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文档简介
2018-2019年沧州市任丘市长丰镇吴街小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列小动物在花坛的泥土里的是( )。A蝴蝶B蚯蚓C蝗虫D乌龟2 下列液体中流动最快的是( )。 A.食用油B.洗洁精C.水3 属于木头和铁的共同特征的是( )。A.容易让水浸透 B.都是固体 C.容易加工4 通过实验我们得出了结论:水、食用油、洗洁精流的最快的是( )。A.洗发精B.食用油C.水D.流速相同5 根据( )不可以识别杨树。A树干的粗细B树叶C树皮6 为了完成观察小动物的任务,我们( ) A.无所谓,看自己的心情 B.安全最重要,有危险不去C.应该勇敢地在任何地方活动7 用铁钉在砖和陶瓷上划痕 ,有痕迹的是( )A.砖B.陶瓷C.都有D.都没有8 水生植物的相同特点是( )A.生长都需要空气B.生长都需要土壤C.都不会开花9 液体和固体的相同点是( )A.不会流动,有固定形状B.会流动,没有固定的形状C.有重量,有形状10下列属于水生植物的是( )。 A.浮萍B.水杉C.狗尾草11向气球中吹气,气球会越来越大,这说明空气( )。A.有重量B.占据空间C.没有一定体积12想把树皮图案弄到纸上去,一般用( )的方法。 A.图画B.拓印C.拍照13测量大树的粗细可以用( )。 A.放大镜B.量筒C.绳子和尺14下面三种池塘中的生物,( )和其它两种生存方式不同。 A.乌龟B.青蛙C.金鱼15关于莲花和蒲公英的不同点的说法,正确的是( )。A.莲花生长在水中,蒲公英生长在土壤中 B.莲花的生长离不水,而蒲公英的生长可以没有水 C.莲花的茎是草质茎,蒲公英的茎是木质茎 D.莲花是草本植物,蒲公英是木本植物二、想一想,填一填(填空题)16闪电和打雷时同时发生的,但我们总是先_后_。17用食物把蚂蚁引出来,静静地_蚂蚁,请别碰到蚂蚁的_。 18水土流失可使河床_ , 湖泊_ , 土壤肥力_ , 旱涝频繁,造成土地资源的_ , 直接影响我们的生活。 19从一棵树的树叶大小不同、软硬不同,我们知道_。20蚯蚓一般生活在_、_的土壤中。21动物和植物都属于生物,它们都是_的物体。22_具有质轻、比较坚硬、容易加工、能浮在水上的特性。 23古代造纸术是由_发明的。在纸发明以前,人们曾经用竹木片来作为记事的材料。 24科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行,也可以利用_、_、_等仪器对事物进行观察,有时还需要_-。 25你能将木头、纸、金属和塑料按硬度由大到小的顺序排列吗?_三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26面对不知名的液体,我们不能用尝的方法来判断它是什么液体。( )27用过的空铝罐可以回收利用。( )28冰和雪是水的另外两种存在形式。( )29在秋天,树木的树干没有长大,说明树木已经死了。( )30把组里几位同学的手描画在方格上,用数方格的方法可以比较大小。( )31不同的材料具有不同的特性,不同的特性具有相同的用途。( )32把一根粉笔扔入水中,水中会出现泡泡,说明粉笔里有空气。( )33人有生命,植物没有生命。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34按照植物的特点连线。雪松 香樟树柳树 木本植物 银杏水稻 草本植物 向日葵小麦 狗尾草35把下列空气和水的特点连起来。 会流动 生物都需要 无色无味空气 透明的 水 是一种物质 能够看见 难以触摸五、综合题(实验题、解答题)36怎
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