五年级语文上册第一单元期末复习提纲

1 / 4 五年级语文上册第一单元期末复习提纲 五年级语文上册第一单元期末复习提纲 师恩难忘 1本文作者是谁？课文表达了作者怎样的情感？ （刘绍棠）（课文表达了作者对老师的尊敬和感激之情。） 我对文中 “ 谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。 ” 这句话的理解是：这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起作者对文学的热爱与向往，最终使作者走上了文学之路。 2请你积累赞颂老师的词句。 词：春风化雨勤勤恳恳默默无闻循循善诱为人师表 句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 李商隐 3、根据提示写成语。 形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座 形容人才学出众的成语：才高八斗、学富五车、才华横溢、满腹经纶博古通今 八字成语：十年树木，百年树人。生于忧患，死于安乐。螳螂捕蝉，黄雀在后 2 / 4 不经一事，不长一智。千里之行，始于足下。攻无不克，战无不胜。 道高一尺，魔高一丈。当局者迷，旁观者清。精诚 所至，金石为开。 4、词语解释： 娓娓动听：形容说话婉转生动，使人爱听。 身临其境：亲身来到某种境地（体验感受）。 戛然而止：形容声音突然停止。 引人入胜：胜，胜境，美好的境地。文中指田老师讲的故事很有吸引力，把人带到了美妙的境地。 5、关于读书的名人名言 （ 1）读书破万卷，下笔如有神。 -唐杜甫奉赠书左丞丈二十二韵 （ 2）书犹药也，善读之可以医愚。 -西汉刘向 陶校长的演讲 1陶校长是 指谁？（陶行知） 2陶校长演讲的主题是什么？（谈 “ 每天四问 ” ） 分别是哪四问？（分别从健康、学问、工作、道德四方面问自己有没有进步。） 3 / 4 3陶行知先生是我国著名的教育家，请你背诵他的名言。 千教万教教人求真，千学万学学做真人。 陶行知 捧着一颗心来，不带半根草去。 陶行知 古诗两首 1、寻隐者不遇这首诗的作者是（唐）代诗人（贾岛）。诗歌记述了（诗人前往山中寻访隐者而没有 遇到）这件事。通过与童子的问答，体现了隐者（高洁）性格以及诗人对他的（仰慕之情）。 2、所见是（清）朝诗人（袁枚）的作品，诗人向我们描绘了（一幅生动的牧童行歌捕蝉图），抒发了诗人对田园风光的喜爱之情。我们还从诗中 “ （捕鸣蝉） ” 一词中可见当时是（夏季）。 3背诵。 不知处：不知道在何处。振：震荡。林樾：林中成阴的地方。樾：树阴。意欲：心想。 “ 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立 ” ：大概是想捕捉那只正在鸣叫着的蝉，牧童突然停止了行走，不再高声歌唱了。（这两句是因果关系。） 4你还记得那些描写孩子的古诗吗？请背一背。 村居（高鼎）宿新市徐公店（杨万里）小儿垂钓（胡令4 / 4 能） 草长莺飞二月天，篱落疏疏一径深，蓬头稚子学垂纶， 拂地杨柳醉春烟。树头花落未成阴侧坐莓苔草映身。 儿童散学归来早，儿童急走追黄蝶路人借问遥招手。 忙趁东风放纸鸢飞入菜花无处寻。怕得鱼惊不应人。 练习 1 1背背带 “ 风 ” 字的诗句。（至少 5 句） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 江南春唐杜牧 爆竹声中 一岁除，春风送暖入屠苏。 元日宋王安石 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 泊船瓜洲宋王安石 夜来风雨声，