五年级第四单元考试作文读《母亲给出的答案》有感4篇

1 / 7 五年级第四单元考试作文读母亲给出的答案有感 4 篇 五年级第四单元考试作文读母亲给出的答案有感 4篇 本次现场作文中，有孩子所写的文章通篇复述了一次原文情节，在结尾加上几句不疼不痒的评论， “ 感少 ” 甚至 “ 无感 ” ，真是喧兵夺主！今天我们来聊聊怎样写读后感。 1、什么是读后感？ 答：读后感就是阅读后的感想和启示。重在 “ 感 ” 上。 2、怎么写读后感？ （ 1）概括、引用原文。对感兴趣的内容进行概括、引用，为下文亮出观点做好铺垫。 （ 2）亮出观点。点名 自己的感想和体会，亮出观点。 （ 3）联系实际。包含两层意思：一是联系原阅读材料，用原材料中的内容证明自己的观点；二是联系自己的思想和生活实际，也可以是别人的生活实际，还可以是某种社会现象，谈出你的 “ 所感所想 ” 的针对性和现实意义。 （ 4）照应开头。再次强调自己的观点，并发出号召或者倡议。 3、读后感题目举例： 2 / 7 A、读 xxxx有感 B、永不言弃 读地震中的父与子有感 谁笑到最后 读母亲给出的答案有感 （ 点评：黄以诺这篇读后感取题目运用了老师例句的 B类型。很好！把自己观点作为文章的标题，副标题为读母亲给出的答案有感。但是 “ 谁笑到最后 ” 不像是一个观点，倒像是问别人的意见。建议改成 “ 笑到最后的人才是胜利者 ” 。这样观点才明确！） 读了母亲给出的答案这篇文章，我深有体会。 母亲所说的那句话只是表面的意思，其实还有更深层次的理解，她说的小灰雀从现代社会的角度来看，就是指在各方面领先突出的人，而海鸥是在各方面较落后的人。 （点评 :这里就是引用原文中能引起自己思考的句子。简洁明了。） 但是，现在并不代表着将来，有些人小学时学习成绩落后，长大以后却会成为一个大人物，比如爱因斯坦，他在小学时被大家看成低能儿，但是长大以后成了一个无人不知，无人不晓，举世闻名的大科学家；林肯出生于一个鞋匠家庭，家境贫寒，小学读到三年级就辍学了，后来成为了美国总统 这些人天生聪慧吗？天生就比别人有优势吗？不！他3 / 7 们是靠不懈的努力才会有今天的成就的，但是有些人，他们小时候学习好，家庭环境好，一辈子却混得混混沌沌，碌碌无为，没有目标的思想毁了他们的一生！我们应该从小就树立一个目标，努力去追赶。 同学们，不要为自己现在的成绩而自暴自弃，只要你心中有目标，朝目标努力拼搏，就能达到成功的彼岸，到时候再看看以前瞧不起你的人时，让他们懂得一个道理：谁笑得最后才是真本事！ （点评：结尾点明中心！） 读母亲给出的答案有感 今天读了母亲给出的答案，让我深有感触。 （点评：徐放和以诺共同的特点就是开篇引入简洁，直接写出了自己深有感触。） 这篇短文讲的是一个不是很聪明的孩子，在他母亲的鼓励下，不断成长，不断提升自己的成绩，成为一名社会精英的故事 。 （点评：概括原文内容，取自己所需的信息，取能引发自己思考的语句。） 我很欣赏文中的母亲，她儿子能成为一名精英就是因为有她的教导。她也是一个令人敬佩的母亲，因为她让她的儿4 / 7 子刻苦勤奋，永不言败。她的儿子也很让人敬佩，因为他有一颗永不言败的心，使他打倒困难成为第一，让自己成为传奇。 （点评：这一段写了自己对文章人物的看法，引出自己对儿子这份永不言败的欣赏，为引出自己的观点做好铺垫。） 我觉得，人成不成功，要看他是否有一颗永不言败的心，让他不怕困难，不被困难打倒，让他在生 活中成为一个强者，而不是看他运气好不好，聪明不聪明。比如我们的大物理学家霍金，他就是一个生活中的强者，他身残志坚，努力学习，才使他成为当今数一数二的大物理学家。 我们中国有一个成语，叫作 “ 大器晚成 ” ，小时候成绩虽然不够优秀，只要努力学习，在一点一滴中积累，就能成功。 “ 今天的努力，明天的实力 ” ，只有努力的人才能成功。成功和鼓励也是分不开的，努力的动力是鼓励，有了动力才能更努力 。所以无论在哪儿，无论遇到什么困难与挫折，都不要熄灭心中的那盏灯，它是希望，是指引生命航程的导航仪。请像母亲那样，给那盏灯加上油，这油就是鼓励。 （点评：徐放知识面广，在考场短短三十分钟的时间里，观点鲜明，例证有力！他知道得多，所举的例子无一不恰到好处地辅助说明了自己的观点 “ 不放弃，要努力，成功终会向我们招手 ” 。） 人的成功离不开努力和鼓励。 5 / 7 （点评：结尾点名中心！置顶！） （另：本文小作者被评为本期 “ 写作小擂主 ” ） 读母亲给出的答案有感 今天，我读了一篇让我有许多感触的文章，这篇文章的名字叫母亲给出的答案。 文章的主要内容是这样的：一个孩子问他的母亲： “ 妈妈，我是不是比别人笨？我和同桌一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总是比他落后？ ” 母亲没有回答，因为她怕伤害了孩子的自尊心。后来，孩子又问了好几次同样的问题，母亲都没有回答。直到有一天去海边的旅行中，母亲告诉他： “ 虽然小灰雀在海浪打来时飞得比海鸥快，但最终能飞越大海横渡大洋的是海鸥。 ” 后来这位孩子以更大的热情继续努力学习，最后以全校第一名的成绩考入了大学。 （点评：这段话来自原来文本，小作者做了一些概括和调整，取自己最需要的几个语句：母亲的 “ 海鸥 ” 比方使得孩子获取了不断努力的动力。为下文对母亲、对儿子的敬佩做好了铺垫。） 读了这篇文章，我对这个 “ 母亲 ” 十分敬佩，因为她没有直接告诉这个孩子什么智力比别人低，脑袋不够聪明的6 / 7 话，而是以一种巧妙的方式给了孩子一个完美的，不会令孩子伤心地答案。 我也很敬佩这个 “ 孩子 ” ，因为尽管他次次考试成绩比同桌差，但他没有气馁，而是更加努力地学习，虽然还是没赶上他的同桌，但他的成绩一直在不断提高，后来还以第 一名的成绩考上大学。 这篇文章让我明白了：做人要将心比心，不能让不经意间的一个回答伤了别人的心。做人还要对自己有信心，不能因一点点挫折就气馁，应该要有 “ 从哪里摔倒就从哪里爬起来 ” 的精神，认真面对每一天。 （点评：本文同时评价两个角色，穿插介绍得不错！但林老师个人认为读后感最好提炼一个观点，这样容易联系生活实际，写出来的文章也会有说服力。） 坚持不懈的人总会有所收获 读母亲给出的答案有感 “ 坚持不懈的人总会有所收获 ” ，就是我从这篇文章中悟得 的道理。 （点评：开篇写出自己所感） 看，文中讲述了儿子与母亲的故事，儿子在考试中得到了二十一名，没有达到理想的名次，母亲知道儿子的苦衷，她很用心地在旅途中告诉儿子要学海鸥，起点虽不如人家，7 / 7 但是凭借努力总会获得成功。儿子也不辜负母亲的期望，他听了母亲的话后，努力学习，坚持不懈，以第一名的成绩考上了大学，当大家让他作报告时，他也毫不犹豫地说出了母亲那让自己受益终身的一段话，让我们也获得了启示。 （点评：引用原文，对原文进行了概括重组，留取自己需要的信息。小作者很聪明！） 是啊，我们总会碰到很多困难。但只要你有决心，困难是可以克服的。就像海鸥一样，虽然从沙滩飞到大海中央的天空要很长时间，但它从没退缩，而是努力、坚持，最终飞上天空，飞越大洋，这难道不需要坚持吗？就像文中的孩子一样，从最初的二三十名升到全校第一，这不是也需要坚持、努力吗？所以，我认为，人生虽然困难重