




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 5 五年级数学体积单位间的进率教学设计 五年级数学体积单位间的进率教学设计 课题 体积单位间的进率 课型 新授课 备课人 孙少新 执教时间 教 学 目 标 知识 目标 使学生经历 1 立方分米 1000 立方厘米、 1 立方米 1000立方分米的推导过程,理解相邻的两个体积单位间的进率是1000的道理。 能力 2 / 5 目标 能够采用对比的方法,记忆并区分长度单位、面积单位和体积单位。 情感 目标 培养学生的学习迁移能力和探究能力,使学生会应用 “ 猜想验证 ” 的方法解决数学问题 。 重点 体积单位的进率。 难点 体积单位的进率的化聚。 教学过程 教学预设 个性修改 目标导学 复习激趣自主合作变式训练 创境激疑 一、复习引入 1填空: 长方体体积 =(); 正方体体积 =()。 常用的体积单位有()、()、(); 3 / 5 师:你知道每相邻的两个体积单位之间的进率是多少吗?今天我们就学习体积单位间的进率。(板书课题) 合作探究 二、课程内容 1体积单位间的进率。 ( 1)出示: 1 个棱长是 1 分米的正方体木块。 图中是一 个棱长为 1分米的正方体,体积是 1立方分米。想一想,它的体积是多少立方厘米呢? 提问: 当正方体的棱长是 1 分米时,它的体积是多少? 当正方体的棱长是 10厘米时,它的体积是多少? 而 1 分米是多少厘米? 1 立方分米等于多少立方厘米? 小组合作填表: 小组汇报结论: 1 立方分米 =1000 立方厘米 同理得出: 1 立方米 =1000立方分米 小结:相邻两个体积单位之间的进率都是 1000。 ( 2)将长度单位、面积单位、体积单位加以比较: 先让学生填后并比较这三类单位相邻两个单位间的进4 / 5 率有什么不同?为什么? ( 3)学习体积单位名数的改写。 思考: 怎样把高一级的体积单位的名数改写成低一级的体积单位的名数? 怎样把低一级的体积单位的名数改写成高一级的体积单位的名数? 出示例题 3:立方米是多少立方分米? 2400立方厘米是多少立方分米? 写成如下形式: 立方米 =( 3800)立方分米 2400 立方厘米 =()立方分米 出示例 4:看见你得到哪些信息? 这个包装箱的体积是多少? V 503040 60000cm3 60dm3 大家想一想,问题中没有要求我们最终用什么单位,你选择哪一个?为什么? 如果出现这样答,你必须选择那个答案? 答:这个牛奶包装箱的体积是 m3。 你还有其他的途径求出体积为。先转化单位,再计算。 5 / 5 拓展应用 一根长方体钢材 ,长米 ,横截面是一个边长 5 厘米的正方形。每立方分米钢重千克 ,这根钢材重多少千克 ? 总结 小结今天学习的内容。 作业布置 在具体的解决问题中,要根据题目的要求转化体积单位,还要注意已知条
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 十堰活禽屠宰管理办法
- 设计施工新技术
- 江苏房屋维修管理办法
- 发票违法检举管理办法
- 职业规划与就业指导教程
- 农家栽培红薯管理办法
- 村级项目立项管理办法
- 道路改造与混凝土管铺设施工方案设计及旧路面拆除策略探讨
- 医用织物清洗管理办法
- 杭州交警头盔管理办法
- 来料检验规范
- 电镀产品检验记录
- 2023-2024学年辽宁省大连市小学语文五年级期末评估试卷附参考答案和详细解析
- 2023年小学数学必背定义和公式
- 2023年四川省宜宾市全科医学专业实践技能测试卷(含答案)
- 电梯井道脚手架施工方案
- 兴平市生活垃圾焚烧发电项目环评报告
- 主令电器(课用)课件
- 湘少版英语六年级下册全册教案
- 湖南省长郡中学“澄池”杯数学竞赛初赛试题(扫描版含答案)
- 消防系统施工总进度计划
评论
0/150
提交评论