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中学校园手机现象调查报告范文 (按时到校,作好课前准备。有事或生病时,一定要记住事先请假。) 3,龚老师在上课时发现,需要用到小刀,而小刀是一年级的班主任李老师的,她正在办公室里改作业。于是龚老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢(报告,借的原因,礼貌用语,离开说再见等) (进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说再见) 4,今天,你要到新华书店去买一本叫儿童百科全书的书。可是你刚走进书店大门哇!书店一共有4层,真大呀,该怎么办才好呢 (询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等) (请求别人帮助时,要谦逊有礼。不管是否得到帮助,都得想对方道谢!) 5,今天课间,你发现在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还。小刚其实平时和你关系挺不错的,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢 (语气诚恳,态度温和,礼貌用语) (对人有礼,团结同学,也要关心同学。能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止。) 师宣布积分,鼓励大家再接再厉。 每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐。 (师打分,最后全班都要齐读。) 1,小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。 2,小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。 3,小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。 4,小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。 班主任讲话: 孩子们,你知道吗:中国在历史上,是世界公认的文明之邦,礼仪之邦的国家,是一直奉行忠,孝,仁,义,理,智,信等社会公德的国家。到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的班集体里,也有不少文明小标兵,小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印,脚印。 作为一名合格的小学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢 就让你用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧! 主持人:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放
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