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郑州大学csdn社团社长：董小刚 荣誉社长：魏寒冰 丁伟副社长：徐 冉 臧天骏 张 培 谢 军 包 丽科技部：李宝山 副部长：胡坦豪 宣传部：韩孟迪 副部长：范荣 杨超花项目部：姬玉佩 副部长：田野 贾晨宇办公室：郭东磊 副部长：肖婷 张轶璞外联部：周世山 副部长：陈春祥 组织部：宋 贺 副部长：许文强 桂磊磊新闻编辑部：李文敬 副部长：李 楠 杨菲菲素质拓展中心：董 滨 副部长：张欢欢 江 慧科技部： 李 鹏 赵永乐 王学坤 牛秋晨 韩亚丹 李馨浩 秦玉杰 包 丽 共36人郑州大学csdn高校俱乐部联系方式董小刚：纬；冉：天骏：宝山：鹏：永乐：学坤：秋晨：亚丹:馨浩:孟迪:霏霏:慧:玉佩:婷：雪:军；培；东磊；文敬；野；文强；世山；春祥；荣；轶璞；贺；晨宇；坦浩；丽；楠；欢；杨超花；SDN社成立之初。希望大家共同努力，争取把我们社团做成南区最好的社团。 csdn社团制度一 团队宗旨 团结友爱 互助共进 历练自我 提升能力 二团队奋斗目标 以大学生实际需要，为同学们提供实践交流的机会，积累社会经验，替家人分忧。一起历练一起成长。三 团队要求 激情 创新 团结 忠实 友爱 勇敢 公正四 一个团队要有凝聚力和耐力，既然开拓者就要努力做出一个开拓者的风采。五 社团举办活动期间会尽量不占有大家的学习时间，希望大家也尽量安排好私人时间不好和开拓活动时间形成冲突。这样既有利于自己的学习也有利于社团的发展六 开拓者要齐心协力共同为社团发展，队友之间要互相帮助不能因为私人问题而影响到社团的内部关系。csdn主要活动章程；各部门每月召开两次部门会议，由各部长组织协调安排该部门的各项事宜。素质拓展活动；主要包括新人认识，游戏互动，及野营。生存训练等。（由csdn素质拓展中心负责）定期程序设计竞赛，由csdn科技部出题，以各班为单位进行，统一时间，地点，监考等任务。一定要做到公平，公正，社团给予优秀程序员一定奖励（由csdn科技部不择）每月发行一次开拓新闻报，分发给各班。（有开拓新闻编辑部负责）两个月一次旅游活动，自愿参加。我有一个梦想，有生之年走遍祖国的大好河山。感悟生命的真谛，这就是生活。开拓各部门责任；办公室；负责协调各部门活动相关事宜，社团公章，和社员的各项数据统计以及社团财务的管理。外联部；负责社团外出活动的外界联系方式，以及为社团增加经费的各项事宜。项目部；负责对各项活动的时间，地点与实施方案。策划创新活动。宣传部；负责对社团各项事物的前期宣传以及扩大社团的影响力。组织部；负责每次活动人员的安排及调动和安全带队。新闻编辑部；负责每次活动的摄影，新闻编辑。对社团每次活动进行详细全面的报道。科技部；负责定期举办程序设计计比赛，以及社团网络方面的建立。以及开展各项IT活动。素质拓展中心；负责定期带领社团进行各项素质拓展训练。各部门协调关系；各部门每项活动都要打印出来在办公室备案。活动由外联部和项目部共同协调发出。每项活动通知宣传部和新闻编辑部。各项活动需要办公室盖章社长签字。副社长张培主抓程序设计中心与外联部。副社长解军主抓素质拓展中心与办公室。副社长包丽主抓新闻编辑部和宣传部。素质拓展游戏附表；游戏1：圆球游戏 游戏规则：1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。3、球掉在地上一次额外加10秒培训师必读：1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为17秒、18秒和50秒。2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些？这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。（参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为4秒！这是一个绝妙的想法！当然可能还有更快的方法，培训师需要不断启发学员去思考新的方法。培训师点评： 有的队员在看到成绩连自己都不敢相信-“开始觉得三十秒已是不可思议的！”“能不能再快些？”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来，游戏过程中不断传来喜讯9秒、5秒、4秒，最快的居然只用了0.58秒！通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才能成功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于你怎样去做。发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量！思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。游戏2；自我介绍：第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的和自己的名字，第三个说出第一个第二个人和自己的名字，以此类推，转一圈回到第一个人，第一个人重复一遍全部的人。（15人为一组，答错受罚）游戏3报数凡是遇到7及7的倍数要喊过。到最后看哪个组喊得数最多，这这个游戏可以锻炼社员的反应能力，亦可以锻炼队员的自我表达能力，游戏惩罚，唱歌，产线自我的活动。游戏4；气球游戏男生与女生搭配，背靠背手拉手一起挤压一个气球。一分钟内看哪一组击破的气球最多，考验男生与女生的自我挑战能力。游戏5；承担责任 规则：学员相隔一臂站成几排（视人数而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题？ 面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。 在日常工作中也有很多这样的现象，在深圳有一家香港公司的办事处，有一位主管和一位职员。办事处刚成立时需要申报税项，由于当时很多这样性质的办事处都没申报，再加上这家办事处没有营业收，所以这家办事处也没申报。两年后，在税务检查中，税务局发现这家办事处没有纳过税，于是做出了罚款决定，数额有几万。这家办事处的香港老板知道这件事后，就单独问这位主管“你当时怎么想的，现在发生这要的事情？”这位主管说“当时我想到了税务申报，但职员说很多公司都不申报，我们也不用申报了，考虑到可以给公司省些钱，我也就没再考虑，并且这些事情都是由职员一手操办的。”老板又找到这位职员，问了同样的问题。这位职员说“从