2018版高中语文 第二单元 先秦、南北朝诗歌 7 诗三首课件 新人教版必修2.ppt_第1页
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文档简介

7*诗三首,栋材是明月,迎君愿师周公风;喜归田园居,故渊池鱼趣再生。,书香晨读,课前预习,课堂探究,技法提炼,随堂检测,时文赏读,书香晨读开卷有益,蒿里行曹操关东有义士,兴兵讨群凶。初期会盟津,乃心在咸阳。军合力不齐,踌躇而雁行。势利使人争,嗣还自相戕。淮南弟称号,刻玺于北方。铠甲生虮虱,万姓以死亡。白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。,赏析:全诗用了简洁明了的白描手法,无意于词句的雕凿粉饰,而以明快有力的语言出之,如“关东有义士,兴兵讨群凶。初期会盟津,乃心在咸阳”四句,明白如话,一气直下,将关东之师初起时的声势与正义刻画殆尽,自己的爱憎也于此鲜明地表现出来。又如“军合力不齐,踌躇而雁行”等语描写联军将领的各怀私心,逡巡不前,可谓入木三分。对于袁绍等军阀的讥刺与抨击是随着事态的发展而逐步表现的,起先称之为“义士”,并指出“乃心在咸阳”,意在恢复汉祚,然自“踌躇而雁行”已逗出其军心不齐和怯懦畏战的弊端。然后写其各为势利而争、发展到自相残杀,最后点明其称帝野心,可谓如层层剥笋,步步深入。但都以直接明白的语言写来,令人感到诗人抑捺不住的真实感情,而军阀懦弱而丑恶的嘴脸已跃然纸上。至于诗人感情的强烈,也完全由明畅的语言冲口而出,如写白骨蔽野,千里无人,都以直陈其事的方式说出,最后诗人感叹道:在战乱中幸存的人百不余一,自己想到这些惨痛的事实,简直肝肠欲裂,悲痛万分。诗人的感情达到高潮,全诗便在悲怆愤懑的情调中戛然而止。,文本助读,课前预习自主学习,(1)古诗十九首是东汉末年文人作品,原非一人一时所作。南朝梁萧统因各篇风格相近,将其合在一起,编入,题为古诗十九首。内容大多表现游子思妇的离愁别绪,人生苦短、彷徨失意的消极情绪和及时行乐等思想,充满感伤低沉的情调,这和当时的社会动乱有关。艺术上语言朴素自然,描写生动真切,具有浑然天成的艺术风格。刘勰的文心雕龙称它为“”,钟嵘的诗品赞颂它“惊心动魄,”。,答案:(1)文选五言之冠冕一字千金,1.走近作者,(2)曹操(155-220),字,沛国谯县(今安徽亳州)人。东汉末年杰出的政治家、军事家、。文学方面,在曹操父子的推动下,形成了以曹氏父子()为代表的建安文学,史称“”,在文学史上留下了光辉的一笔。著有兵书接要等军事著作和观沧海短歌行龟虽寿等不朽诗篇。曹操的诗歌,今存不足20篇,全部是乐府诗体。在艺术风格上,曹操诗歌朴实无华、不尚藻饰,以感情深挚、气韵沉雄取胜;在诗歌情调上,则以慷慨悲凉为其特色;在诗歌体裁上,曹操的乐府诗并不照搬汉乐府成规,而是有所发展,开创了以乐府写时事的传统,影响深远。,答案:(2)孟德文学家曹操、曹丕、曹植建安风骨,答案:(3)五柳先生田园诗人田园诗归园田居桃花源记,(3)陶渊明(约365427),字元亮,一名潜,自号,私谥“靖节”,世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江)人。东晋时期诗人、辞赋家、散文家。他是中国第一位,被称为“古今隐逸诗人之宗”。他的文学创作包括诗歌和文赋两大部分,而以后期的诗歌成就最高。诗歌多为五言诗,按内容可分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类,其中数量最多、成就最高。陶渊明是田园诗的开创者,他的田园诗以淳朴自然的语言、高远拔俗的意境,为中国诗坛开辟了新天地,并直接影响到唐代田园诗派。诗歌代表作品有饮酒杂诗读等。陶渊明在散文和辞赋方面也取得了高出同辈的成就,其中最负盛名的是和归去来兮辞。,2.写作背景,(1)古诗十九首东汉桓帝、灵帝时,宦官外戚勾结擅权,官僚集团垄断仕路,上层士流结党标榜,文人士子备受压抑。在这样的形势和风气下,中下层文人士子或为避祸,或为寻求出路,只得奔走交游。他们辞别父母,背井离乡,亲戚隔绝,闺门分离,因而也就有了“游子”的乡愁和“思妇”的闺怨。一些接近民间的文人忧生念乱,愈来愈感觉四言诗的旧形式不能满足情感表达的需要,于是五言诗大量产生。五言句所包含的词和音节比四言句多,运用起来伸缩性也较大,在表达上更灵活更方便,所以,五言诗迅速兴起,艺术技巧日益成熟。,(2)短歌行建安十三年,曹操率大军南下,列阵长江,欲一举荡平孙刘势力。大战前夕,曹操宴请众文武,饮至半夜,忽闻鸦声往南飞鸣而去。曹操感此景而持槊歌此短歌行。此诗格调高远,感情丰富,是诗人内心世界的真实写照。(3)归园田居(其一)陶渊明在太元十八年(393)初次出仕,做江州祭酒,不久就回家了。又在义熙元年(405)八月,出任彭泽县令,在任八十余天,辞官归田。从此直到他去世,再也没有出仕。当时朝廷权臣当道,权豪们一心争权夺利,铲除异己,无心致力于清明政治。他一介文士,投身其中,并不能发挥一点有益的作用。因此,在奔波劳累的仕宦生活中,他时时觉得不适和厌倦,情不自禁地怀念起往日读书、闲居的乡村田园生活,对自己违背本性、汲汲求仕的行为产生怀疑,后悔的念头甚至也冒了出来。而一旦暂时脱离了官场,回到家里,亲身参加耕种和收获,让他感到无限欣悦。诗歌归园田居(其一),真实地记录了他的这一思想变化。,3.备用知识,(1)古体诗文学史习惯上把唐以前出现的所有诗歌体裁称为“古体诗”。最古远的,当属创作于西周初年到春秋中叶、后经孔子编修成集的诗经;然后是战国末年屈原等楚地诗人创作的带“兮”字的“骚体诗”(又名“楚辞”),屈原的离骚是其代表;汉代出现了朝廷官署采集整理的“乐府民歌”,如孔雀东南飞,以及诗人仿乐府民歌而创作的“乐府诗”(分为“歌”“歌行”“引”“曲”“吟”等小类),如短歌行(曹操)、白雪歌送武判官归京(岑参);汉、魏、晋、南北朝诗人们还创作有大量的四言、五言、七言及杂言等诗,如古诗十九首归园田居(陶渊明)等。,(2)建安诗人文学史上的建安,指建安至魏初的一段时间。建安文学的成就是多方面的,最突出的是诗歌。建安时期,文人五言诗繁兴,这时期中国的诗坛,可谓群星璀璨,代表诗人有“三曹”(曹操、曹丕、曹植)、“建安七子”(孔融、陈琳、王粲、徐幹、阮瑀、应玚和刘桢)和女诗人蔡琰。他们继汉乐府之后,打破汉代文人诗歌消沉的局面,第一次掀起文人诗歌的高潮。他们直接继承了汉乐府民歌的现实主义精神,反映了丰富的社会生活,表现了新的时代精神,具有“慷慨悲凉、刚健有力”的独特风格(建安风骨),同时他们普遍采用新兴的五言形式,奠定了五言诗在文坛上稳固的地位。,(3)不为五斗米折腰陶渊明为了养家糊口,来到离家乡不远的彭泽当县令。在那年冬天,郡的太守派出一名督邮,到彭泽县来督察。督邮,品位很低,却有些权势,在太守面前说话好坏就凭他那张嘴。这次派来的督邮,是个粗俗而又傲慢的人,他一到彭泽的旅舍,就差县吏去叫县令来见他。陶渊明平时蔑视功名富贵,不肯趋炎附势,对这种假借上司名义发号施令的人很瞧不起,但也不得不去见一见,于是他马上动身。不料县吏拦住陶渊明说:“大人,参见督邮要穿官服,并且束上大带,不然有失体统,督邮要乘机大做文章,会对大人不利的!”这一下,陶渊明再也忍受不下去了。他长叹一声,道:“我不能为五斗米向乡里小人折腰!”说罢,索性取出官印,把它封好,并且马上写了一封辞职信,随即离开只当了八十多天县令的彭泽。,基础积累,1.通假字,答案:“讠燕”通“宴”,快乐,讠,答案:(1)对着两者相抵把守方,值(2)缘故旧有的,原来的故意本来,原来,2.一词多义,答案:(3)使归服回乡女子被休弃回娘家(4)四周方圆方法,答案:(1)名词作状语,向南(2)动词的使动用法,使归服,3.词类活用,答案:(1)感情深厚(2)多少(3)对贤才的思念和倾慕,4.古今异义,答案:(4)轻柔而缓慢地飘升(5)人心归服(6)光明,明亮,答案:(1)宾语前置句(2)介词结构后置句、省略句(3)省略句(4)省略句、介词结构后置句,5.特殊句式(1)何以解忧?唯有杜康()(2)狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠()(3)误落尘网中,一去三十年()(4)开荒南野际,守拙归园田(),课堂探究合作学习,结构图解,(1)涉江采芙蓉,(2)短歌行,(3)归园田居(其一),重点突破,1.【对应考点:鉴赏作品意境】涉江采芙蓉一诗首句“涉江采芙蓉”为全诗营造了一种怎样的意境?怎样理解“以花草赠给亲朋”的行为?,参考答案:芙蓉,即荷花。荷花给人以清幽、高洁的感觉。屈原的作品里出现的“荷”为香草,具有美好的品质。因此,起首“涉江采芙蓉”一句,营造了清幽、高洁的意境。花草娇嫩美丽,同时又给人以欣欣向荣的感觉。以花草赠给亲朋,既传达了对亲朋的关怀、思念等感情,又寄托了对亲朋的美好祝愿。,高考小贴士,赏析诗歌的意境意境是诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界。因此,情与景是构成意境的两个最基本的要素。抽象的意和情,不能构成意境;孤立的纯客观的景物,也不能构成意境。赏析诗歌意境的解题步骤:第一步,描绘诗中展现的图景画面。应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。第二步,概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。第三步,分析作者的思想感情。切忌空洞,回答要具体。比如只答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出“为什么感伤”。,2.【对应考点:鉴赏作品的表现手法(用典)】短歌行中,作者使用了哪些典故?使用这些典故有什么作用?请从文中找出并分析。,参考答案:“何以解忧?唯有杜康”,“杜康”相传是最早造酒的人,这里是指作者借酒浇愁的酒。“青青子衿,悠悠我心”,是引用诗经郑风子衿中的诗句。原写姑娘思念情人,这里用来比喻渴望得到有才学的人。“呦呦”,形容鹿叫的声音。“苹”,指艾蒿。“鼓”,是弹奏。“呦呦鹿鸣”以下四句是引用诗经小雅鹿鸣中的诗句,鹿鸣原是欢宴宾客时唱的诗,这里借用表示诗人对招贤纳士的热情。“山不厌高,海不厌深”两句出于管子形势解:“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高;明主不厌人,故能成其众;士不厌学,故能成其圣。”表达了作者希望尽可能多地招纳人才。“周公吐哺,天下归心”,“周公吐哺”的典故实本于韩诗外传。韩诗外传卷三载有周公的话:“吾于天下亦不轻矣!然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。”作者以周公自比,表明自己渴望求贤以统一天下的宏图大志。,参考答案:“方宅十余亩,草屋八九间”,简笔的勾勒显现出主人公生活的简朴。虽无雕梁画栋之堂皇宏丽,却有榆树、柳树的绿荫罩于屋后,桃花、李花竞艳于堂前,素淡与绚丽交映成趣。“方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前”四句构成了一个近景。接着诗人又把笔触移向远处的景象:“暧暧远人村,依依墟里烟”,这两句所描写的景致给人以平静、安详的感觉,好像这世界不受任何力量的干扰。“暧暧远人村,依依墟里烟”两句由近景转到远景,犹如镜头慢慢拉开。而后平淡中一声狗吠,几声鸡鸣,活跃了画面。“土地”“草房”“狗吠”“鸡鸣”等诸多意象,看似平淡却构成了一幅恬静优美,清新喜人的田园风景画。,3.【对应考点:鉴赏作品意境】归园田居(其一)一诗描绘了一幅怎样的画面?请分析说明。,观点争鸣,历朝历代都有两种人,一种主张出世,或归隐山林,寄情山水;或退归田园,亲近自然。一种主张积极入世,去实现自己经国济世的宏伟抱负。陶渊明选择了归隐,你对他的选择有何看法?谈谈你的观点。,思路提示一:归隐遁世是他消极地逃避现实的表现。陶渊明退隐田园是在官场上辗转多年之后,面对当时黑暗的社会现实,无力抗争,只好逃避。他是迫不得已的,在当时的社会条件下,他很难兼济天下。思路提示二:他的归隐有积极意义,陶渊明因“不为五斗米折腰”而获得了心灵的自由,获得了人格的尊严,写出了流传百世的诗文。在为后人留下宝贵文学财富的同时,也留下了弥足珍贵的精神财富。,点击进入古今对译文白互通,技法提炼写法借鉴,1.涉江采芙蓉:虚拟与“悬想”这首诗为表现思乡游子的苦闷,不仅虚拟了全篇的“思妇”之词,而且在虚拟中又借思妇口吻,“悬想”出游子“望旧乡”的情景。“悬想”即“从对面曲揣彼意”的手法,产生“诗从对面来”的效果,使诗歌空间跨度大,意境开阔,情思深远,使读者产生了含蓄不尽、余味悠长的审美感受。,2.短歌行:言志与抒情相结合言志,是这首诗的基调和灵魂。它增加了诗作的内容,使之更为厚重;这决定着诗作的主旨,使之更为深刻。然而,言志如果不辅之以必要的抒情,则容易像班固的咏史诗那样“质木无文”。而本诗的抒情性,则在很大程度上起到了加强作品感染力的艺术效果。这也正体现了“以情纬文,以文被质”(沈约宋书谢灵运传论)的建安文学的特点。3.归园田居(其一):比喻、白描的手法诗歌运用比喻的手法,把自己比喻为一只久在笼中的鸟,现在辞官归隐就像鸟脱离樊笼到大自然中去一样轻松愉快;用“尘网”“樊笼”喻官场的庸俗、黑暗;以“旧林”“故渊”喻乡土,贴切形象。诗歌还运用白描手法,绘声绘色地描写了田园生活的喜人情趣;南野、园田、草屋、榆柳、桃李、狗吠、鸡鸣、远村、近巷,好一派田园风光,颇有情趣的农村图景,有远有近,有声有色,动静结合,生机盎然。,随堂检测巩固学习,基础知识,解析:B存:问候,怀念。,解析:CC项,“绝”都当“断绝”讲。A项,对着/方,值;B项,缘故/所以;D项,看/拜访。,解析:DD项,“尘网”古今都是指尘世的罗网。A项,“同心”古义指感情深厚;今义指齐心。B项,“几何”古义指多少;今义指几何学。C项,“沉吟”在句中指对贤才的思念和倾慕;今义指低声吟咏(文辞、诗句等);或(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决,低声自语。,解析:AB项,名词作状语,向南;C项,使动用法,使归服;D项,形容词作名词,愚拙的本性。,解析:BB项,宾语前置句。A、C、D三项均为省略句。,5.下列各句中文言句式与其他三项不同的一项是()A.开荒南野际B.何以解忧C.狗吠深巷中D.鸡鸣桑树颠,6.下列有关文学常识的叙述,不正确的一项是()A.古诗十九首是东汉末年一批文人诗作的选集。它反映了动荡黑暗的社会生活,表达了诗人对命运的看法,格调低沉伤感,但在艺术上有很高成就。它继承了诗经楚辞的优良传统,吸取了乐府民歌的营养,是文人五言诗成熟的标志。刘勰誉之为“五言之冠冕”,钟嵘赞其“惊心动魄,一字千金”。B.曹操,字孟德。汉末杰出的政治家、军事家、文学家,他“外定武功,内修文学”,广纳文士,并亲自实践开创了建安文学新局面,形成了史称“建安风骨”的文学风尚。短歌行是其代表作。C.陶渊明,一名潜,谥号靖节,在彭泽县令任上,因不愿为五斗米折腰,弃官归隐,终身不仕。其诗多描写田园景色和村居生活,为田园诗始祖,他的诗平淡自然而浓厚有味,形象鲜明,感情率真,有独特的艺术风格和极高的造诣,是我国文学史上的大家。D.本单元的诗歌体现了我国文学史上古诗的发展状况:诗经楚辞乐府民歌文人五言诗。诗经和楚辞开创了我国诗歌史上现实主义和浪漫主义传统,而乐府民歌则同时继承了这两大传统。,解析:D“同时继承了这两大传统”错误,乐府民歌主要是继承了现实主义的传统。,解析:(1)还顾望旧乡长路漫浩浩(2)青青子衿悠悠我心但为君故沉吟至今周公吐哺天下归心(3)久在樊笼里复得返自然(4)羁鸟恋旧林池鱼思故渊,7.(1)涉江采芙蓉中描写诗人漂泊在外,思念家乡的诗句是.,。(2)短歌行中作者借用诗经中姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人的诗句是,。表示自己期待贤才的热诚的诗句是,。点出全诗的主旨的诗句是,。(3)归园田居(其一)中最能表现作者对官场的厌倦和对田园生活的向往的诗句是,。(4)归园田居(其一)用鸟和鱼来表达自己对田园生活和自由的向往。这两句诗是,。,课内阅读,(一)阅读涉江采芙蓉,完成89题。,涉江采芙蓉涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。,8.【对应考点:概括内容,概括观点态度】这首诗写了什么内容?抒发了怎样的情感?,解析:从采花草送给亲人的行为不难看出这首诗抒发的是刻骨铭心的思念之情。答案:这首诗写的是游子采芙蓉芳草想送给家乡的妻子亲朋,抒发了对远方亲人的思念之情。,9.【对应考点:筛选文中的信息、概括文中的观点、分析营造意境的作用】“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”(王维相思)看来采摘花草赠给远方的亲人朋友,是古人常有的举动。你能说说这首诗中写“采芙蓉”赠给所思之人在营造意境上的作用吗?,解析:将“芙蓉”的特点(美丽、高洁)与人、人的感情联系起来即可。,答案:芙蓉让人感到抒情主人公的雅洁以及所表达的感情的纯洁美好,使意境更加高洁、清幽。,(二)阅读下面的诗歌,完成1011题。,短歌行对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。,明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讠燕,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。,10.【对应考点:鉴赏文学作品的语言】“譬如朝露,去日苦多”,诗人以“朝露”喻指什么?,解析:“朝露”见日经风则无,生命极其短暂,与转瞬即逝的时光相似。由此不难看出本义。,答案:由朝露经风吹日晒转瞬即逝来比喻人生短暂、时光易逝。诗人想到自己年华过半,壮志未酬,心中涌起无限忧虑,这是诗人对时光易逝、人才难得的焦虑。,11.【对应考点:筛选文中信息,概括作者在文中的观点态度】在诗中曹操要如何对待人才?表达了诗人怎样的情感?,解析:分析诗歌内容,不难找出曹操对待人才的句子,关键是体会作者感情,作者求贤若渴的目的是实现统一全国的愿望,有积极昂扬的精神追求。,答案:“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”,这里引用诗经小雅鹿鸣中的四句,描写宾主欢宴的情景,意思是说只要你们到我这里来,我是一定会待以“嘉宾”之礼的,我们是能够欢快融洽地相处并合作的。曹操为实现统一中国的雄心壮志,历经坎坷,又因年岁增长,光阴流逝,为理想尚未实现而忧愁,发出了人生短暂之叹,这不是无所作为者、蹉跎岁月者、不思进取者的消极之“叹”,而是渴望贤才帮助建功立业的英雄之叹,是进取中的忧叹,追求中的苦闷,表达了诗人抓紧时间干一番大事业的强烈愿望,隐含着的仍是积极昂扬的精神。,(三)阅读下面这首诗,完成1213题。,归园田居(其一)少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。,12.【对应考点:鉴赏文学作品的语言、概括作者在文中的观点态度】诗中“尘网”“羁鸟”“池鱼”“樊笼”等词语分别比喻什么?作者运用这些比喻,表达了怎样的思想感情?,解析:四处比喻可分为两组,“尘网”“樊笼”指官场、尘世,“羁鸟”“池鱼”指身在官场的自己。明确了这些,就不难回答思想感情,即厌恶官场、尘世,热爱田园生活。,答案:“尘网”“樊笼”比喻庸俗的官场和尘世。“羁鸟”“池鱼”比喻受官场束缚的自己。作者用这些比喻,表达了他憎恶官场和尘世,不求宦达,热爱自然的思想感情。,13.【对应考点:归纳内容要点、鉴赏文学作品的表达技巧】“暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”描绘了一幅怎样的图景?表达上有什么特色?,解析:这四句中“村”“烟”“狗”“鸡”等意象明显指的是农村生活。在这些景象中,有静有动,以动(声)衬静的手法很明显。,答案:描绘了一幅远离尘嚣的农村生活的图景。前两句勾勒出村庄的远景,“暧暧”是对村庄轮廓的勾勒,“依依”是对袅袅炊烟的形态的描摹,“暧暧”是静景描绘,“依依”是动景描写,动静结合,将宁静而富有生气的村庄的朦胧美表现了出来;后两句虽未写人,但借深巷中的狗吠、桑树颠的鸡鸣,表现出村庄的宁静,以声衬静,颇有意趣。,时文赏读延伸学习,江苏南通知名特色江鲜店“梅林春晓”老板说,今年他们饭店的刀鱼最贵时卖到6680元每斤,依然有不少外地的食客慕名而来。据了解,今年在长江南通段,4月3日鱼贩子到船上收刀鱼的价格是3000元左右一斤,而到了4月4日清明节,价格降到17001800元一斤。,【思维借鉴】题目化用成语“一诺千金”引发读者阅读兴趣,同时提出观点。,“一刀千金”:辜负美食是为了更好地保护刀鱼,“与发现一颗新星相比,发现一款新菜肴对于人类的幸福更有好处。”法国美食家萨瓦兰在厨房里的哲学家中的这句话,被“一刀千金”诠释得淋漓尽致。从数十年前工薪阶层都消费得起的家

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