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文档简介
1.课本、导学案、练习本、双色笔2.分析错因,自纠学案3.标记疑难,以备讨论,课前准备,我们需要的是激情与对学习的自信!,1.1.1集合的概念,有什么特点呢?,集合:一般的把一些能够确定的不同的对象看作一个整体,就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合(或集).,元素:构成集合的每一个对象叫做这个集合的元素(或成员)。,如:“中国的直辖市”:,北京、天津、上海和重庆,如:young中的字母,y,o,u,n,g,1.(1)集合:,committee,c,o,m,i,t,e,预习案,2、集合与元素的记法,集合通常用英语大写字母A,B,C来表示,它们的元素通常用英语小写字母a,b,c来表示。,如果a是集合A中的元素,就说a属于集合A,记作aA;如果a不是集合A中的元素,就说a不属于集合A,记作aA.,3、集合与元素的关系,数集自然数的集合,有理数的集合,不等式x-73的解的集合,初中学习了哪些集合的实例,点集圆,线段的垂直平分线,等等.,1、咱们班所有的女生能不能构成一个集合?,2、我班身高是1.70米的学生,能不能构成一个集合?,3、新华字典里所有的汉字可以构成一个集合?,生活中有哪些集合的实例,集合的分类(一)依据集合中元素的属性来分:,数集:点集:其他集合:,一般地,我们把不含任何元素的集合叫做空集,记作:,例:求方程x2+1=0所有实数解的集合,解:因为x2+1=0没有实数解,所以x2+1=0的解集是空集,无限集:含有无限个元素的集合,如:全体的有理数,有限集:含有有限个元素的集合,如:小于10的自然数,(2)集合的分类(二):从集合中所含元素的多少来分,(1)确定性给定的集合,它的元素必须是确定的,也就是说,给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了.(2)互异性一个给定集合中的元素是互不相同的,也就是说,集合中的元素是不重复出现的.(3)无序性集合中的元素是无先后顺序的,也就是说,对于一个给定的集合,它的任何两个元素可以交换位置.只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合是相等的.,4.集合元素具有的特征:,自然数集:,正整数集:,整数集:,有理数集:,实数集:,N,N或N,Z,Q,R,5.常用数集的表示方法:,要求:(1)小组内部集中讨论,解决好需要展示的问题,并将结果写在小组展示区域内。(2)讨论结束后,制定小组选择一名代表进行讲评,其他小组进行质疑。(3)教师点评,并对各环节进行评分。,合作探究8分钟,探究内容:,(1)展示人规范快速,总结规律(用彩笔)。(2)其他同学讨论完毕总结完善,A层注意拓展,不浪费一分钟。(3)小组长要检查、落实,力争全部达标。,展示要求,高效展示5分钟,精彩点评15分钟,点评要求,1.集合的含义;2.集合元素的性质:确定性、互异性、无序性;3.元素与集合的关系:、;4.数集及有关符号,点集的元素特点.,课堂小结,作业,教材:、1.P5练习A:1、2、3,B:1、2做到教材上;2.预习P5P7,集合的表示方法:,1)
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