2018-2019年黔南州都匀市小围寨办事处大河中心完全小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年黔南州都匀市小围寨办事处大河中心完全小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 测量液体体积时，下图中读数的方法正确的是（ ）。 A.B.C.2 在春天里能体现大树和小草进人生长期的现象是（ ）。 A.有许多落叶B.长出嫩绿新叶C.开花D.果实自然落人土中3 我们可以用（ ）的方法来比较叶片的大小 A.看一看B.摸一摸C.量叶片的长度和宽度D.拓印4 下面不是固体和液体的不同点是（ ）。A.有重量，有形状B.不会流动，有固定的形状C.会流动，没有固定的形状D.不会形成滴状5 下列选项不是验证水、食用油、洗洁精谁流得最快的公平条件（ ）A.同样的高度B.同样多的液体C.流速不同D.同时开流6 树叶变黄的季节是（ ）。 A.春季B.冬季C.秋季7 生长离不开水的植物是（ ）A.水生植物B.陆生植物C.水生植物和陆生植物8 下列物体中，能在水中溶解的是（ ）。A 食盐和氧气 B面粉和白糖C油和食盐9 下列有关蝗虫身体长度的说法中，正确的是（ ）。 A.从头部的前端到翅膀的末端的长度B.从头部的前端到后肢的末端的长度C.从头部的前端到腹部的末端的长度10植物的叶由（ ）部分组成。A.一B.二C.三11水生植物的共同特点是（ ）。 A.生长都需要空气B.都需要土壤C.都不会开花12下列动物中，由母亲直接生下来（胎生）的是（ ）。A狗B蚊子C鲤鱼13下列植物中，它的茎属于木质茎的是（ ）。 A.甘蔗B.桃树C.凤仙花14金鱼的身体（ ）。 A.有许多环节B.分头、胸、腹C.分头、躯干、尾15下列说法错误的是（ ） A.树是草本植物，草是木本植物B.一些小草还适合盆栽，生命力极强，非常有利观察C.小草与大树一样，也是一个个活生生的个体，有着与其他生命体共同的特征D.狗尾草是一年生草本植物，全球分布广泛二、想一想，填一填（填空题）16当遇到暂时不能研究的问题时，我们要想办法把它转化成_。 17生物学家用_（填“画图”或“比划”）的方式帮助他们观察动物。 18植物可以防止_ ， 有了_和_ ， 植物才能生存。 19把水倒在不同形状的容器中，水都充满整个容器，这种现象说明_。 20判断物品在水中的沉浮，主要看物品能否_填“”或“沉于水面以下”。纸板的情况比较特殊，开始时可能是_的，全部浸润后是_的。21池塘、小河中生活着许多小动物，数量最多的是_。 22比较材料的硬度，用_的方法比较好。23不同的动物有_的特点，对不同的动物有_的观察方法。24水是_、_、_的液体。 25水葫芦和狗尾草的生长条件都需要_、_和_，都有根、茎、叶，都会繁殖后代，寿命都短，都是草本植物。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26水葫芦能浮在水面上，是因为它的叶柄膨大有气囊。（ ）27实验是科学课研究的重要方法。（ ）28判断（1）蚯蚓既能生活在陆地上，也能生活在水里。（ ）（2）蚯蚓生活在地下，不需要氧气，（3）蚯蚓是很好的垃圾分解者。（ ）（4）蚯蚓的头部离环带较远。（ ）（5）用笔轻轻碰触蚯蚓，它会把身体收缩。（ ）29蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。（ ）30观察动物时要注意安全，要保护动物的生存环境。（ ）31眼、耳、舌、鼻、手都是重要的感觉器官，当我们能综合利用它们去观察时，就能获得对事物更全面的了解。（ ）32水只存在于江、河及海洋中。（ ）33有生命的物体都必须是能活动的。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把下列植物与其类别连起来。 水杉 水生植物 蒲苇（多年生水生或湿生植物） 陆生植物 芦荟 茭白35找朋友，请连一连金鱼的身体分 头、胸、腹蚯蚓的身上有 头、躯干、尾蚂蚁的身体分 头、腹、尾蜗牛的身上有 口、环带、肛门五、综合题（实验题、解答题）36下面是实验小学的蚯蚓反应的实验，试着将它补充完整，选择正确答案写在横线上。观察目的：研究蚯蚓反应的实验。观察准备：白纸、铅笔、浅盘、清水。实验设计：把蚯蚓放在白纸上，观察它的爬行方式。用铅笔轻轻触碰蚯蚓，观察蚯蚓的反应。把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中，观察它的反应。实验现象： （1）通过观察可以看到蚯蚓在 A.蠕动B.收缩（2）当蚯蚓受到外界刺激时，身体会出现_（A收缩反应 B强直反应）。 （3）把蚯蚓放入水中，蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图 水中的环境。 A.适应B.摆脱（4）实验记录：蚯蚓的运动方式蚯蚓是用全部的身体贴地爬行，靠身体_（A伸缩B腹足）前进。铅笔触碰刺激后身体_（A收缩B强直）。蚯蚓的反应在水中蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图_（A适应B摆脱）水中的环境。（5）实验结论：蚯蚓靠身体_（A伸缩B腹足）前进；当蚯蚓受到外界刺激时，身体会