2019年高中语文 第二专题 第8课 项脊轩志讲义 苏教版必修5.doc

项脊轩志(一)作者简介生平经历归有光(15071571)，字熙甫，号震川，明朝昆山 (今属江苏)人。9岁能属文，后以同邑人魏校为师，诵经史，善古文。嘉靖十九年(1540年)中举人。其后20余年，8次会试不第。曾在嘉定(今上海嘉定)安亭江上讲学，世称“震川先生”。嘉定十四年(1565年)始中进士，授长兴知县。官至南京太仆寺丞，卒于官。在散文创作方面有很深的造诣，反对明朝中期前后七子的“文必秦汉，诗必盛唐”的拟古主义主张，自称“好古文辞，然不与世之为古文者合”，提倡“独出于胸臆”，强调真实感情，发扬了唐宋的优良传统，后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”，而他的成就最高。作品代表作品：先妣事略、寒花葬志、思子亭记、项脊轩志。评价明代著名散文家，善于把日常生活和家庭琐事引到古文中来，“不事雕琢而自有风味”，风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”，当时人称他为“今之欧阳修”。(二)人物轶事徐文长：贪读归有光归有光名扬海内，连恃才傲物的徐文长对归有光也肃然起敬。一日，状元出身的礼部侍郎绪大绶回乡招请徐文长聚会。可是从黄昏一直等到深夜，徐文长才迟迟而来。问其缘由，说“避雨一士人家，见壁门悬归有光今欧阳子也，回翔雒读，不能舍去，是以迟耳”。绪大绶命仆人取那轴归有光的文章来，张灯快读，相对叹赏，至于达旦。(一)背景链接归有光主要生活在明朝嘉靖、隆庆时期，当时明王朝的统治十分腐朽。项脊轩是作者年轻时学习、生活过的地方，它印证着一些人和事的变迁。小小的书斋是作者家庭和身世遭遇的见证，那里记录着他的希望和梦想，也留下了他的喜悦和悲哀。归有光一直郁郁不得志，他回首往事，情不自已，于是写下了这篇文章。(二)常识整理.文体常识志“志”，为记事的书或文章，如地方志、墓志、三国志等。和“志”文体形式比较接近的还有“记”“书”等。“记”，即记载事物的书籍和文章，如醉翁亭记。又为古时公文的一种，如奏记、笺记等。“书”，即信函，如手书、家书，嵇康的与山巨源绝交书等。据史记礼书司马贞索引，“书”又为“五经六籍总名”。.文学常识唐宋派唐宋派是明代嘉靖年间的一个散文流派，代表人物有王慎中、唐顺之、茅坤、归有光。他们的基本观点是反对以文采取代“道统”，主张“文道合一”的传统。.文化常识1三五之夜，明月半墙。三五：农历十五日，“十五”又称“望”。相关链接农历每月的第一天，即“初一”称“朔”，农历每月十五日称“望”，农历每月第十六日称为“既望”，农历每月的最后一天称“晦”。2余自束发。束发：古人以十五岁为成童之年，把头发束起来盘在头顶。这时应该学会各种技艺。大戴礼记保傅：“束发而就大学，学大艺焉，履大节焉。”3持一象笏至。笏：指古代大臣上朝拿着的手板，用玉、象牙或竹片制成，上面可以记事。4此吾祖太常公宣德间执此以朝。宣德：中国明朝第五个皇帝明宣宗的年号，这是按照年号纪年法来纪年。相关链接古代纪年有“王公即位年次纪年法”“年号纪年法”“干支纪年法”“年号干支兼用法”四种。王公即位年次纪年法：以王公在位年数来纪年。如“赵惠文王十六年”。年号纪年法：汉武帝起开始有年号。此后每个皇帝即位一般都要改元，并以年号纪年。干支纪年法：干支是天干和地支的总称。把干支顺序相配正好六十为一周期，周而复始，循环记录。年号干支兼用法：纪年时皇帝年号置前，干支列后，如“顺治二年乙酉四月”。 1积累常用的文言实词、虚词。2学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，借平淡的生活琐事表达真挚感情的写作方法。3体会本文叙事、抒情有机结合，笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。 一、诵读课文第1段，思考并回答以下问题。环节一：突破词句1解释下列句子中加点词的含义。(1)室仅方丈方丈：古今异义词，古义，一丈见方。今义，佛寺或道观中住持住的房间；寺院的住持。(2)雨泽下注下：名词作状语，向下(3)不能得日，日过午已昏得：动词，得到过：动词，超过(4)顾视无可置者顾视：动词，环视置：动词，放置(5)余稍为修葺，使不上漏修葺：修补上：名词作状语，从上面(6)前辟四窗，垣墙周庭前：名词作状语，在前面垣墙：名词作动词，砌上垣墙周：用作动词，围绕(7)以当南日以：连词，表目的，用来当：动词，挡住(8)室始洞然始：副词，才洞然：明亮的样子(9)借书满架满：形容词作动词，摆满(10)旧时栏楯，亦遂增胜栏楯：栏杆遂：副词，就胜：形容词作名词，美景(11)偃仰啸歌，冥然兀坐偃仰：俯仰啸歌：长啸吟唱冥然兀坐：静默端坐(12)而庭阶寂寂而：连词，表并列，不译(13)人至不去去：动词，离开(14)明月半墙，桂影斑驳明月：名词作动词，明月照斑驳：错杂2翻译下列句子，并探究句式特点。(1)项脊轩，旧南阁子也。(判断句，“也”表判断)译文：项脊轩，就是原来的南阁子。(2)又北向，不能得日。(宾语前置，“向”的宾语“北”在前)译文：加上窗户朝北开，不能直接得到阳光的照射。(3)日过午已昏。(省略句，省略主语“室内”)译文：室内一过中午就昏暗了。(4)使不上漏。(省略句，省略了动词“使”的宾语“之”)译文：使它不再从上面漏雨落灰。(5)又杂植兰桂竹木于庭。(省略句，省略主语；状语后置句，状语“于庭”本应放在动词“杂植”前)译文：我又在院子里夹杂地种植兰花、桂树、竹子。环节二：分析文理3以下六句分别编为四组，全都是项脊轩修葺前的特点的一项是()室仅方丈，可容一人居尘泥渗漉，雨泽下注每移案，顾视无可置者不能得日，日过午已昏日影反照，室始洞然旧时栏楯，亦遂增胜ABC D解析：选B是修葺后项脊轩的特点。4对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是()A该段叙述了项脊轩修葺前后的不同特点，以写景为主，字里行间倾注了对项脊轩的喜爱之情。B“余稍为修葺”以下几句写修整后的小轩清静幽美，极富情致，流露出作者对项脊轩的喜爱。C小鸟啄食的行为，本是动态，但“人至不去”，则从动态中显示了静境。这就是用一件细小的生活现象，把“静”具体化、形象化了，进一步把环境静化了。D“小鸟时来啄食”与“三五之夜”的描写，表现了作者现在在这里读书的怡然自得的情趣。这一层用“悲”贯串。解析：选D错在两处，一是“现在”不对，作者回忆的是年轻时在这里读书的情况；第二是“悲”不对，这一层是用“喜”贯串。二、诵读课文第2、3段，思考并回答以下问题。环节一：突破词句5解释下列句子中加点词的含义。(1)先是，庭中通南北为一先是：这以前为：动词，成为一：数词作名词，一个整体(2)迨诸父异爨迨：等到异爨：分开烧饭，指分家(3)内外多置小门墙内：名词作状语，在里面外：名词作状语，在外面 (4)往往而是往往：古今异义词，古义，到处。今义，表示某种情况时常存在或经常发生而：连词，表修饰，无实义(5)东犬西吠，客逾庖而宴西：名词作状语，朝西逾：越过而：连词，表顺承宴：名词作动词，赴宴(6)已为墙，凡再变矣已：不久为：动词，砌上凡：总共再：两次(7)先大母婢也，乳二世先大母：去世的祖母乳：名词作动词，喂养(8)先妣抚之甚厚先妣：去世的母亲抚：对待(9)室西连于中闺西：名词作状语，向西(10)某所，而母立于兹而：代词，你，你的兹：指代某处(11)呱呱而泣而：连词，表修饰(12)吾从板外相为应答为：介词，对相：指代性副词，代母亲(13)一日，大母过余曰过：访，探望(14)比去，以手阖门比：等到以：介词，用阖：关闭(15)儿之成，则可待乎之：助词，用在主谓之间，取消句子独立性则：连词，就(16)顷之，持一象笏至顷之：不久。之，音节助词，无义(17)太常公宣德间执此以朝朝：名词作动词，上朝(18)轩东，故尝为厨尝：曾经为：动词，是(19)余扃牖而居扃牖：关着窗子而：连词，表修饰(20)得不焚，殆有神护者得：能够殆：大概。6翻译下列句子，并探究句式特点。(1)鸡栖于厅。(状语后置句，状语“于厅”本应放在动词“栖”的前面)译文：鸡在厅堂内栖息。(2)家有老妪，尝居于此。(状语后置句，状语“于此”本应放在动词“居”前)译文：家里有个老婆婆，曾经在此居住。(3)妪，先大母婢也。(判断句，用“也”表示判断)译文：老婆婆，是去世的祖母的仆女。(4)室西连于中闺。(状语后置句，状语“于中闺”本应放在动词“连”前)译文：轩室的西边和内室相连。(5)余自束发，读书轩中。(省略句，“读书”后省略介词“于”)译文：我从十五岁就在轩中读书。(6)此吾祖太常公宣德间执此以朝。(判断句，语意直接表示判断，无标志词)译文：这是我祖父太常公在宣德年间拿着它去上朝的。(7)轩东，故尝为厨。(判断句，“为”表示判断)译文：项脊轩的东面，以前是厨房。(8)轩凡四遭火，得不焚。(被动句，无标志词)译文：项脊轩共遭过四次火灾，竟然没有被烧毁。环节二：分析文理7以下六句分别编为四组，全都能体现作者“多可悲”的一项是()迨诸父异爨，内外多置小门墙语未毕，余泣，妪亦泣瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁庭中始为篱，已为墙，凡再变矣妪每谓予曰：“某所，而母立于兹。”家有老妪，尝居于此A BC D解析：选C是一般陈述性的句子，叙说自己家中有个老婆婆，曾在这里居住。8对这两段有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是()A“然予居于此，多可喜，亦多可悲”一句是承上启下的过渡句。“然”字转折，“多可喜”小结上文，“亦多可悲”引起下文。B第二段最后一句，作者的感情似汹涌的潮水奔泻而出。祖母的看似平常之语却蕴含极深的叮咛。祖母之嘱，言犹在耳。C第二段叙写项脊轩的变迁，回忆母亲和祖母的生活往事。用“悲”贯串。D第三段叙写自己在项脊轩的生活情景以及小轩多次遭火未焚的事。“能以足音辨人”说明作者对他的家人感情深厚，对每个人了解细致。解析：选D“能以足音辨人”说明作者在轩中生活的时间很长，表现了作者好静、勤学、深思的性格，也表现了作者对项脊轩的深情。三、诵读课文第4、5段，思考并回答以下问题。环节一：突破词句9解释下列句子中加点词的含义。(1)余既为此志既：副词，已经；在之后为：动词，写，作(2)吾妻来归。时至轩中来归：嫁到我家来归：旧时指女子出嫁时：时常(3)从余问古事，或凭几学书从：跟从，向或：有时凭几：靠着书桌学书：学习写字(4)吾妻归宁归宁：出嫁的女子回娘家探望父母(5)且何谓阁子也且：连词，表示又进一层的意思(6)乃使人复葺南阁子乃：副词，于是，就(7)其制稍异于前制：规制，格局于：介词，与，和(8)吾妻死之年所手植也手：名词作状语，亲手10翻译下列句子，并探究句式特点。(1)其制稍异于前。(状语后置句，状语“于前”本应放在“稍异”前)译文：项脊轩的格局和过去稍有不同。(2)庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。(判断句。“也”表示判断)译文：庭前有棵枇杷树，是我妻子去世那年亲手种下的。环节二：分析文理11以下六句话分别编为四组，全都体现归有光丧妻前欢乐感情的一组是()时至轩中，从余问古事，或凭几学书闻姊家有阁子，且何谓阁子也其后六年，吾妻死，室坏不修其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也吾妻归宁，述诸小妹语A BC D解析：选D是归有光和妻子快乐生活的片段，是写丧妻后的悲痛。12对这两段有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是()A第四段补记婚后与项脊轩有关的一段生活，主要表现作者丧妻前后欢乐和悲痛的心情，是前半部分的追叙和补充。B第五段宕开一笔，写枇杷树葱茏、俊美、婆娑、挺拔的风姿。作者以此衬托对亡妻的怀念之情。C文中没有“相亲相爱”或“相敬如宾”之类的字眼，而伉俪深情自见。主要是因为作者借助细节描写的手法，抓住富于特征的日常生活的琐事写的。D结尾的妙处是“言有尽而意无穷”。作者睹物思人，以轻快显露的笔法，结束全篇，言简、意丰、情深，耐人寻味。解析：选D“轻快显露”错，作者睹物思人，托物寓情，应是含蓄深情的笔调。一、积累妙用素材让文笔更鲜活(一)这样积累素材话题专辑1从教材中积累项脊轩，这座百年老屋，几度兴废，寄寓着三世之遗迹，维系作者一生的感情。令人怡然自得的三五之夜，使人心碎的家庭衰败之境，形神兼备的慈爱祖母形象，和乐美满的夫妻相亲相爱的情景，饱含辛酸的枇杷树影，一切都普普通通，平平淡淡，但都承载着融融的亲情和怀念。 2从名言中积累(1)世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。但丁(2)时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。高尔基(3)母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。邓肯(4)全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的心。惠特曼 3从佳作中积累亲情是一股涓涓的细流，给我心田带来甜甜的滋润；亲情是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声融化，亲情是一个静静的港湾，让我远航的疲惫烟消云散。亲情是飘洒在春天的小雨，使落寞孤独的人滋润心灵的干涸；亲情是流淌在夏夜的清泉，使燥热不安的人领略到诗般的恬静；亲情是撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到爱的庇护；亲情是飞架在天空的彩虹，使满目阴霾的人感受到世界的温馨。(二)这样运用素材项脊轩，旧南阁子也。这是归有光的寂寞空屋。室仅方丈，容不下金银珠宝，亦容不下繁华如梦；容得下的仅是那一份割舍不断的回忆。“某所，而母立于兹”归有光在这里读书成长，身后有母亲嘘寒问暖的身影。空屋虽寂寞，此心却温柔，体察父母亲情，就是我们最平实的智慧感悟。领悟文段的最大特点是活用课本素材，以项脊轩寄寓归有光的对亲人的怀念为论据，论证了环境的寂寞阻挡不住人间亲情这一中心。这一辈子，不管自己身居何处，在我的潜意识里，只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。我家的老屋，只是傍山而建的一栋普通农舍，土墙青瓦，杉木门窗。靠西头的几间，至今还盖着稻草，山风吹过，弥散着一股亲切的草屑味，淡淡的。可是岁月的磨蚀无情，如今老屋的鱼鳞瓦沟里长满青苔，黄泥墙壁粉尘脱落，两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳，绽开一条条深深浅浅的裂缝，好似老人额头遍布的鱼尾纹。老屋真的“老”了。落日衔山时分，我站在村口远远望去，它像在酣睡，许是太累，睡得那样安详、静谧。我默默走近老屋。夕阳下，风如佛手，柔柔地摩挲路边的草木，没有声响；鸟儿慵倦地栖落在树上，伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛，没有鸣唱。也许它们此刻一如我的心情轻轻抚摸深褐色的大门，却不敢推开，怕惊扰了老屋，惊碎了它的梦。梦里有我的童年。也是在这样的傍晚，太阳渐渐沉落，屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤。我，还有鸡们、鸭们、牛羊们，朝同一个方向炊烟轻笼的老屋，踏碎了一路残阳。我难以自控地抬眼望望，屋顶的炊烟仿佛还在，柴火饭的香味仿佛还在，飘飘拂拂，又落到了我的鼻尖上。此刻，我真想再像孩提时那样，一路飞跑进屋，猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里，再听一声母亲骂我“馋嘴猫”老屋是心的归宿。当我终于抬脚跨进门槛的一刹那，一种久违的感觉涌动全身：真的到家了。老屋是父亲耗尽心血的杰作。我小时候，常听父亲说起，他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下挥锄破土，头顶满天繁星赶运木料、砖块、沙石，直至北风呼啸的严冬圆垛上梁。像春燕衔泥般，几经周折，终于盖起了这个属于自己的窝。那时候，每当亲友上门，父亲总会喜形于色地拍拍门窗，或者指指屋上的椽皮、横梁，夸他这房子坚固耐用。一个秋日，村里来了位摄影师，平日不爱照相的父亲，突然换上他仅有的一件中山装，拉着一家人在老屋前照了张相。还一再叮嘱我记住，金窝银窝不如自己的狗窝。几十年岁月蹉跎，转眼间物是人非。奶奶和父亲去了另外一个世界，母亲也随我住进了城里。夜深了，我一个人默默地坐在堂屋里，孤灯只影，满屋的冷清。窗外的上弦月，瘦瘦的。也许是我与它相隔太久，彼此之间已经陌生，它刚刚露出半张脸，一转身，又躲进了薄薄的云层。我突然想起，儿时老屋的月亮似乎不是这样。那时，我走到哪里它就跟到哪里。夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。我至今记得奶奶一直坐在床沿，边给我打扇边哼童谣：月光光，夜光光，伴随我家乖乖郎我迷迷糊糊入睡了，奶奶的歌声还在继续，像温婉的明月，落在我的枕上，我的梦里。今晚，我可用记忆的碎片还原全部细节，却再无法听到奶奶的歌声。只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契，无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐。而这一夜，我久久无法入睡。第二天一早起来，太阳刚刚露头，温煦的阳光投射在老屋的房顶，染成一片熟悉的金黄。我在老屋的里里外外转来转去，每走一步，仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。门槛上，父亲抚膝而坐，眉飞色舞讲三国；杂屋里，母亲筛糠剁菜喂猪仔；后山竹林中，与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏；屋前小道上，高举火把，紧跟大人去看电影在我眼里，老屋是一本贮满情与爱的大书，翻开任何一页，都会找到生命之源的温暖。吃过早饭，我站在老屋门口与亲友们闲聊。邻家小侄劝我拆除老屋，盖幢时尚气派的“小二层”。我摇摇头：不拆！他哪里知道，没了老屋，我的灵魂只能浪迹天涯。佳作赏析这篇文章以老屋为线索，以作者的行踪为顺序，记叙了作者回访老屋的经过。文中回忆了自己幼年时对老屋的依恋，父亲建造老屋的艰辛与自豪，奶奶看护自己的天伦之乐，自己在山林和小伙伴嬉戏的欢乐，老屋虽老，却保藏着作者童年的记忆、温暖的亲情，回到老屋，心灵就有了归宿，老屋就是精神家园。写作借鉴1学拟题“老屋”既是文章的标题，也是文章的线索，借写“老屋”来写人和事，抒发作者对家乡、对亲人的怀念之情。2学修辞“春燕衔泥”这个比喻形象生动地表现了父亲建造新房时的不辞劳苦、满怀憧憬，读来亲切感人。3学用词“拍拍”“指指”运用叠词生动形象地表现出父亲造好房子后的喜悦、自豪。4学抒情描写奶奶哄我入睡的情景，“奶奶的歌声”落在“我的梦里”，既指在我入睡后奶奶依然为我唱着童谣，又指奶奶的童谣和奶奶的爱意深深地烙在我童年的记忆中，表现了奶奶对自己的疼爱，抒发了对奶奶的怀念之情。5学叙述文章倒数第三段画线句子以排比句式，回忆了在老屋生活的情景，亲人的爱抚，儿时的欢乐如电影镜头一样，呈现的是情与爱的动人情景。6学结尾文末“没了老屋，我的灵魂只能浪迹天涯”一句，既照应了开头，又升华了主题，表明老屋是自己灵魂的归宿。二、研读品味经典让积淀更丰厚凡事豫则立，不豫则废。言前定，则不跲；事前定，则不困；行前定，则不疚；道前定，则不穷。(中庸第二十章)注释：豫，同“预”，预先，事前有了准备。废，衰败。跲(ji)，说话不通畅。困，困窘，困难。疚，内疚，后悔。穷，走投无路。翻译任何事情，事先有预备就会成功，没有预备就会失败。说话先有预备，就不会中断；做事先有预备，就不会受挫；行为先有预备，就不会后悔；道路预先选定，就不会走投无路。明理知义做任何事情都应事先有个计划，要做好充分的准备。只有这样，才能应对自如，立于不败之地。舐犊情深成语释义：老牛舔小牛的毛以示对它的深切疼爱。比喻人之爱子，也比喻对子女的感情很深。 成语原文：后子修为曹操所杀。操见彪问曰：公何瘦之甚？对曰：愧无日磾先见之明，独怀老牛舐犊之爱。操为之改容。注修，杨修。彪，杨彪，杨修之父。磾，即金日磾，匈奴休屠王太子。改容，改变脸色。请将成语原文翻译成现代汉语。翻译：后来杨修被曹操杀害，曹操见到杨彪问道，“先生你为什么这样瘦？”杨彪回答说：“愧疚自己没有金日磾的先见之明，只是怀有老牛舐犊之爱。”曹操十分尴尬。林肯：最伟大的美国总统亚伯拉罕林肯(18091865)，政治家、思想家，美国第16任总统，在其任总统期间，美国爆发内战，史称南北战争。林肯击败了南方分离势力，废除了奴隶制度，维护了美利坚联邦及其领土上不分人种、人人生而平等的权利。内战结束后不久，林肯遇刺身亡。只为正义辩护林肯曾一度离开家乡独自一人外出谋生。他什么活儿都干，打过短工，当过水手、店员、乡村邮递员、土地测量员，还干过伐木、劈木头的重力气活儿。不管干什么，他都非常认真负责，诚实守信用。在林肯当杂货店店员时，他曾为了顾客多付的几分钱、少给顾客的二两茶叶而跑了十几里路前去归还。他诚实、好学、谦虚，每到一处，都受到周围人的喜爱。后来林肯通过自己的努力当上了律师。当律师以后，由于他精通法律，口才很好，在当地很有声望。很多人都来找他帮着打官司。但是他为了当事人辩护有一个条件，就是当事人必须是正义的一方。许多穷人没有钱付给他劳务费，但是只要告诉林肯：“我是正义的，请你帮我讨回公道。”林肯就会免费为他辩护。一次，一个很有钱的人请林肯为他辩护。林肯发现那个人是在诬陷好人，于是就说：“很抱歉，我不能替您辩护，因为您的行为是非正义的。”那个人说：“林肯先生，我就是想请您帮我打这场不正义的官司，只要我胜诉，您要多少酬劳都可以。”林肯严肃地说：“只要使用一点点法庭辩护的技巧，您的案子很容易胜诉，但是案子本身是不公平的。假如我接了您的案子，当我站在法官面前讲话的时候，我会对自己说：林肯，你在撒谎。谎话只有在丢掉良心的时候，才能大声地说出口。我不能丢掉良心，也不可能讲出谎话。所以，请您另请高明。”从失败中突围1832年，林肯失业了，这显然使他很伤心，但他下定决心要当政治家，当州议员。糟糕的是，他竞选失败了。在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了。在以后的17年间，他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波，历经磨难。林肯再一次决定参加竞选州议员，这次他成功了。他内心萌发了一丝希望。认为自己的生活有了转机：“可能我可以成功了！”1835年，他订婚了。但离结婚的日子还差几个月的时候，未婚妻不幸去世。这对他精神上的打击实在太大了，他心力交瘁，数月卧床不起。1836年，他得了精神衰弱症。1838年，林肯觉得身体良好，于是决定竞选州议会议长，可他失败了。1843年，他又参加竞选美国国会议员，但这次仍然没有成功。林肯虽然一次次地尝试，但却是一次次地遭受失败。林肯一生的奋斗，有九次失败，却只有三次成功。而第三次成功就是当选为美国的第16任总统。,人生教益林肯无论是做小职员还是做大律师，都有一个诚信良心为准则的信念。信念不会屈从于利益，更不会被外界的一点点诱惑而打败。人在坚持信念中才能看到自己的意义。命，是失败者的借口；运，是成功者的谦辞。林肯的命运绝对不算幸运，可他却能在命运的起伏波折间屹立不倒，在失败中学会平静，在焦躁中耐心等待，终究迎来了成功。成功也好，失败也罢，命运可能不尽公平，但也不会太过苛责、亏待付出的人。一、文言基础专练1对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是()A顾视无可置者顾：环视B吾家读书久不效 效：奏效，获取功名C先妣尝一至 先：已去世的D大母过余 过：经过解析：选D过，看望。2下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.解析：选DA项，介词，表凭借/连词，表目的，来；B项，已而，不久/已经；C项，介词，在/介词，跟、和；D项，一共。3下列句子中加点词用法不同于其他三项的是()A百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注 B妪，先大母婢也，乳二世 C前辟四窗，垣墙周庭D庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 解析：选B“乳”，名词用作动词，喂养。其余均为名词作状语，分别为“向下”“在前面”“亲手”。4下列各句中加点的词，不属于古今异义的一项是()A往往而是 B桂影斑驳C室仅方丈 D凡再变矣解析：选BA项，“往往”，古义指到处，处处；今义指时常、经常。C项，“方丈”，古义指一丈见方；今义指佛寺、道观中住持住的房间或寺院的住持。D项，“再”，古义指两次或第二次；今义指又。5下列句子的句式特点与其他三句不同的一句是()A其制稍异于前B项脊轩，旧南阁子也C又杂植兰桂竹木于庭 D余自束发，读书轩中解析：选BB项是判断句。A、C、D三项都是状语后置句。6翻译下面的句子。(1)庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。译文： (2)吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？译文： (3)述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”译文： 参考答案：(1)庭中开始用篱笆隔开，后来又用墙隔离，总共变动了两次。(2)我的孩子，好长时间没看到你的身影。为什么整天默默地在这里，这不是太像个女孩子了吗？(3)回来以后转述她的小妹妹们的话说：“听说姐姐家里有阁子，那么什么叫阁子呢？”二、阅读理解专练阅读下面的文言文，完成711题。世美堂后记归有光余妻之曾大父王翁致谦，宋丞相魏公之后。自大名徙宛丘，后又徙余姚。元至顺间，有官平江者，因家昆山之南戴，故县人谓之南戴王氏。翁为人倜傥奇伟，吏部左侍郎叶公盛、大理寺卿章公格一时名德，皆相友善，为与联姻。成化初，筑室百楹于安亭江上，堂宇闳敞，极幽雅之致。题其匾曰“世美”。四明杨太史守阯为之记。嘉靖中，曾孙某以逋官物鬻于人。余适读书堂中，吾妻曰：“君在，不可使人顿有黍离之悲。” 余闻之，固已恻然。然亦自爱其居闲靓，可以避俗嚣也。乃谋质金以偿鬻者；不足，则岁质贷；五六年，始尽雠其直。安亭俗呰窳而田恶。先是县人争以不利阻余。余称孙叔敖请寝之丘、韩献子迁新田之语以为言。众莫不笑之。余于家事，未尝訾省。吾妻终亦不以有无告，但督僮奴垦荒莱，岁苦旱而独收。每稻熟，先以为吾父母酒醴，乃敢尝酒。获二麦，以为舅姑羞酱，乃烹饪，祭祀、宾客、婚姻、赠遗无所失。姊妹之无依者悉来归，四方学者馆饩莫不得所。有遘悯不自得者，终默默未尝有所言也。以余好书故家有零落篇牍辄令里媪访求遂置书无虑数千卷。庚戌岁，余落第出都门，从陆道旬日至家。时芍药花盛开，吾妻具酒相问劳，余谓：“得无所有恨耶？”曰：“方共采药鹿门，何恨也？”长沙张文隐公薨，余哭之恸，吾妻亦泪下，曰：“世无知君者矣！然张公负君耳！”辛亥五月晦日，吾妻卒。实张文隐公薨之明年也。后三年，倭奴犯境，一日抄掠数过，而宅不毁；堂中书亦无恙。然余遂居县城，岁一再至而已。辛酉清明日，率子妇来省祭，留修圮坏，居久之不去。一日，家君燕坐堂中，惨然谓余曰：“其室在，其人亡，吾念汝妇耳。”余退而伤之，述其事，以为世美堂后记。注俗呰(z)窳(y)，俗习懒惰。訾(z)省，过问，指计算、核查财目。遘(gu)悯，遇到不顺心的忧愁事。精读设计1.“自大名徙宛丘”的“自”解释为“从”，“徙”解释为“搬迁”。2.“有官平江者，因家昆山之南戴”中“官”解释为名词作动词，“做官”；“家”解释为名词作动词，“家住”。3.“筑室百楹于安亭江上”是状语后置句，状语“于安亭江上”放在动词“筑”后面。4.“曾孙某以逋官物鬻于人”中“鬻”解释为“卖”；“于”是介词，解释为“给”。5.“余适读书堂中”是省略句，“读书”后省略介词“于”；“适”解释为“恰好，正”。6.“五六年，始尽雠其直”中“雠”解释为“偿还”；“直”是通假字，同“值”，解释为“价值”。7.“每稻熟，先以为吾父母酒醴”中“每”解释为“每逢”；“以为”解释为“把它作为”。8.“四方学者馆饩莫不得所”中“学者”解释为“求学的人”；“馆饩”解释为“招待居住饮食等”。9.“故家有零落篇牍，辄令里媪访求”中“故”解释为“旧时”；“辄”解释为“就”。10.“余落第出都门，从陆道旬日至家”中“落第”解释为“科举考试未被录取，落选”；“旬日”解释为“十天”。11.“长沙张文隐公薨，余哭之恸”中“薨”解释为“去世”；“恸”解释为“悲伤”。12.“然张公负君耳”中“负”解释为“辜负”。13.“辛亥五月晦日”中“晦日”解释为“每月的最后一天”。14.“实张文隐公薨之明年也”中“明年”解释为“第二年”。15.“留修圮坏，居久之不去”中“圮”解释为“塌坏”；“去”解释为“离开”。16.“家君燕坐堂中”是省略句，“燕坐”后省略介词“于”；“燕坐”解释为“安坐，闲坐”。7下列对加点字的解释，不正确的一项是()A曾孙某以逋官物鬻于人逋：拖延B岁苦旱而独收 苦：为所苦C不足，则岁质贷 质：典押D岁一再至而已 再：二次解析：选A逋，拖欠。8下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A以余好书故/家有零落篇牍/辄令里媪/访求遂置书/无虑数千卷B以余好书/故家有零落篇牍/辄令里媪访求/遂置书无虑数千卷C以余好书/故家有零落/篇牍辄令里媪访求/遂置书无虑数千卷D以余好书故家/有零落篇牍/辄令里媪/访求遂置书无虑数千卷解析：选B“故”在古汉语中常用在句首，表结果，由此可排除A、D两项；据语境，“零落”明显修饰“篇牍”，由此排除C。故选B。9下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是()A丞相，中国古代官名，一般指皇帝下面的最高行政官，辅佐皇帝总理百政的官员即百官之长。B侍郎，汉代时郎官的一种，本为宫廷的近侍。东汉以后，尚书的属官，初任称郎中，满一年称尚书郎，三年称侍郎。自唐以后，中书、门下二省及尚书省所属各部均以侍郎为长官之副。C嘉靖，是明世宗朱厚熜的年号，明朝使用嘉靖这个年号一共四十五年，是明朝使用第二长的年号。D辛亥，是干支之一。甲、乙、丙、丁等十个符号叫地支；子、丑、寅、卯等十二个符号叫天干。干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法，干支是天干和地支的总称。解析：选D“甲、乙、丙、丁等十个符号叫地支；子、丑、寅、卯等十二个符号叫天干”错，应为“甲、乙、丙、丁等十个符号叫天干；子、丑、寅、卯等十二个符号叫地支”。10下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A归有光妻子的曾祖父王致谦是名门之后，为人豪爽洒脱，奇异不凡，在当时很有名，同叶盛、章格交好，世美堂就是由他修建的。B本文是归有光悼念去世的妻子王氏的文章。她治家勤俭，孝敬老人，同亲属朋友关系和睦，对丈夫全力支持，十分贤惠。C因为归有光喜欢读书，所以家中藏书一旦散失，妻子就让人四处寻找，最后他家里的藏书竟然多达上千卷。D归有光的代表作项脊轩志采用散文形式，在对生活琐事的平实朴素叙述中渗透了深沉真挚的情感，本文的风格与其相近。解析：选C“所以家中藏书一旦散失”与原文不符。11翻译文中画横线的句子。(1)然亦自爱其居闲靓，可以避俗嚣也。译文： (2)先是县人争以不利阻余。译文： (3)吾妻具酒相问劳，余谓：“得无所有恨耶？”译文： 参考答案：(1)然而(我)自己也很喜欢那里环境的幽静、美好，可以避开尘世的喧嚣打扰。(关键点“闲靓”“俗嚣”及句意)(2)开始时，县里的人争着用这样做的害处来阻止我。(关键点“先是”句式、句意)(3)我的妻子准备了美酒来慰劳我。我说：“难道没有遗憾吗？”(关键点“具、相、得无、恨”)参考译文：我妻子的曾祖父王致谦是宋朝丞相魏公的后代。他们家从大名府搬迁到宛丘，后来又迁徙到了余姚。在元朝至顺年间，他们家出了一位在平江路做官的，又因为他们家居住在昆山的南戴，因此，县里的人都称他们家为南戴王氏。王翁他老人家性情豪爽洒脱，奇异不凡，与吏部左侍郎叶盛、大理寺卿章格，都是当时德高望重的人，他们相互之间交情很好，并结