲人：张旭讲座内容：我系学生就业前景分析4、第四次讲座时间：2009年4月7日地点：4201教室主讲人：由电子商务教研室选派讲座内容：如何在面试中征服你的主考官5、第五次讲座时间：2009年4月27日地点：4201教室主讲人：由工商管理