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1 / 4 五年级数学期中质量分析 五年级数学期中质量分析 第十一周，五年级进行了期中统一测评。本次考试安排周二考试，当晚进行批改。批改完通过表格分析情况如下表。 数学 及格率 优秀率 均分 综合成绩 任课教师 95% 54% 胡华芳 95% 44% 2 / 4 业红香 93% 34% 郑东 98% 58% 秦祥东 90% 41% 胡华芳 94% 3 / 4 46% 通过分析发现平均成绩差距不大，但 是综合成绩差距比较大。这主要是落后班级优秀不多，不及格较多引起的。所以，落后班级在后半学期要注意改变这些方面现状，提高本学科的本年级的总体水平。 就卷面来说，本次试卷难度不大，基本都是平时我们遇见过的题目。但是本学期数学前半部分内容，有关面积计算的内容和求小数的近似数是难点。这边知识出现错误主要有 3 个原因：一、由于知识本身的特点，这边的知识本身就是比较难掌握，比如填空题第 10 题关于长方形和平行四边形之间的转换，可能是减拼可能是拉成，周长和面积怎么变化完全相反。二、这边的知识容易出错，比如填空题第 9 题，面积单位换算，学生总是注意不到。三、还有这边的知识出题方式灵活，它可以以很多形式出现，比如填空题第 7 题，虽然是要求求近似数，但是它以一个三位小数，精确到百分位后是，这个 3 位小数最大是多少，最小是多少这种反过来的出题方式，会难倒很多人，还有解决问题倒数第二题，这种题目经常遇见，但是它把小路横过来开，很多人都傻眼了，你4 / 4 不能说他们不会，但是这总变换的出题方式以后要多练练，这也能想象到，如果学生遇见了没做过的类型，肯定问题也会很多
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