2019版九年级数学下册第二章二次函数2.2二次函数的图象与性质第1课时教学课件(新版)北师大版.ppt_第1页
2019版九年级数学下册第二章二次函数2.2二次函数的图象与性质第1课时教学课件(新版)北师大版.ppt_第2页
2019版九年级数学下册第二章二次函数2.2二次函数的图象与性质第1课时教学课件(新版)北师大版.ppt_第3页
2019版九年级数学下册第二章二次函数2.2二次函数的图象与性质第1课时教学课件(新版)北师大版.ppt_第4页
2019版九年级数学下册第二章二次函数2.2二次函数的图象与性质第1课时教学课件(新版)北师大版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2二次函数的图象与性质第1课时,【基础梳理】二次函数y=x2与y=-x2的图象与性质,向上,向下,(0,0),(0,0),增大,减小,减小,增大,【自我诊断】1.(1)二次函数y=x2的图象是关于y轴对称的抛物线.()(2)二次函数y=-x2有最小值.(),2.用图象法探索二次函数y=x2和反比例函数y=(k0)交点的个数()A.一定是1个B.一定是2个C.1个或2个D.0个3.下列函数中,当x0时y随x的增大而减小的有_.(1)y=-x+1.(2)y=2x.(3)y=-.(4)y=-x2.,A,(1)(4),知识点一二次函数y=x2与y=-x2的图象与性质【示范题1】已知点A(-2,y1),B(-3,y2),C(-4,y3)在函数y=-x2的图象上,试比较y1,y2,y3的大小.,【备选例题】设A(-2,y1),B(1,y2),C(2,y3)是抛物线y=x2上的三点,比较y1,y2,y3的大小.,【解析】方法一:把x=-2,1,2代入y=x2得y1=4,y2=1,y3=4,y20时,y随x的增大而增大可得y2y3,得y2y1=y3.,【微点拨】比较y=x2与y=-x2的图象上若干个点的纵坐标的大小的“三个步骤”1.比大小:比较各点横坐标及0之间的大小关系.2.定位置:确定这些点是在对称轴的左边还是右边.3.下结论:根据y=x2或y=-x2的增减性确定各点纵坐标的大小.,知识点二二次函数y=x2与y=-x2的图象与性质的应用【示范题2】(2017兰陵月考)已知二次函数y=ax2(a0)与一次函数y=kx-2的图象相交于A,B两点,如图所示,其中A(-1,-1),求OAB的面积.,【思路点拨】利用点A的坐标可求出直线与抛物线的表达式,再求出点G的坐标及点B的坐标,利用SOAB=OG|A的横坐标|+OG点B的横坐标求解.,【自主解答】一次函数y=kx-2的图象过点A(-1,-1),-1=-k-2,解得k=-1,一次函数表达式为y=-x-2,令x=0,得y=-2,G(0,-2),y=ax2过点A(-1,-1),-1=a1,解得a=-1,二次函数表达式为y=-x2,由一次函数与二次函数联立可得SOAB=21+22=1+2=3.,【微点拨】利用二次函数图象解题的两种思想(1)数形结合的思想.(2)转化的思想,能把实际问题转化为数学问题.,【纠错园】在函数y=x2中,y随x的增大如何变化?在函数y=-x2中,y随x的增

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论