2019版中考物理专题复习 计算题（力学）课件.ppt

专题五,计算题,力学计算题的内容涉及体育、科技、运输等方面常见考点有速度、密度、压强、功、功率和机械效率的计算电学计算题内容涉及生活中电器、电热综合、串联和并联电路等方面常见考点有串、并联电路中电流、电压和电阻的特点；欧姆定律；焦耳定律；电能与电功率的计算有关物质吸热、放热的计算是每年的必考题，主要以填空题的形式出现,1仔细读题、审题，弄清题意及其物理过程，理解关键词,语并排除干扰因素,2明确与本题内容有关的物理概念、规律及公式,3分析题目要求的量是什么，已知了哪些量，并注意挖掘,题中的隐含条件，选择合适的公式进行计算,4解题步骤要齐全、解题格式要规范,5容易出错的方面：单位换算出错、数据代错，不写公式,或乱写公式，不写单位,第1课时,力学计算题,题型1,速度、功和功率有关的计算,【例1】(2010年扬州)一列质量为1103t的火车，以180km/h的速度在平直轨道上匀速行驶1min，整列火车受到的阻力是9103N.(1)火车的牵引力多大？(2)这段时间内，重力做了多少功？(3)这段时间内，机车牵引力做了多少功？(4)这段时间内，牵引力的功率多大？,思维点拨：利用“画图象”来展示物理情景，把已知物理量标在图象上，有利于理解题意、解决问题使用计算时，要注意统一单位计算某一个力做功多少时，首先要判断物体是否在该力的方向上移动了距离，做功了才可以代入WFs计算出结果,我的答案：解：(1)火车在平直轨道上匀速行驶，有F牵f9103N,(2)火车没有在重力的方向上移动距离，重力没有做功，即：WG0,(3)v180km/h50m/s，t1min60sW牵F牵s9103N3103m2.7107Jsvt303m,(4)PF牵v9103N50m/s4.5105W.,题型2,机械效率有关的计算,【例2】工人用如图511所示的滑轮组提升重物，在10s内将240N的物体匀速提升2m，已知工人的拉力为100N，不计绳重与摩擦阻力，求：图511,(1)工人做功的功率；(2)滑轮组的机械效率；(3)如果用此滑轮组匀速提升300N的重物，拉力应为多大？,【例3】小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图512所示求：(1)量杯的重力；(2)液体的密度(g取10N/kg)图512,题型3,密度和重力有关的计算,思维点拨：关于函数图象题，首先看清横轴和纵轴表示什么物理量，确定函数图象是研究哪两个物理量之间的问题，其次要找图象中特殊点及其对应的物理量,题型4,压强有关的计算,【例4】(2010年广东)如图513所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景冰壶由花岗岩凿磨而成，质量约为19kg，与冰道接触的底面积约为0.02m2，冰壶的体积约为8103m3.(g取10N/kg)图513,求：(1)冰壶的密度；(2)冰壶对水平冰道的压强思维点拨：孤立、静止在水平面上的物体对水平面的压力等于重力，即：F压G物mg.,题型5,浮力有关的计算,【例5】(2010年广安)上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料是铜制作的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图514所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N(铜8.9103kg/m3，g取10N/kg)图514,求：(1)每个水龙头的质量是多少？(2)这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？(3)这批水龙头的密度