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文档简介

1 / 4 五年级数学上册第一单元第 1 课时导学案 五年级数学上册第一单元第 1 课时导学案 学习内容：课本 2、 3 页 学习目标： 1、通过学生自主探索，能正确进行小数乘整数的计算，并明白其中的算理。（重点、难点） 2、通过观察思考，培养迁移类推能力。 学法指导：自学法尝试练习法 学习过程： 口算训练： 125481126+19+5+101 + 一、知识链接： 笔算下面各题： 124723122508 二、自主学习。 1.请同学们自学课本第二页例 1，先独立完成下列练习： 问题：（ 1）例 1 是用哪几种方法解答的？ （ 2）你能说出每种方法的算理吗？ 2 / 4 （ 3）为什么用 3 计算 ?3 表示什么？ (4)初步理解算理。第三种方法是怎样进行计算的？ 试做：你能独立用小数乘整数的方法来计算买 5 个风筝多少钱吗？ 二、合作探究： (1)像这样的元的几倍同学们会算了 ,那不代表钱数的 5 你们会算吗 ? （ 2）学生独立计算，小组讨论计算过程。 （ 3）先把因数（）变成 72，积也随着扩大（）倍，要求原来的积，就把乘出来的积 360（） 100 倍，小数末尾的 0 可以（）。 （ 4）试做： 256 讨论：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？ 三、巩固训练 3 / 4 1.我会计算 2 05 12 4 2 3 4 712 2.读一读，我会列式计算 （ 1） 16 个的和是多少？ （ 2）的 15 倍是多少？ （ 3） 8 个相加的和是多少？ 四、当堂检测： 我是计算小能手 13 4 / 4 22 五、课后练习，大显身手，我最棒 ! (1)108 （ 2）一个 长方形的长米，宽是 7 米，它的面积是多少平方
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